圖書室工作計劃七篇-資料下載頁
2025-04-05 21:32本頁面
【正文】 增加新的教育思想、教育心理方面的圖書；其次是配合學校有關活動，熟悉各學科教學發(fā)展和變化，結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書，使之既與學校教育教學內(nèi)容相銜接，又是它們內(nèi)容的延伸和輻射，然后是教師進行繼續(xù)教育深造的學科專著。學校的教育對象是學生，人數(shù)最多的讀者也是學生，所以購書要堅持學生為主、師生兼顧的原則，使學校圖書館的藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。 全開架的借閱方式?！ D書室的借閱方式越方便，讀者越多，圖書和圖書室發(fā)揮的作用也就越大。我校圖書室開架借閱，讓室藏圖書直接與學生見面。做到借閱合一，即在圖書室里布置書庫區(qū)和閱覽區(qū)。在這個空間里，可以借書，可以在室內(nèi)閱讀，這樣就方便了學生，提高了室藏文獻的利用率，真正體現(xiàn)了以讀者為本，以學生為本的辦室思想?！ ≈贫然膶W生管理員隊伍?！ W校圖書管理員除了圖書的采編上架，還要對近二百多位師生借閱，如果沒有一支學生圖書管理員隊伍當助手，單憑一個專職人員，對學生大流量借閱的開放是不能持之以恒的。學校對一部分學生經(jīng)過選拔、培訓，形成一支相對固定的學生管理員隊伍，建立一定的學生管理員的制度，在這些小管理員的協(xié)助下，更好地發(fā)揮學校圖書室的作用?！ ⌒问蕉鄻拥膱D書宣傳工作?！ ∫院诎鍒?、櫥窗的形式向師生進行圖書宣傳和推薦圖書。并組織專題講座、討論會、故事會、演講比賽和征文活動。在開展這些活動前，圖書室先做好資料配備，活動中配合做好組織宣傳工作，事后盡量整理成館藏文獻及學生征文精品集，或橫向交流，或投諸報刊?！ ≌莆兆x者心理，提供優(yōu)質(zhì)服務?！ ⌒W生年齡一般是從七歲到十二歲，正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展。這個年齡段的男生往往愛看歷史、軍事、科技、科幻科普讀書及故事書。女生愛看童話、散文、民間故事、兒童小說、中短篇小說。（當然，這范圍也不是孤立的，有時也相互滲透。）孩子們不滿足于課堂上所學知識，需要到圖書館尋找自己喜愛的圖書。怎樣讓孩子們選擇適合的圖書，就需要管理員的指導與教育。管理員必須扮演好教育工作者、忠厚長者、知心朋友、公仆的角色?！ 〈送?，我們的老師擔負著比較繁重的教學任務，平時，大多是結(jié)合教學工作借閱一些參考資料，因此，圖書室要在教師繼續(xù)教育方面做一些實事，如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書，以幫助廣大教師在新形勢下，以新的思維方式和教學手段去培養(yǎng)新一代的學生。對教師，還應及時提供教學及各項活動的資料，利用圖書室的條件為他們開課等提供方便。在圖書室組織的活動中，要主動誠懇地邀請有關學科老師協(xié)作，尊重并發(fā)揮他的專業(yè)特長。這樣既有利于加強他們與圖書室的合作，又促使圖書室開展的活動獲得更廣泛的支持，取得更豐碩的成果。 三、工作安排 九月份： 修訂完善圖書室工作計劃，布置本學期圖書室工作?！ 「靼嗤扑]圖書管理員，并召開圖書管理員培訓班。 對教學用書進行編目入庫，并做好發(fā)放工作?！ ∨浜系掠幾龊檬鹌谧x書筆記評選工作，并開展署期學生讀后感展評活動?！ 〕龊玫谝黄诤诎鍒蠛托麄鳈淮?，并做好新書推薦介紹?！ 「愫脠D書室、閱覽室的清潔衛(wèi)生工作，迎接國慶。 十月份： 開展讀書筆記交流活動，對獲獎學生進行表彰?！ Ω靼噙M行閱讀課的指導，并到各班聽閱讀指導課?！ “l(fā)放新生借書證，并進行借閱指導。 4更新宣傳櫥窗和讀報欄?！ ≌匍_一次圖書管理員會議，總結(jié)上月工作?！ ∨浜蠈W校中心工作，繼續(xù)做好各類創(chuàng)建工作?！ ∈辉路荨 ￠_展讀書節(jié)活動?！ ￠_展讀書征文活動及“手抄報、書法、征文”等評比活動?！ 「愫铆h(huán)境布置、清潔衛(wèi)生工作。 繼續(xù)做好各類創(chuàng)建工作?！ ∽龊?0xx年度報刊雜志的征訂工作?！ ∈路荩骸 ∽龊瞄営[室圖書添置工作?！ “凑铡吨袊鴪D書分類法》進行新書編目?！ ≡u選優(yōu)秀圖書管理員，并進行表彰。 配合學校工作，開展讀書征文活動?！ ∫辉路荨 ≌匍_優(yōu)秀讀書積極分子經(jīng)驗交流會?！ ∽龊脠D書、教學用書歸還工作。 總結(jié)本年度工作，部署下學期工作。第 14 頁 共 14 頁
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