實用的小學(xué)教師工作計劃4篇-資料下載頁
2025-04-05 21:36本頁面
【正文】 場或錄像)，聽課后寫下聽課體會并進(jìn)行交流?！ ∧苷辖滩?，備好本年級任教的課?！ ≌n堂實踐與教學(xué)反思緊密結(jié)合，截取自己教學(xué)中成功或須改進(jìn)的環(huán)節(jié)進(jìn)行案例分析，每學(xué)期完成一篇高質(zhì)量的文章或教學(xué)案例分析。 第二年年度目標(biāo)： 堅持教育理論學(xué)習(xí)和數(shù)學(xué)專業(yè)知識學(xué)習(xí)相結(jié)合，不斷提升自己的教師專業(yè)素養(yǎng)。 主動地整合課程資源，對整個小學(xué)階段的教材有很好的把握?！ ±^續(xù)進(jìn)行課堂教學(xué)的實踐，在實踐中不斷磨礪自己，使自己的教育教學(xué)能力、學(xué)習(xí)研究能力都能在原有基礎(chǔ)上有明顯的提高，并形成自己的個性化教學(xué)。如低年級復(fù)習(xí)課教學(xué)方法、低年級空間與圖形教學(xué)研究等?！ ≌n堂實踐與教學(xué)反思相結(jié)合，積極撰寫教學(xué)案例或高質(zhì)量的教學(xué)文章，力爭在各類評比中獲獎?！ 〕晒问剑骸 ∶刻熘辽侔才?個小時閱讀優(yōu)秀教學(xué)書刊。一年中至少讀2本優(yōu)秀的教育類書籍，并寫下自己的學(xué)習(xí)心得。寫好博客 數(shù)學(xué)文章爭取在校、區(qū)級以上刊物上發(fā)表?！ ∧軌蚪o其他年級組老師一些教材把握上的建議。如何與高一級做好銜接等?！ 〉谌甓饶繕?biāo)： 堅持理論學(xué)習(xí)和專業(yè)知識學(xué)習(xí)相結(jié)合，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)?！ ≡趯W(xué)校搭建的各種平臺上不斷地磨練自己，使自己的教學(xué)水平日趨成熟，形成具有個人特色的教學(xué)風(fēng)格，向研究型教師靠攏?！ 「鶕?jù)形勢需要結(jié)合自身發(fā)展的需求能進(jìn)行知識培訓(xùn)，能與同伴分享。使自己的專業(yè)水平不斷提高?！ 〕晒问剑骸 ∶刻熘辽侔才?小時閱讀優(yōu)秀教學(xué)書刊。一年中至少讀2本優(yōu)秀的教育類書籍，并寫下自己的學(xué)習(xí)心得?！ 「鶕?jù)形勢需要結(jié)合自身發(fā)展的需求能進(jìn)行本體知識培訓(xùn)，能與同伴分享?！ θ甑碾S筆、總結(jié)和文章進(jìn)行整理，撰寫跟蹤性文章。(爭取獲區(qū)級以上獎) 通過撰寫文章，把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面，向研究型教師靠攏?！ ∥?、達(dá)成目標(biāo)的保障措施及自我檢測措施： 困難預(yù)測： (1)由于工作的繁忙，時間上難以保證。 (2)自己的惰性也可能影響到目標(biāo)的完成?！ ?3)有的目標(biāo)的完成還需依靠外界的力量來完成?！ ?yīng)對措施： (1)合理安排學(xué)習(xí)時間，指定短期和長遠(yuǎn)計劃表?！ ?2)改進(jìn)課堂教學(xué)，千方百計激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們變“苦學(xué)”為“樂學(xué)”?！ ?3)認(rèn)真總結(jié)課堂教學(xué)的科研成果。認(rèn)真作案例分析?！ ?4)通過學(xué)生評價和考試成績檢驗課堂教學(xué)能力，使所教的學(xué)生有較大提高?！ ?5)每學(xué)期力爭寫出一篇有較高質(zhì)量的教育教學(xué)文章?！ ?6)通過班級后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化及小組合作建設(shè)，提升學(xué)生自學(xué)的能力?！ ∽晕覚z測： 時刻對照計劃表，來檢查自己每個時間點是否完成任務(wù)。在操作過程中有 新的想法可對計劃作修改，使自己能更好的完成目標(biāo)?！ 】傊ㄟ^做好教學(xué)工作的每一細(xì)節(jié)，盡我最大的努力，想出各種有效的辦法，以提高教學(xué)質(zhì)量，提升個人能力，以上是我的個人發(fā)展新三年規(guī)劃，以鞭策自己伴隨著學(xué)校的發(fā)展與學(xué)生一同成長。這是一幅絢麗多彩的藍(lán)圖，又是一個令人期待的理想，希望自己插上理想之翼，翱翔在教育事業(yè)的藍(lán)天下，構(gòu)建屬于自己的摩天大廈！第 11 頁 共 11 頁
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