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初中政治教學(xué)總結(jié)10篇-資料下載頁

2025-04-05 21:14本頁面
  

【正文】 的形成。 通過學(xué)生自主參與的豐富多樣的活動,擴展知識技能,完善知識結(jié)構(gòu),提升生活經(jīng)驗,促進正確思想觀念和良好的道德品質(zhì)的形成和發(fā)展。 三、采取的措施 充分發(fā)揮課堂教學(xué)的作用,靈活運用教材知識,從理論上塑造學(xué)生的思想意識,并能經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教室,以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。按照初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)進行施教,讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。 教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,將時刻從現(xiàn)實身心健康,根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo),對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極面對人生,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范,讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。 作為教初二政治課的老師,明白自己對教材的生疏,故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關(guān)資料積極開展課堂教學(xué)改革,精心編寫學(xué)案,力求適合學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,緊緊依靠課標(biāo),使學(xué)生在課堂上最大限度的接受知識,提高能力,充實思想,經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué)努力,全體學(xué)生不同程度的取得了思想認(rèn)識的提高。 在教學(xué)中我堅持教育教學(xué)要聯(lián)系生活實際,聯(lián)系學(xué)生的思想生活實際,面向豐富多彩的社會生活,開發(fā)學(xué)生已有的生活經(jīng)驗,選取學(xué)生樂于談?wù)摰?、關(guān)注的話題,圍繞學(xué)生在生活中存在的問題,幫組學(xué)生理解和掌握社會生活的要求和規(guī)范,提高社會適應(yīng)能力。 我積極組織學(xué)生開展課外活動、參加社會活動,結(jié)合課內(nèi)所學(xué)知識知道生活實際,從生活中檢驗自己的思想進程。提高了學(xué)生的理解、判斷能力。 評價方面我采取多元化考評手段,從多角度評價學(xué)生的思想素質(zhì),使每一位學(xué)生都能正確認(rèn)識自己的思想素質(zhì)。 四、存在問題與不足: 由于本學(xué)期重新?lián)Q了新教材,教材內(nèi)容較多,同時發(fā)覺很大一部分學(xué)生接受能力較差,學(xué)習(xí)自覺性不高。加上我對教材稍微有些生疏,無暇顧及八個班中面積較廣的差生,致使每一次考試成績未達(dá)所想。 在以后的教學(xué)工作中,我要不斷總結(jié)經(jīng)驗,力求提高自己的教學(xué)水平,還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo),相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲! 初中政治教學(xué)總結(jié)10 本學(xué)期,本人擔(dān)任初二級(1)(7)(10)班,3個班的政治學(xué)科教學(xué)任務(wù)。學(xué)期之初,我根據(jù)《初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》制定了教學(xué)計劃和教學(xué)目標(biāo)即:加強基本國情、基本國策教育,使學(xué)生能熟練掌握相關(guān)基本概念、基本觀點,熱愛國家,增強民族自豪感:強化黨在社會主義初級階段的基本路線、發(fā)展戰(zhàn)略及建設(shè)成就教育,增強學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛社會主義的思想感情,樹立強烈的責(zé)任意識。堅持理論聯(lián)系實際,教會學(xué)生綜合運用所學(xué)的理論知識分析解決實際問題的能力。一學(xué)期來,我按照“打牢基礎(chǔ)、增強能力、教書育人”的工作思路,堅持認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo),深入鉆研教本、教學(xué)和教法,積極參加政史組的教研活動和備課組活動,上好平時課和公開匯報課,積極參與聽課、評課,不斷總結(jié)探索教學(xué)經(jīng)驗,全身心投入教學(xué)工作,較好完成了學(xué)期教學(xué)目標(biāo)任務(wù)。主要采取了以下措施和方法: 一、加強學(xué)生基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練,對于基本概念要求學(xué)生必須掌握,對一些基本理論要求學(xué)生理解并能正確的運用。采取課前提問上節(jié)課所學(xué)的重點基礎(chǔ)知識,課后精選習(xí)題或者自編習(xí)題布置成上交作業(yè)或者家庭作業(yè),并通過做一些配套練習(xí)題,及時督促檢查,達(dá)到鞏固基礎(chǔ)知識,并提高學(xué)生分析解決問題能的目的。 二、配合學(xué)校通過周測、月考的方式,強化學(xué)生對基本概念和基本原理的理解和掌握,在考試前組織學(xué)生復(fù)習(xí),對于容易考到的地方進行重點復(fù)習(xí),每次都對材料分析進行有針對性復(fù)習(xí),這樣讓學(xué)生在考試中樹立信心。考試后對試卷進行全部批改,并對學(xué)生考試情況、試卷等進行分析總結(jié),為評講試卷時做到有的放矢,在評講中要求每一位學(xué)生都要認(rèn)真改正,并做好筆記。通過考試、復(fù)習(xí)、評講,使學(xué)生對知識的掌握更加牢固。 三、在教學(xué)中還有針對性地列舉學(xué)生身邊發(fā)生的事例,進行分析、引導(dǎo),從而培養(yǎng)學(xué)生全面地、客觀地、辯證地看待現(xiàn)實社會中的一些客觀存在的社會問題,用一分為二的觀點,正確認(rèn)識人類社會發(fā)展的不同階段的進步性和局限性,并正確看待、認(rèn)識和處理社會問題。在政治課教學(xué)過程中,隨機引入歷史、地理、文學(xué)等相關(guān)知識,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義的思想情感。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一個遵規(guī)守紀(jì)的好學(xué)生,今后成為一個責(zé)任心強、對國家、對社會、對家庭和自己有用的人,潛移默化的達(dá)到初三思想政治課的教育目的。 對于初二年級學(xué)生來說,政治課是中考必考科目。作為初二政治課教師,我明白這門課程的重要性,從制定教學(xué)計劃、研究教學(xué)理論、分析教學(xué)重難點到課前備課、課堂教學(xué)、課后復(fù)習(xí)鞏固等各個環(huán)節(jié)入手,多方搜集資料,精心安排設(shè)計,絲毫不敢懈怠。為提高每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量,我努力改善教學(xué)手段,借助課堂辯論、討論交流、多媒體教學(xué)等多種形式授課,提高了學(xué)生對政治課的興趣,學(xué)生學(xué)習(xí)政治課的積極性、主動性普遍增強。我?guī)У某醵昙?個班,班級之間的差異性很大,每個班學(xué)生人數(shù)多,個體差異也很大。針對這些特點,教學(xué)中,我堅持因材施教,對不同的學(xué)生提出不同的要求。開學(xué)一個月后,即根據(jù)第一次測試成績讓每一位學(xué)生給自己訂出目標(biāo),對于較差的同學(xué)多給鼓勵,幫助他們樹立信心。對成績較好的,有進步的同學(xué)給予表揚,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,實現(xiàn)了要我學(xué)到我要學(xué)的轉(zhuǎn)變。教育教學(xué)中,我堅持按照《初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》施教,從學(xué)生身心健康出發(fā),根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo),對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極面對人生,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范,引導(dǎo)學(xué)生樹立德、智、體、美、勞全面發(fā)展意識,樹立正確的人生觀價值觀。課余,我堅持讀書看報聽新聞,不斷的充實自己,豐富自己的頭腦,與時俱進跟上時代的脈搏。課堂上,堅持以最佳的精神狀態(tài)出現(xiàn)在講臺,以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。以自己的良好形象,人格品質(zhì),去影響學(xué)生。 由于在實踐中努力摸索領(lǐng)悟,在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中仔細(xì)研討總結(jié),本學(xué)期,我在各方面有了很大的進步和提高。在期中考試和平時測試中,學(xué)生成績有了較大進步及格率和優(yōu)秀率大幅提升。學(xué)生學(xué)習(xí)政治課的熱情普遍高漲。 “金無足赤,人無完人”。我知道,按照學(xué)校的要求,我還有一定的差距。需要在教學(xué)風(fēng)格創(chuàng)立、差生轉(zhuǎn)化、課堂管理等方面下更大的功夫,需要更加虛心的向各位領(lǐng)導(dǎo)及周圍的同事學(xué)習(xí),進一步提高工作能力和教育教學(xué)水平。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更加嚴(yán)格要求自己,使教學(xué)水平更上一層樓。我相信有耕耘總會有收獲! 第 20 頁 共 20 頁
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