初中數(shù)學備課組工作計劃9篇-資料下載頁
2025-04-05 21:15本頁面
【正文】 過程中應該抽空將平時教學心得記錄下來，形成文字材料，為自己和本組積累教學財富?！ 。ㄎ澹╅_展課題研究 不斷地對學生進行正確的學習態(tài)度和科學的學習方法的教育。學習態(tài)度的好壞，關系到學習是否主動，是否刻苦，要變“要我學”為“我要學”。而學習方法的好壞，關系到學習是否有成效，教師既要向學生教方法，又要指導學生自己總結積累方法。要把立足點放在讓學生學會“獨立思考”、學會“探究學習”中來。要注意學生數(shù)學素質的培養(yǎng)。在教改方向上，九年級主要從提高學生的數(shù)學素養(yǎng)和應試能力上進行教學研究和教學改革，重點是把學生盡快地引上正軌，同時進行培養(yǎng)學生自學能力的實驗。以培養(yǎng)優(yōu)生和縮小后進生作為教改的突破口，用鼓勵去激發(fā)學生的學習熱情，用贊賞點燃學生智慧的火花，鼓勵各位教師根據(jù)所教學生的特點和教學實際，確立自己的教改課題?！ ∪⒕唧w安排： 九月份： 1．做好開學初的準備工作，討論制定本學期我備課組的教研計劃和教學進度安排，確定集備教研活動時間。 2．組織學習新課標以及教學改革的有關文章。 3．開展集體備課，統(tǒng)一教學計劃進行授課，各項教學工作有序進行。 十月份： 1．開展集體備課、組內開課，組織討論，進行課后反思?！ ?．開展集體備課、組內說課，組織討論。 3．組織好期中復習材料。 十一月份： 期中考試及質量分析。 十二月份： 教學資料庫建立、交流單元測試資料?！ ∫辉路荩骸 ?． 總結積累教學案例每人至少寫一個教學后記，或整理一篇完整個案（含教案、實錄、教學反思）或完成一個教學案例?！ ?．做好期末復習、考試?！ ?．期末考試、寒假開始。初中數(shù)學備課組工作計劃4 一、原因分析 基礎知識不扎實，基本技能的訓練不到位。對數(shù)學中的概念、法則公理的理解、應用均存在明顯的差距。不理解概念的實質，因而不能在一定的數(shù)學情境中正確運用概念。運算技能偏低，訓練不到位，由此造成的失分現(xiàn)象。運算能力差是造成他們數(shù)學成績偏低的主要原因之一。在推理論證過程中不能合乎邏輯地、準確地表述自己的思想，出現(xiàn)層次不清、邏輯不嚴密、語言表述混亂的現(xiàn)象。大題的題目難易設置參差不齊，學生出現(xiàn)畏難心理導致失分嚴重。數(shù)學思想方法的體驗、理解、運用還有一定的差距。對于數(shù)形結合法、分類討論等的理解運用還有一定的差距。閱讀理解能力有待于提高。審不清題意，尤其不能正確理解第 8 頁 共 8 頁
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