幼兒園萬圣節(jié)主題活動方案8篇-資料下載頁
2025-04-05 21:32本頁面
【正文】 教師：你想象中的鬼會是什么樣的？萬圣節(jié)里人們都來畫鬼臉驅邪，今天我們也為自己設計一個鬼臉。 幼兒操作畫鬼臉，教師巡回指導。幼兒園萬圣節(jié)主題活動方案8 一、活動目的 通過活動豐富幼兒的校園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設良好的人文環(huán)境，提供良好的英語學習氛圍?！ ∶勒Z教學成果展示，為幼兒提供展示才能的機會。保證70%共性的實施?！ √峁┘覉@美語互動機會，增進親子交流?！ 《?、萬圣節(jié)活動要求說明 活動方案：請校園美語負責人根據(jù)中心掛出的方案，結合本園實際制定本次活動具體實施詳案，落實人員安排。 請將活動照片、環(huán)境裝飾照片發(fā)到中心美語部，以便整理匯總掛網(wǎng)?！ ∮袟l件的校園可拍攝活動VCD，發(fā)給中心，作為資料掛網(wǎng)?！ ∪⒒顒訒r間 x月x日或x月x日 四、活動地點 操場、音體室，教室，社區(qū)，設定的討糖路線。（視活動內容設計而定） 五、活動對象 全園小朋友及家長 六、活動方式 親子活動 七、美語含量 保證3/4美語含量 八、活動準備 ?。ㄒ唬┬@萬圣節(jié)裝飾時間：x月上旬 校園大廳、走道和各班級進行萬圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。要求活動前的美語手工課可安排教師帶領孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域；x月x日以班為單位進行萬圣節(jié)活動環(huán)境裝飾評比?！ 』顒忧袄谜拱?、板報等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷，向家長發(fā)節(jié)日的邀請函?！ ≈圃烊f圣節(jié)情境，并適時播放相關音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學唱的萬圣節(jié)歌曲。 節(jié)日當天大門外張貼橫幅活動的名稱如：萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動/萬圣節(jié)雞尾酒會?！ 月第二周校園周例會上美語負責人應公布萬圣節(jié)的主要流程以及各活動進行或檢查的具體時間?！ 。ǘ┌嗉墸ㄈf圣節(jié)知識了解：x月上、中旬） 用一些與Halloween有關并且有趣的童書，圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個學習機會導入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。（迪斯尼光盤有關于“萬圣節(jié)”的情境動畫。） 透過資料導入讓小朋友了解萬圣節(jié)活動后，便可以與小朋友進行一連串的相關應景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進行班級教室的共同布置，全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。 共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風等等。也可以延伸至一些相關的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。（建議邀請家長一起參與） 發(fā)放邀請函，請家長參加活動，需要家長配合的游戲內容，可以提前與家長溝通，以便活動當日何以順利進行?！ 』顒拥那耙惶鞝I造氣氛使幼兒期待活動的到來。 九、活動形式 環(huán)境布置 根據(jù)校園實際情況選擇合適自己的形式。有萬圣節(jié)游園、萬圣節(jié)討糖活動、萬圣節(jié)雞尾酒會等形式。詳細參考資料可見和大地校園外教教學內容HappyHalloween。（游園活動可適當選擇） 十、注意事項 從活動開始之初就要重視對幼兒恐懼情緒的疏導，可請家長協(xié)助向幼兒講解萬圣節(jié)的風俗等?！ ∮型饨痰男@一定要充分利用好外教帶動、外顯性作用?？烧埻饨贪缪莼顒拥闹饕巧?、領舞等?！ 」膭罾蠋煷竽憛⑴c化裝和創(chuàng)新扮演，讓幼兒渡過一個愉快節(jié)日?！ 〔还苁怯螆@形式、討糖活動還是酒會、舞會形式的萬圣節(jié)活動都要求校園一定要做好安全防護工作，活動前的準備一定要充分?！ ⌒@在制作該活動方案時，請務必細化到具體每一個環(huán)節(jié)所需要的時間是多少分鐘、確定每一個游戲及活動所用的背景音樂，落實每一個環(huán)節(jié)的負責人，大家分工合作?！ ⌒聢@或有招生需求的校園，可邀請在園幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬圣節(jié)活動。 20 / 20
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