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實用的小學老師教學個人工作計劃3篇-資料下載頁

2025-04-05 21:36本頁面
  

【正文】 的穩(wěn)步提高。  1.嚴格各種檢測考試、考務管理以保證措施得力、貫徹落實到位。以提高教師的質(zhì)量意識,促進師生協(xié)調(diào)發(fā)展?! ?.繼續(xù)做好單元檢測把關,單元練習隨教學進度,統(tǒng)一時間進行檢測。認真及時批閱、試卷分析、學生錯誤訂正??茖W使用檢測結果,及時調(diào)整教學策略,補救方法進行查漏補缺,彌補教學不足?! ?.進行語文、數(shù)學、英語學科的月考,每月的最后一周進行。對優(yōu)秀率、及格率進行跟蹤調(diào)研,教導處及時了解學校教學質(zhì)量狀況,采取措施進行宏觀調(diào)控?! ?.單項訓練過關:單項訓練的驗收。加強對學生語、數(shù)、英三科知識與能力的單項訓練與同步驗收。語文:字詞、朗讀、查字典等;數(shù)學:口算、計算、應用題等;英語:以單詞、背誦為主?! ?.營造英語學習氛圍,調(diào)動學生學習英語積極性,提高英語教學質(zhì)量?! ∶刻煊⒄Z十分鐘,進行學生英語記憶、練習;培養(yǎng)興趣,強化訓練?! ∮⒄Z單項過關:單詞、句型、背誦等?! 。ㄎ澹┲匾晫W科教研組建設,開展多種形式的校本教研,挖掘教師個人潛能,發(fā)揮群體優(yōu)勢,提高教研的實效性?! ⊥晟频湍昙?、高年級、科任學科大組建設,加強教師學科間交流研討。隔周進行學科組教研活動,內(nèi)容充實,形式多樣,全員參與,講求實效。  教師要按時參加各級教研、進修活動,做好記錄。骨干教師、中心組、備課組成員參加進修區(qū)級活動后,要及時進行精神傳達?! 〕浞职l(fā)揮組內(nèi)教師團結、協(xié)作精神,強化團隊意識,加強教研組凝聚力?! 。╆P注學生差異,切實做好隨班就讀工作:  關注學困生,耐心進行學困生的幫助、轉(zhuǎn)化工作;認真做好隨班就讀的各項工作,提高隨班就讀學生的學習質(zhì)量?! ±^續(xù)各班隨班就讀學生輔導制度,語文、數(shù)學、英語等主科教師堅持個別輔導,采取因人而異、因材施教的方法,使得每一個學生得到發(fā)展?! 。ㄆ撸┢渌 ∶刻旖探o孩子一個道理。寫在黑板上,教師進行講解。  出版校園小報:  古詩誦讀  申報十一五課題  四、各月工作安排:  九月: ?。保谝恢芄急緦W期學校教學計劃,任課教師制定個人教學計劃。 ?。玻诙苓M行假期教師備課普查。 ?。常诙荛_始進行普聽課,了解常態(tài)教學情況,進行貫徹課堂教學常規(guī)的落實與檢查?! 。矗畢^(qū)級、學區(qū)級骨干教師、學科帶頭人獻課活動。(第一周定出開放時間;市區(qū)級上交中心)  十月: ?。保M行校內(nèi)教學評優(yōu)課活動?! 。玻畣雾楎炇眨旱谌苷Z文(二至六年級查字典、一年級漢語拼音)、第四周英語(單詞)、第四周數(shù)學(口算)  十一月:xx  1.進行全校學生作業(yè)檢查,進行學生作業(yè)展覽?! 。玻畣雾楎炇眨旱谝恢苷Z文(朗讀或背誦)、第二周數(shù)學(口算)、英語(單詞)  十二月: ?。保议L開放日:(時間待定)。 ?。玻椴椴糠纸處焸湔n?! 。常畣雾楎炇眨旱谝恢苷Z文(字詞),第二周數(shù)學(計算題)英語單詞?! 。矗畽z查《小學生綜合素質(zhì)評價手冊》使用情況  一月: ?。保畣雾楎炇眨河⒄Z(句型)(第一周)  2.制定復習計劃,進行語、數(shù)、期末復習研究課2至3節(jié)?! 。常M行期末考試、閱卷等工作?! 。矗帉懝歉山處熾娮游淖植牧??! 。担虒W工作總結第 11 頁 共 11 頁
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