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小學二年級語文教師工作總結-資料下載頁

2025-04-05 21:37本頁面
  

【正文】 率,并為營造一個良好的班集體掃清障礙,利于班級良好學風的形成。因此,我堅持做到有計劃、有效果、有記錄、有輔導、有鼓勵、努力提高合格率和優(yōu)秀率?! 〖訌妼W生成績管理,使用好成績冊。對學生的作業(yè)情況、提問效果、課前準備等等表現(xiàn)都做出公正、準確的評價,鼓勵學生不斷進步。通過教學,我所帶班級成績穩(wěn)中有升,學科學風良好,按質(zhì)按量完成了學校下達的各項教學指標?! 《?、存在不足與今后打算:  班級發(fā)展不平衡,我班的學法指導工作還有待進一步加強,教學成績?nèi)匀磺吠怀?,還需提高?! 〗虒W以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識,學生的學習習慣的養(yǎng)成教育不夠成功。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實。  繼續(xù)更新觀念,努力實踐主體教學;積極運用多媒體電化教學手段,提高教學質(zhì)量,繼續(xù)加強業(yè)務學習,提高自身的業(yè)務素質(zhì)。  一學期來,工作有得有失,今后我一定會取長補短,爭取做到最好。小學二年級語文教師工作總結5  轉(zhuǎn)眼間,本學期二年級語文科教育教學工作已經(jīng)圓滿結束,現(xiàn)對該期工作總結如下:  一、基本情況:  該期本班共有學生34人,其中男生19人,女生15人,語文科差生有5人?! 《?、該期工作:  開學初,根據(jù)本班具體情況,擬訂了切實可行的工作計劃?! 榱宿D(zhuǎn)換語文科差生,該期工輔導語文科差生30次,家訪15次,到期末結束轉(zhuǎn)換差生3人。  為了上好語文課,在上課之前認真學習教材,認真?zhèn)湔n,備課時既要根據(jù)教材內(nèi)容出發(fā),又要根據(jù)學生實際出發(fā),該期備課工作全部完成,上課時注重雙邊活動的開展,發(fā)揮學生的主動作用,讓學生成為真正的課堂主人。課后認真批改作業(yè),該期共批改作業(yè)180余次,批改作業(yè)后認真寫好作業(yè)批改記錄,找出失敗之處,準備補救措施,怎樣才能讓學生聽懂,記牢?! ±谜Z文課向?qū)W生傳授知識的同時還向?qū)W生進行了思想品德教育?! ∪⑷〉玫某煽儯涸撈谡Z文成績有一定提高,同學們在做題的方法上有所改進,能靈活應變?! ∷?、存在的問題:如:看圖寫話還有待加強,今后的教學工作中將彌補不足之處?! τ诙昙壍膶W生來說,寫話剛入門,這是一個難點,學生一提到寫話就感到頭疼,無從下筆。有的學生為了應付,隨便寫幾行字。關于寫話教學,我認為寫話教學首先在于培養(yǎng)學生的興趣和自信心,這是重點;其次是重視讀適合他們的圖書、多說話,加強積累;再次就是加強指導與訓練?! 〖訌婇喿x  我要求學生堅持天天讀書,讀我們所學的語文書,讀適于學生讀的課外書,如故事會、童話系列、看圖寫話、連環(huán)畫、謎語故事、成語故事甚至小說……以增加學生的閱讀量?! ≈匾曊f話訓練  除了課堂上進行說話訓練外,利用活動課對學生進行訓練。先小組交流,講給同伴聽,再推薦幾個在班上講。學生在說話的時候,要求其他學生認真傾聽,努力尋找他們成功的優(yōu)秀的地方?! 懺拸淖詈唵稳胧帧 。?)從造句入手。根據(jù)一個詞寫一句話,要求把話說完整。下一次在這個基礎上把話說具體。如用“書包”造句,有的學生寫:我有一個書包。在這基礎上引導學生:我有一個什么樣的書包?! 。?)學生在能寫出一句或幾句通順的話后,要求有所提高,就規(guī)定寫某一方面的主題。如給出一幅畫,以回答問題的形式寫話(什么時間,有哪些人,在什么地方做什么);秋天你有什么發(fā)現(xiàn)(你發(fā)現(xiàn)天氣有什么變化,動植物有什么變化,人們的穿著)?! ‘斎粚W生的寫話訓練方法多樣,根據(jù)實際情況采取相應措施,將在今后工作繼續(xù)努力探索和吸取好的方法。第 11 頁 共 11 頁
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