美術教學計劃集錦5篇-資料下載頁
2025-04-05 21:34本頁面
【正文】 學生積極進取，掌握好技能技巧，使他們具有一定的美術基礎知識和基本技能?！ ?鼓勵學生養(yǎng)成愛觀察的好習慣，在生活中進行創(chuàng)造美?！ 、教學研究的重點,難點： (1)、手工制作的技能技巧。 (2)、泥塑的制作。 (3)、美術作品的欣賞?！ 、教改專題：積極培養(yǎng)學生的美術創(chuàng)新力?！ 〖w備課安排?！ r間 內(nèi) 容 備 注 畫飛鳥、畫游魚 (六) 集體備課 我設計的一本書 (三) 集體備課 將彩畫改成黑白畫 (五) 集體備課 民間玩具 (三) 集體備課 研究課安排、 周 次 內(nèi) 容 備 注 我的書簽 研究課 將彩畫改成黑白畫 研究課 公開課安排： 周 次 內(nèi) 容 備 注 公開課 公開課 四、教學時間和教學進度安排： 周次 時間 內(nèi)容 備注 1 2 3 4 5 6 7 靜物一家 8 草叢中 9 恐龍世界 10 期中考試 11 綠色呼喚 12 假期 13 編紙條 14 1花團錦簇 15 1妙筆生花 16 1變化的魅力 17 復習 18 復習 19 復習 20 考試 21 總結 五、教學輔導計劃、 (一)、學生情況分析： 根據(jù)學生上學期平日表現(xiàn)和成績，參考上學期期末考查，本級優(yōu)等生30人，他們是呂志遠、張巧緣、杜德偉、張杰森、曹汝凡等，這些同學美術基礎知識掌握的牢固?；炯寄芎?，獨立完成作業(yè)，繪畫水平較高。中程生占50%，有王丹、王振鵬、李潔潔等，他們能按時完成作業(yè)，學習也比較積極，繪畫水平也比較高。困難生約占10%，他們是呂清源、刁雪峰、等，由于上課精力欠集中，繪畫水平總是提不上去，導致成績欠佳。 (二)、輔導措施： 針對學生分層情況分析，為全面提高教學質量，促進學生全面發(fā)展，特別制定下列輔導措施?！ ?yōu)生措施： (1)、課內(nèi)與課外有機結合，拓展學生發(fā)展時間與空間?！ ?2)、鼓勵優(yōu)生積極參加各類競賽活動，讓其冒尖。 (3)、課堂上，分層次的設計好提問的問題和課本上的繪畫練習?！ ?4)、課后多輔導優(yōu)生，多鼓勵，使其繪畫水平不斷提高?！ ≥o導中生措施： (1)、借助各項競賽活動的開展，在班內(nèi)掀起比、趕、超的良好風氣，讓中等生趕超優(yōu)等生?！ ?2)、對其進行思想教育，端正學習態(tài)度，提高學習積極性。 轉化困難生措施： (1)、加強小學生的思想教育，端正學習態(tài)度，提高學習積極性?！ ?2)、小組幫教，與優(yōu)生建立幫扶對子，采取多幫的形式，輪流對困難生進行輔導，使其進步?！ ?3)、重視心理輔導工作消除心理障礙，幫助他們樹立學習的信心和勇氣?！ ?4)、加強個別輔導，加強美術技能訓練。 (5)、因材施教，因人而異。 (6)、及時做好轉化總結?！ ≥o導安排： 學生類型 輔導時間 輔導地點 輔導內(nèi)容 近期目標 長遠目標 優(yōu)等生 周二和周五自由活動 教室 課外觀察與創(chuàng)作 使學生具有較高的繪畫技能技巧。 成為優(yōu)秀小學生?！ ≈械壬?以授課時間為主 教室 課本知識 掌握繪畫技能技巧。 各項能力得到明顯提高，達到優(yōu)秀行列?！ W困生 課內(nèi)和周二自由活動時間 教室 以基礎知識為主進行思想教育 掌握基本技能技巧，達到中等生水平。 端正學習態(tài)度，掌握繪畫技能技巧。第 13 頁 共 13 頁
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