圖書工作計(jì)劃匯總7篇-資料下載頁(yè)
2025-04-05 21:32本頁(yè)面
【正文】 書香校園網(wǎng)頁(yè)，讓師生讀書活動(dòng)交流，并及時(shí)刊登好習(xí)作，做好新書推薦介紹等，把讀書變成一種校園文化。具體工作由羅永文負(fù)責(zé)。 創(chuàng)建書香校園?？?，定期編寫師生優(yōu)秀作品，介紹成功的讀書經(jīng)驗(yàn)。由語(yǔ)文教研組負(fù)責(zé)。 ?。ǘW(xué)生讀書活動(dòng) 繼續(xù)建立班級(jí)圖書角，讓學(xué)生有書可讀。要求各個(gè)班級(jí)圖書角天天開(kāi)放，配備12名學(xué)生作為班級(jí)兼職圖書管理員，負(fù)責(zé)圖書的出借、登記、歸還等服務(wù)工作。提倡班級(jí)與班級(jí)之間建立好書交換站，定期舉行好書換著看活動(dòng)。 繼續(xù)開(kāi)展早讀和午讀活動(dòng)。引導(dǎo)和幫助學(xué)生養(yǎng)成早讀與午讀的習(xí)慣。早讀午讀要求每周各五次。早讀時(shí)間10分鐘，午讀時(shí)間40分鐘。開(kāi)展好每天學(xué)生讀60分鐘書活動(dòng)?！ 〗M織讀書體會(huì)的交流展示，組織讀書征文比賽活動(dòng)，組織讀書之星的評(píng)比表彰，認(rèn)真開(kāi)展書香班級(jí)的創(chuàng)評(píng)活動(dòng)?！ ≌J(rèn)真組織學(xué)生讀書活動(dòng)，精心開(kāi)展書香班級(jí)的個(gè)性化建設(shè)，不斷深化與學(xué)生同讀一本書活動(dòng)，營(yíng)造更加濃郁的校園讀書氛圍。各年段要及時(shí)擬訂本年段讀書活動(dòng)計(jì)劃要點(diǎn)，具體落實(shí)每天為學(xué)生讀20分鐘書等讀書活動(dòng)?！ 》e極開(kāi)展書香班級(jí)的創(chuàng)評(píng)工作。著重抓好古詩(shī)詞誦讀、年級(jí)推薦讀物的閱讀。各年級(jí)要及時(shí)推薦學(xué)生必讀與選讀書目，具體由年段長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí)推薦書目類別，班主任要積極引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀推薦的書目，經(jīng)常督促檢查。要求每學(xué)期每位學(xué)生課外閱讀必讀書籍不少于5本。在讀書周活動(dòng)中將進(jìn)行書香班級(jí)的評(píng)比表彰?！ ∽骱米x書筆記，三六年級(jí)學(xué)生均需按統(tǒng)一要求配備由學(xué)生個(gè)性化的讀書筆記一本，在老師的指導(dǎo)下將讀書過(guò)程中看到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)記錄下來(lái)?！ ≌J(rèn)真組織主題閱讀讀書活動(dòng)。讀書主題由學(xué)校、年段、班級(jí)共同確定，可以相互獨(dú)立，也可以有機(jī)結(jié)合?！ 。ㄈ┘彝プx書活動(dòng) 向家長(zhǎng)倡議：爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型家庭。要求全體學(xué)生的家長(zhǎng)配合讀書活動(dòng)，帶頭讀書，做到五個(gè)一，讀一本書， 寫一篇讀書心得，確立一條家庭學(xué)習(xí)格言，家長(zhǎng)與孩子搞一次學(xué)習(xí)交流（談心或分享學(xué)習(xí)成果），參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?！ @讀書活動(dòng)，充實(shí)家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)的內(nèi)容，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，使其成為我校讀萬(wàn)卷書活動(dòng)工程有力的支持者、宣傳者和直接參與者、建設(shè)者?！ 「改冈诩叶酱俸⒆用刻扉喿x課外書（時(shí)間不少于30分鐘），并給予一定指導(dǎo)。圖書工作計(jì)劃 篇7 圖書室內(nèi)蘊(yùn)藏著的知識(shí)資源，是讀者的良師益友和終身學(xué)習(xí)的地方。小學(xué)圖書室，藏有的書籍、報(bào)刊等文獻(xiàn)，為學(xué)教育教學(xué)工作中了的服務(wù)。圖書室的情況，本學(xué)期將如下的管理工作： 一、科學(xué)管理，為讀者服務(wù) 學(xué)校采用任我游管理系統(tǒng)師生圖書的借閱。為一~六年級(jí)的學(xué)生辦理圖書借閱證，對(duì)學(xué)生借閱圖書借還的方法，讓學(xué)生能看上書、看好書。對(duì)新書分類、編目和上架，裝訂、入帳。 二、讀書活動(dòng) 讀書活動(dòng)圖書室的天職，讀書活動(dòng)，吸引更多的讀者圖書室，圖書室，從而學(xué)生素質(zhì)，的校園文化，校園的建設(shè)本學(xué)期將“讀書寫作工程”，安排教師閱覽室學(xué)習(xí)閱讀書籍資料?！ ∠?qū)W生推薦多彩，適合閱讀的書籍。鼓勵(lì)低年級(jí)學(xué)生摘記好詞好句，好的片段，日積月累，潛移默化，詞匯量，在讀讀寫寫中運(yùn)用。中高年級(jí)的學(xué)生能對(duì)摘記歸類，對(duì)照，語(yǔ)言，能寫出的感受，寫好讀后感、讀書心得。從而激發(fā)愛(ài)讀課外書，感受閱讀的快樂(lè)?！ ∪W(xué)生管理 一支強(qiáng)的學(xué)生圖書管理員是搞好圖書室工作的保障，期初在一~六年級(jí)的每個(gè)班中挑選出兩名熱愛(ài)讀書、組織能力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任學(xué)生圖書管理員，協(xié)助圖書室的管理人員圖書借還，書庫(kù)整理、秩序，圖書館的安靜。 四、素質(zhì)、精通管理 圖書管理員學(xué)習(xí)圖書室的規(guī)章制度，政治學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)努力自身的素質(zhì)，學(xué)習(xí)書籍，對(duì)照要求規(guī)范圖書室管理工作?！ ∨囵B(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生管理隊(duì)伍，對(duì)學(xué)校成立的學(xué)生管理員隊(duì)伍圖書管理培訓(xùn)，的責(zé)任意識(shí)與服務(wù)精神 工作安排： 二月份 制訂圖書室工作計(jì)劃 整理暑期的報(bào)刊雜志，發(fā)放到師生手里 推選學(xué)生圖書管理員，專題會(huì)議 新生借閱知識(shí)講座和圖書室專題知識(shí)講座 學(xué)生圖書借閱，開(kāi)始流通 圖書室環(huán)境的布置 三月份 征訂新書 編制新書簡(jiǎn)介期 學(xué)生閱覽和借書工作 參加縣圖書室工作人員的培訓(xùn) 四月份： 參加縣圖書室工作人員的培訓(xùn) 舉行期學(xué)生圖書管理員培訓(xùn) 圖書室專題會(huì)議 讀書節(jié)活動(dòng) 編制新書簡(jiǎn)介期 師生刊雜志的征訂工作 五月份： 學(xué)生讀書筆記、讀后感展評(píng) 圖書室專題會(huì)議 編制新書簡(jiǎn)介期 六月份： 評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生圖書管理員 圖書歸還工作和教輔用書（循環(huán)使用教材）的整理工作； 20xx年期刊裝訂、上架流通 圖書室專題會(huì)議，總結(jié)本學(xué)期圖書館工作第 16 頁(yè) 共 16 頁(yè)
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