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大學(xué)生支教社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)-資料下載頁(yè)

2025-04-05 21:34本頁(yè)面
  

【正文】 踐心得體會(huì)范文8  實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。暑期社會(huì)實(shí)踐,就給我們創(chuàng)造了一次體驗(yàn)不同于大學(xué)生活之下的社會(huì)生活的機(jī)會(huì)。我們有過(guò)期待,有過(guò)憧憬,有過(guò)焦慮和擔(dān)憂。但當(dāng)我們踏上實(shí)踐目的地——xx,這方寧?kù)o祥和的凈土?xí)r,早已隨著掠過(guò)的清風(fēng)飄然而去。在這里,有樸實(shí)的鄉(xiāng)民,純真的孩童,古樸的羌家院落,巍峨的群山環(huán)繞,還有濤濤的清漪江水依傍。我們的故事,就在這靜靜的土地上,開(kāi)始續(xù)寫......  生活沒(méi)有想象的艱苦,但也不那么輕松。每天重復(fù)的一日三餐,曾有過(guò)讓我們不想再吃飯的沖動(dòng);每晚的總結(jié)例會(huì),都讓我們繼續(xù)疲倦到很晚;十天的支教方案,在課程的安排上和同學(xué)的接觸上也遇到過(guò)不少問(wèn)題;隨后的xx村走訪和問(wèn)卷調(diào)查,也是頂著炎炎夏日,徒步前行。這樣的過(guò)程,雖有艱苦,但是大伙兒始終心往一處,為了當(dāng)初為此行付出的諸多努力,為了見(jiàn)證青春的無(wú)畏而沒(méi)有退縮?! 月xx日——xx日,十天的支教,我們的中心始終圍繞著那些學(xué)生。我們,第一次有了“老師”的代號(hào),第一次絞盡腦汁地備課,第一次站上講臺(tái)煞有介事地講課。孩子們可愛(ài)的臉上總會(huì)帶著稚嫩的微笑,對(duì)我們每天的教學(xué)都充滿了好奇。我負(fù)責(zé)的英語(yǔ)課和健美操課,上課雖然免不了有幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生,但每次看見(jiàn)滿滿的課堂,還有他們眼里那閃動(dòng)著的晶瑩,讓我看到了他們求知的渴望,也給我的支教課程帶來(lái)了動(dòng)力。時(shí)間雖然短,我們給孩子們帶去的知識(shí)也有限,但從相識(shí)、相知中,我們卻有建立了深厚的友誼。在和他們接觸的時(shí)間里,那些靦腆和頑皮背后,帶著些許的成熟和懂事。和他們?cè)谝黄鸬娜兆?,好像自己也找回了久違的童年時(shí)光。十天的支教,真實(shí)而又快樂(lè)。  由于我們的支教是按照上午的教學(xué)課程和下午的課后輔導(dǎo)兩類結(jié)合,下午的課后輔導(dǎo)是按照隊(duì)長(zhǎng)安排的由幾名隊(duì)員分組進(jìn)行。同時(shí)在此期間,沒(méi)有安排下午輔導(dǎo)的隊(duì)員還去了鎮(zhèn)上的衛(wèi)生院,幫忙整理居民的健康檔案資料,在這一過(guò)程中,我也學(xué)習(xí)了盡責(zé)盡業(yè)的工作態(tài)度。  x月xx日,我們實(shí)踐隊(duì)一行來(lái)到xx鎮(zhèn)的敬老院探望了住在這里的老人們。由于敬老院之行的活動(dòng)是由我負(fù)責(zé)的,所以在此之前,我和隊(duì)長(zhǎng)聯(lián)系了敬老院的負(fù)責(zé)人,事先做好了實(shí)踐活動(dòng)上的接洽和相應(yīng)的安排工作。此次敬老院之行,我們主要圍繞“與老同樂(lè)”,給災(zāi)區(qū)的孤寡老人們送去我們孫輩們的祝福和問(wèn)候,在和他們談心、打掃衛(wèi)生之余,了解了他們的一些生活起居狀況?! x村,有著“xx第一村”的稱號(hào),在災(zāi)后被授予了“新農(nóng)村示范建設(shè)村”的稱號(hào),因此也成為我們此次實(shí)踐走訪地的重要去處,x月xx日——xx日,我們?nèi)x村進(jìn)行了走訪和問(wèn)卷調(diào)查。夏日炎炎,燃燒著汗水,卻并沒(méi)有阻擋風(fēng)華正茂的我們,前行的腳步邁得更踏實(shí)而有力。正如同毛主席的那句話“沒(méi)有調(diào)查,就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”,在真正經(jīng)歷走訪和調(diào)查過(guò)后,才能較為深入地了解其背后的故事。在最后的這幾天時(shí)間里,我們一行幾乎每天都徒步前往村上走訪調(diào)查,我們的足跡幾乎踏遍了村里的每個(gè)角落。我們零距離地和村民們接觸,記錄著他們的心言,了解災(zāi)后重建和他們的生活情況;我們尋訪了老黨員,聽(tīng)爺爺講述他們年代的故事;我們走訪了村里的“名人”——xx、xx,傾聽(tīng)他們?yōu)暮笃D辛的創(chuàng)業(yè)故事,學(xué)習(xí)災(zāi)區(qū)人民的堅(jiān)強(qiáng)和不屈。期間,還參觀了當(dāng)?shù)靥厣a(chǎn)業(yè)——“xx酒坊”、xx產(chǎn)業(yè)園和xx茶廠。甘醇的包谷酒,精美的羌繡,清新的羌家茶,帶給我們的是無(wú)盡的感動(dòng)?! x小學(xué),敬老院,衛(wèi)生院,xx村,十五天的實(shí)踐,鍛煉了我的意志,強(qiáng)化了我的心志。十五天,雖然是短時(shí)間的辛勞,卻讓我收獲了喜悅,收獲了成熟,收獲了成長(zhǎng),認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要,認(rèn)識(shí)到了與人相處的坦誠(chéng)?!耙环指?,一分收獲”,在這一過(guò)程中,辛勤的汗水,晶瑩的眼淚,真心的付出,堅(jiān)定的步伐,都將成為我永存的珍貴記憶。大學(xué)生支教社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)范文9  時(shí)光荏苒,短短十天的支教活動(dòng)結(jié)束了,不想道別,卻無(wú)奈又要分離。想想活動(dòng)開(kāi)始時(shí)的激動(dòng)與興奮,活動(dòng)結(jié)束時(shí)的不舍與留戀,與孩子們相處的十天我真的是感受頗多?;蛟S,你會(huì)問(wèn)我只有十天的時(shí)間,你能改變他們多少?。我知道,時(shí)間很短,只有十天,在這十天里我不敢保證我能讓他們完全摒棄腦子里根深蒂固的想法,但我卻真真實(shí)實(shí)地看到了孩子們的變化。這十天的時(shí)間對(duì)于我來(lái)說(shuō)確實(shí)是充實(shí)的,有意義的?! 月xx號(hào),我們的支教活動(dòng)開(kāi)始了,我們來(lái)到了xx市xx鎮(zhèn)xx村xx小學(xué)。對(duì)于沒(méi)有支教經(jīng)驗(yàn)的我們來(lái)說(shuō),這次支教是一次挑戰(zhàn),也是一個(gè)機(jī)會(huì)。輔導(dǎo)員x老師親自把我們送去,一路上跟我們分享一些支教活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),給我們講解一些注意事項(xiàng)。坐在車上,我在認(rèn)真地聽(tīng),并且也在想著在這十天的日子里應(yīng)該做些什么,怎樣才能把這十天變得有意義,有價(jià)值。當(dāng)?shù)竭_(dá)目的地的時(shí)候,孩子們?cè)缭缍家呀?jīng)在學(xué)校里等候我們了,這一點(diǎn)我很感動(dòng)。為了更好地和他們相處,我們和他們做了游戲。他們有點(diǎn)膽怯,但是游戲卻神奇地拉近了我們與孩子們之間的距離?! ∥沂莤x的一名學(xué)生,所以負(fù)責(zé)他們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。農(nóng)村的孩子,知識(shí)能力肯定不如城里的孩子。于是,在接下來(lái)的日子里,我和一名同學(xué)給他們講解了英語(yǔ)音標(biāo)知識(shí)。他們對(duì)知識(shí)的那種渴望,深深地打動(dòng)了我。剛開(kāi)始,由于對(duì)他們的學(xué)習(xí)能力與接受能力不了解,所以有時(shí)上課會(huì)很吃力。剛開(kāi)始的時(shí)候,知識(shí)一味地給他們講解音標(biāo)知識(shí),課程上地乏味。而且,有時(shí)不能完成當(dāng)天的任務(wù)。那幾堂課后我做了反思,覺(jué)得是我忽略了課堂的趣味性,沒(méi)有調(diào)動(dòng)孩子們上課的積極性。于是,在相處了一段時(shí)間后,我和另一名同學(xué)趕緊調(diào)整課程方案,盡可能使他們能夠理解接受知識(shí)。我們?cè)谡n上多次采用游戲的方法,一方面調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性;另一方面,也能讓他們?cè)谟螒蛑袑W(xué)到知識(shí),不會(huì)覺(jué)得學(xué)知識(shí)很無(wú)聊。并且,我們還采用了有獎(jiǎng)競(jìng)答學(xué)習(xí)方式。有了獎(jiǎng)品,他們的學(xué)習(xí)積極性更高了。這都加速了音標(biāo)知識(shí)的學(xué)習(xí)。所以到最后我們還應(yīng)他們的要求,讓他們參加白雪公主話劇表演,不過(guò)我們選的是英文的。我自己都覺(jué)得這對(duì)于他們來(lái)說(shuō)有點(diǎn)困難,但是孩子們卻能完成這一任務(wù),在這一點(diǎn)上我很欣慰?! ∈斓闹Ы袒顒?dòng)結(jié)束了,想想他們之前對(duì)于英語(yǔ)這一學(xué)科更多的是畏懼,覺(jué)得很難,覺(jué)得自己學(xué)不會(huì),一直到最后他們能把英文版的白雪公主話劇演得那么漂亮,我都覺(jué)得這十天我過(guò)的很有意義。我是不能大幅度地改變他們,但是我能感受到他們的進(jìn)步,我能感受到他們對(duì)知識(shí)的渴望。我只希望還會(huì)有更多的志愿者去引導(dǎo)他們,去給他們灌輸知識(shí),讓他們知道知識(shí)真的能改變他們的命運(yùn)。再見(jiàn)了,親愛(ài)的孩子們,我不能陪你們到永遠(yuǎn),但是請(qǐng)你們記住知識(shí)能改變命運(yùn),記住我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光。再見(jiàn)了,xx小學(xué)的孩子們。第 18 頁(yè) 共 18 頁(yè)
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