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初中備課組工作計(jì)劃-資料下載頁(yè)

2025-04-05 21:16本頁(yè)面
  

【正文】 讓學(xué)生對(duì)世界地理能有一個(gè)系統(tǒng)的了解和掌握,也為他們今后地理知識(shí)的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。  強(qiáng)化學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的地理知識(shí),分析,解決問題的能力。開展多種教學(xué)形式,適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用多媒體教學(xué),提高學(xué)生運(yùn)用地理知識(shí)的能力。  培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注自然,關(guān)心社會(huì),關(guān)心時(shí)事的自覺性。關(guān)注熱點(diǎn)問題生活問題,進(jìn)行專題復(fù)習(xí)和綜合復(fù)習(xí)。  六、教學(xué)課時(shí)與進(jìn)程:  二月份復(fù)習(xí)七年級(jí)上冊(cè)內(nèi)容?! ∪路輳?fù)習(xí)七年級(jí)下冊(cè)、八年級(jí)上冊(cè)內(nèi)容?! ∷脑路輳?fù)習(xí)八年級(jí)下冊(cè)內(nèi)容?! ∥逶路輳?fù)習(xí)市綜合訓(xùn)練題。  六月份進(jìn)行考前模擬訓(xùn)練。初中備課組工作計(jì)劃12  一、指導(dǎo)思想:  以教導(dǎo)處工作計(jì)劃為參考,進(jìn)一步加強(qiáng)年級(jí)備課組集體備課的力度,倡導(dǎo)以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,探索有效教學(xué)的新模式。為了充分發(fā)揮集體的教研的作用,集思廣義,取他人之長(zhǎng),補(bǔ)自己之短,盡快提高九年級(jí)化學(xué)組全體人員備課、授課水平,提高教學(xué)質(zhì)量,強(qiáng)化和規(guī)范備課?! 《?、工作措施: ?。ㄒ唬?、做好備課工作  按照學(xué)校對(duì)集體備課的要求,本學(xué)期定在每周五上午第二、三節(jié)課集體備課。先將教材劃分,確定出重點(diǎn)與難點(diǎn)以及備課內(nèi)容(主要以基礎(chǔ)班為主),再將內(nèi)容分配給各教師,并確定好中心發(fā)言人。每個(gè)中心發(fā)言人要對(duì)安排的課進(jìn)行詳細(xì)的準(zhǔn)備,同組教師互相磋商,尋求有效的做法,同時(shí)做好每次備課記錄?! 【唧w安排如下:  姓名 周次  符春媚15  郭亮亮16  田忠妹117  林師洲118  (二)、開展好聽課、評(píng)課活動(dòng)工作?! ≌J(rèn)真組織聽課、評(píng)課活動(dòng)。按照教導(dǎo)處的工作安排,聽取新教師匯報(bào)課,并且把聽課情況反饋給教導(dǎo)室。同組教師之間每周至少要互相聽一節(jié)課,并交流教學(xué)體會(huì)。并選出教師代表參加校優(yōu)質(zhì)課比賽。配合教研室做好青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽 ?。ㄈ?、做好教學(xué)常規(guī)檢查工作?! “凑战虒?dǎo)處的工作安排,輔助教導(dǎo)處對(duì)本備課組教師做好每月一次的教案、作業(yè)的檢查與反饋工作?! 。ㄋ模?、組織好初三年級(jí)的月考、段考、期考的復(fù)習(xí)與評(píng)卷工作,并認(rèn)真做好試卷的質(zhì)量分析和考試情況分析工作。 ?。ㄎ澹?、組織全組教師積極撰寫教育文章、教學(xué)案例、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思、制作課件等。整理好相關(guān)材料?! 。?、按照教研室的安排,及時(shí)讓教師上交教學(xué)計(jì)劃、學(xué)分登記表和教學(xué)工作總結(jié)。  以上是我們備課組制定的計(jì)劃,不足之處敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和各位老師指正,我們虛心接受改正。初中備課組工作計(jì)劃13  一、指導(dǎo)思想  為了適應(yīng)學(xué)校更大發(fā)展的需要,提高教學(xué)質(zhì)量是第一位的工作,本備課組將緊緊抓住課堂教學(xué)這一中心工作,以實(shí)施“高效課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)模式”和作業(yè)精練精講為抓手,努力推動(dòng)初三年級(jí)政治教學(xué)質(zhì)量的提升,提高20xx屆政治中考成績(jī)?! 《?、本學(xué)期教學(xué)任務(wù)及進(jìn)度  17周結(jié)束新課?! ?8周至21周期末復(fù)習(xí)和一輪復(fù)習(xí)?! ∪⒅饕胧 〖訌?qiáng)中考研究,確定教學(xué)方向?! ≌J(rèn)真研究中考考點(diǎn)和近三年南京中考試卷,研究中考題型與命題意圖,研究中考走勢(shì),把握好教學(xué)、復(fù)習(xí)與命題工作方向,確定教學(xué)方向。  明確中考要求,引領(lǐng)教學(xué)工作?! 【o緊圍繞中考要求組織教學(xué)與復(fù)習(xí):第一、要重點(diǎn)突出中考考點(diǎn)知識(shí),確保細(xì)致到位,扎扎實(shí)實(shí),夯實(shí)基礎(chǔ)是前提,第二、要加強(qiáng)“解題訓(xùn)練”,注重解題方法的指導(dǎo),提高學(xué)生的應(yīng)試能力和綜合能力是關(guān)鍵?! 〖訌?qiáng)集體備課,發(fā)揮集體智慧。  扎扎實(shí)實(shí)開展集體備課,實(shí)現(xiàn)資源和智慧共享,確保整體推進(jìn)。集體備課“三備”即備教材、學(xué)法、習(xí)題,精編每一份教學(xué)案。做到“三化”即制度化、規(guī)范化、經(jīng)?;湔n是集中研討和教學(xué)過程中及時(shí)研討相結(jié)合。  落實(shí)教學(xué)常規(guī),注重過程管理?! ∽ズ谜n堂教學(xué),追求高效課堂。落實(shí)聽、評(píng)課制度,組內(nèi)聽、評(píng)課常態(tài)化。及時(shí)批改學(xué)生作業(yè),精批、面批和二次批改相結(jié)合,加強(qiáng)培優(yōu)輔差工作,抓兩頭促中間,提高整體學(xué)生水平?! £P(guān)注學(xué)生情況,調(diào)整教學(xué)對(duì)策?! £P(guān)注學(xué)生情況變化,針對(duì)學(xué)生在課堂、作業(yè)、考試中暴露出的問題適時(shí)地調(diào)整教學(xué)對(duì)策。  參加教研活動(dòng),提高教學(xué)水平。  認(rèn)真參加市、區(qū)、校內(nèi)組織的各種教研活動(dòng),充分借鑒其他學(xué)校和老師的寶貴經(jīng)驗(yàn),了解其他學(xué)校的教學(xué)情況和中考信息,不斷提高教育教學(xué)水平。初中備課組工作計(jì)劃14  一、指導(dǎo)思想:  嚴(yán)格依照20xx省語文教學(xué)與考試指導(dǎo)意見稿和20xx版語文課程標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定和要求,落實(shí)語文聽說讀寫能力的訓(xùn)練和遷移。依據(jù)部編新教材的編排體系和倡議,不折不扣地落實(shí)課外閱讀的量和質(zhì),實(shí)現(xiàn)“得法于課內(nèi),得益于課外”的教學(xué)目標(biāo)。  二、工作重點(diǎn):  落實(shí)教材對(duì)各單元的教學(xué)要求,結(jié)合課后習(xí)題中涉及的知識(shí)點(diǎn)和能力點(diǎn),狠抓落實(shí)到卷面的書寫上。注重記憶積累、理解運(yùn)用,在課內(nèi)教學(xué)中細(xì)水長(zhǎng)流地滲透課外書的閱讀。教師要在期初鼓動(dòng)學(xué)生自主購(gòu)書,課堂上自由閱讀以培養(yǎng)學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣。本學(xué)期以培養(yǎng)各種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為重點(diǎn),課內(nèi)學(xué)會(huì)正確朗讀、快速默讀,能夠理解文章的段意、主旨,能觀察生活、感悟文本,增長(zhǎng)對(duì)自然、人生的認(rèn)識(shí)和感悟。打好基礎(chǔ),重視起始年級(jí)的教學(xué)細(xì)節(jié),環(huán)環(huán)相扣?! ∪⒅饕胧骸  叭ā?、“四優(yōu)”、“五備”:“三定”即定時(shí)間、定內(nèi)容、定主備人?!八膬?yōu)”即優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)、優(yōu)化教學(xué)過程、優(yōu)化教學(xué)方法、優(yōu)化“反思”內(nèi)容?!拔鍌洹奔磦湔n標(biāo)、備教材、備教法、備學(xué)法、備訓(xùn)練。  (上午)第三節(jié)集中本年級(jí)全體語文老師進(jìn)行集體備課?! ?,同級(jí)同科集中備課,統(tǒng)一教案,增加有創(chuàng)意的教學(xué)設(shè)計(jì),體現(xiàn)新課改的同時(shí),實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源共享?! 。瑢?duì)本周上課內(nèi)容進(jìn)行分析,討論每一個(gè)單元、每一個(gè)課時(shí)的目標(biāo)設(shè)置、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教法、學(xué)法、學(xué)生的情況分析、課堂教學(xué)過程設(shè)計(jì)、訓(xùn)練要點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)等達(dá)成共識(shí),統(tǒng)一教案。  ,每單元由一個(gè)老師主持,編寫大家的觀點(diǎn),進(jìn)行歸納,展示。  ,定期進(jìn)行備課小結(jié),不斷積累經(jīng)驗(yàn),并要求寫出優(yōu)質(zhì)的文章?! 。焊鶕?jù)教研組的安排,積極聽課評(píng)課,提倡相互聽課,聽其他學(xué)科的課,以求“他山之石,可以攻玉?!泵咳嗣繉W(xué)期聽課不少于15節(jié)?! ∷?、每周教學(xué)安排具體如下:  一周開學(xué)第一課1節(jié)  二周《春》3節(jié)(含背誦檢測(cè)),《濟(jì)南的冬天》2節(jié),《比喻擬人》1節(jié)6節(jié)  三周《雨的四季》1節(jié),《古代詩(shī)歌四首》5節(jié)(含小測(cè))6節(jié)  四周寫作1節(jié),單元復(fù)習(xí)考試2節(jié),《秋天的懷念》2節(jié),閱讀1節(jié)6節(jié)  五周《散步》2節(jié),《散文詩(shī)兩首》2節(jié),《詞義和語境》1節(jié)《世說新語》1節(jié),閱讀1節(jié)7節(jié)  六周國(guó)慶中秋放假0節(jié)  七周《兩則》1節(jié),《古代常見的敬辭和謙辭》1節(jié),寫作1節(jié),綜合性學(xué)習(xí)1節(jié),閱讀2節(jié)6節(jié)  八周《從百草園到三味書屋》2節(jié),《再塑生命的人》2節(jié),《動(dòng)詞》1節(jié)《十二章》1節(jié)6節(jié)  九周《十二章》2節(jié)(含小測(cè))寫作1節(jié),單元復(fù)習(xí)考試2節(jié),名著導(dǎo)讀1節(jié),6節(jié)  十周課外詩(shī)詞誦讀1節(jié),課堂個(gè)別輔導(dǎo)2節(jié),閱讀訓(xùn)練2節(jié),閱讀1節(jié)6節(jié)  十一期中復(fù)習(xí)考試6節(jié)  十二期中考試卷講評(píng)1節(jié),《紀(jì)念白求恩》2節(jié),《詞語的感情色彩》1節(jié),《植樹的牧羊人》2節(jié)6節(jié)  十三《走一步,再走一步》1節(jié),《形容詞》1節(jié),《誡子書》2節(jié),《反義詞》1節(jié),閱讀1節(jié)6節(jié)  十四小測(cè)1節(jié),寫作1節(jié),單元復(fù)習(xí)與考試2節(jié),綜合性學(xué)習(xí)1節(jié),閱讀1節(jié)6節(jié)  十五《貓》2節(jié),《數(shù)詞與量詞》1節(jié),《動(dòng)物笑談》2節(jié),閱讀1節(jié)6節(jié)  十六《狼》3節(jié)(含小測(cè)),寫作1節(jié),教師個(gè)別輔導(dǎo)1節(jié),閱讀1節(jié)6節(jié)  十七單元復(fù)習(xí)與考試2節(jié),《皇帝的新裝》2節(jié),閱讀2節(jié)6節(jié)  十八《天上的街市》2節(jié)《代詞》1節(jié),《女媧造人》1節(jié),《寓言四則》2節(jié)6節(jié)  十九寫作1節(jié),復(fù)習(xí)考試2節(jié),綜合性學(xué)習(xí)1節(jié),名著導(dǎo)讀1節(jié),閱讀1節(jié)6節(jié)  二十語基訓(xùn)練3節(jié),現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練2節(jié),閱讀1節(jié)6節(jié)  二一課外古詩(shī)詞誦讀2節(jié),作文訓(xùn)練與輔導(dǎo)2節(jié),小測(cè)語基1節(jié),機(jī)動(dòng)1節(jié)6節(jié)  二二期末總復(fù)習(xí)考試6節(jié)  排體系和倡議,不折不扣地落實(shí)課外閱讀的量和質(zhì),實(shí)現(xiàn)“得法于課內(nèi),得益于課外”的教學(xué)目標(biāo)。初中備課組工作計(jì)劃15  一.工作重點(diǎn)  1.學(xué)習(xí)政治課程標(biāo)準(zhǔn),做好新課程培訓(xùn)工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材,組織老師參加培訓(xùn)活動(dòng),對(duì)實(shí)踐中出現(xiàn)的一些問題進(jìn)行研究反思與調(diào)整,力求突破課改中的重點(diǎn)與難點(diǎn)?! ?.做好期中期末復(fù)習(xí)工作  認(rèn)真學(xué)習(xí)《考試說明》,探討復(fù)習(xí)教學(xué)策略,做好期中、期末考試的組織、閱卷,分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)和閱卷分析等有關(guān)工作?! ?.抓教學(xué)常規(guī)  組織有關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng),多研究“常態(tài)課”“常規(guī)課”,探索新教法,不斷提高課堂效益。研究新學(xué)法,將如何引導(dǎo)學(xué)生改善學(xué)習(xí)方式,促進(jìn)學(xué)習(xí)方式多元化為研究重點(diǎn),促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變?! 《饕顒?dòng)  1.理論學(xué)習(xí)、研究新課程的教法與學(xué)法?! ?.開設(shè)常態(tài)課,及時(shí)評(píng)課?! ?.積極撰寫文章、教學(xué)反思,逐步加強(qiáng)自身建設(shè)與成長(zhǎng)。本文轉(zhuǎn)載在://第 30 頁(yè) 共 30 頁(yè)
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