【正文】 寬松的環(huán)境。 二、學情分析： 由于是新接的學生，對學生的學習情況、心理特征不夠了解。 幫助學生了解我國的基本經(jīng)濟制度、政治制度和中國特色社會主義文化建設的有關內(nèi)容，以利于學生更好地參與社會生活。 一、本學期的主要教學目標： 讓學生在正確認識個人與社會關系的基礎上，感悟自己對社會應負的責任，增強責任意識，做一個負責任的公民。成績固然重要，但是過程更加重要，所以對于我來說在以后中如何自我提高，不斷改進自己在教育教學上的不足，使自己在業(yè)務素質(zhì)上不斷進步才是我以后努力的目標?？纪旰笠欢ㄗ屑殭z查，對于學生能夠以輕松自信的心態(tài)進入考場，并取得一個好的成績都是至關重要的。對于學生的考前心理的指導，如考前的適當休息放松與適度緊張結(jié)合。 四、考試方法、技巧以及考試心理的指導。特別是本學期的青年教師過關課，部分新任教師能夠積極運用所學的新知識和理論更新課堂教學模式，提高教學效率，對我的啟示特別大，它使我認識到終身學習的重要性，不學習就要被淘汰，同時也下定決心要積極學習以適應不斷發(fā)展的社會形勢對教學的需求。 三、積極參加教研活動 本學期積極參加我校的教科研活動，通過及時調(diào)課，不僅聽本組成員的公開課，還跨年級、跨學科去聽課，學習的積極性主動性極高。同時注意知識理論與社會實踐相結(jié)合，使學生感覺到這門功課對自己人生的意義和價值，從而產(chǎn)生學習的動力。九年級學生壓力大，感性活動在生活中占重要地位，為此我要求自己積極參加集體備課，聽課，學習別人的優(yōu)點，不斷轉(zhuǎn)變教學觀念，改變自己的教學行為，在教學中，每一個教學環(huán)節(jié)、每一節(jié)課、甚至每一個知識點都不敢有任何的疏忽和懈怠。我對于復習備考的每個階段都提出明確的目標，使每個同學都能夠?qū)ψ约旱膹土曅Ч龀隹陀^的評價，并在總結(jié)分析的基礎上對學生提出改進指導意見，以提高他們的復習效果。第三輪就是綜合復習階段，為了節(jié)省時間，我先讓學生把所有資料的錯題進行了整理，重點分析錯誤的原因并結(jié)合個人實際提出整改措施，這樣節(jié)省了時間、精力，提高了效率。如：備考第一輪復習，我們采取地毯式，把考試所涉及的87個考點全面重點復習一遍，讓學生有個整體感知、加深印象，并結(jié)合往年經(jīng)驗對部分考點進行補充和拓展。 由于上學期基本上已經(jīng)授完新課，本學期開始不久就進入了全面復習備考階段。 初中政治教學總結(jié)6 這學期，本人擔任九年級六個班的思想品德課教學。 總之，在我的刻苦努力下，在全體同事的幫助下，在全體學生的共同配合下，我在教育教學工作中取得了一定的進步，收到了很好的效果。我會利用周末到書店去看看書，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新鮮血液。真正達到教育教學的效果，實現(xiàn)教育教學目標。所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，在與學生交談時，我對他們的處境、想法表示深刻的理解和尊重，切實改變教師角色，使自己成為學生的知心朋友，讓他們敢說話，說真話。有時在課堂上提問他們一些容易回答的問題，增強他們的自信心，提高他們的學習積極性。針對不同的后進生的具體情況，我制定了相應的計劃和目標，利用晚修前四十分鐘，對這部分同學有計劃地進行課后輔導。課后輔導是課堂教學的補充和鞏固。積累自己的教學經(jīng)驗這在自己的教學生涯中不容忽視。這是教師成長過程中很重要的一個環(huán)節(jié)。我從不怕突發(fā)事故，作為思想品德教師，我能很好地把課堂突發(fā)事故當做一種思想品德教育的素材，變被動為主動，使違反紀律的同學自己感到不好意思，主動承認錯誤，使其他同學又能得到一次思想教育。我十分清楚九年級學生的特點，面對升學壓力，好的學生越學越有興趣，差的學生干脆自暴自棄，兩極分化嚴重。讓學生能在日常行為、思想素質(zhì)等方面有所改變。思想品德課與學生實際生活聯(lián)系緊密，因此我在教學過程中將教學與實際緊密聯(lián)系，切實解決學生中遇到的實際問題，使學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。注意精講多練，在課堂上老師講得盡量少些，學生活動盡量多些，使學生做到知行統(tǒng)一。教學思路做到線索清晰、層次分明。作為一名青年教師，在課堂教學中，我能做到講解知識點的清晰化、條理化。 ，提高教學質(zhì)量。此外，在備課的過程中，我除了準備課本上要求的內(nèi)容外，還編寫了許多有助于課堂學習的資料和有利于吸引學生注意力、加深印象的故事，在教學中根據(jù)不同班級的特點注重學生學習方式的轉(zhuǎn)變，使學生樂學，好學。這是我備課中遇到的最大問題。但在起初每備一篇新課時，我最苦惱的就是如何尋找備課的思路。我根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設計課堂教學，擬定采用的教學方法。積極的參加了教科室組織的學習工作，并多向殷詩龍等老教師虛心學習，使自己在熟悉教育科研、教育理論的基礎上有所成長和進步。關心學生，愛護學生，為人師表，與學生亦師亦友。尊重前輩老教師，熱心幫助同事，團結(jié)同事。經(jīng)過初三這一個學年的實踐，我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗?；厥走@一學年的工作，我不禁思緒萬千、感慨不已。 五、今后努力方向 對學生學法加強指導，改革教學方法，加強演練，培養(yǎng)綜合分析解題能力，學以治用，養(yǎng)成良好的學習習慣，提高教學成績。言傳身教，平等對待、愛護學生。開展了一些課外活動，調(diào)動學生積極性。把每個班分成若干學習小組，落實責任和要求，組長監(jiān)督學習，檢查復習、預習及練習，及時反饋，提高整體教學效果。做好差生個別思想工作，利用課余時間輔導，提高了差生學習興趣，增強了學生自信心。 抓優(yōu)扶差。 三、激發(fā)學生興趣，提高學習成績 優(yōu)化課堂教學。 認真及時寫好計劃，按計劃實施教學工作，成果達到預期目標。學生學習成績較好。認真細致的批發(fā)學生作業(yè)，全收全改，及時收發(fā)。下面是本學期實施了措施及其成效： 一、做好教學常規(guī)工作 認真鉆研教材、教綱。進一步改進教學方法，最大的發(fā)揮學生主體性，切實培養(yǎng)學生的能力。 三、努力的方向 更嚴格地抓好備課組建設，不滿足于小小進步，做到“沒有最好，只有更好”，繼續(xù)保持較高的教學效率。 新課改理念運用于實踐較少。 二、存在問題 學生獲取生活經(jīng)驗的途徑較少，學生分析學科知識與生活現(xiàn)象有機結(jié)合的能力仍有待提高。課外適當布置些學生感興趣的探究活動，讓學生在生活中學習政治。 精心選擇作業(yè)，做好輔導工作。我們還利用課余時間討論問題，及時解決教學中出現(xiàn)的問題，排除教學中的困惑，共同進步。無論誰在網(wǎng)上或其他渠道得到有用的教學資料，都能做到資源共享，這就大大提高了本組備課效率，從而為課堂教學奠定了一個好的基礎。 發(fā)揚團隊精神，注重相互學習。 本備課組的成員都認真鉆研教材，認真學習新課改的教學理念，努力做到精心備好每堂課，既備教法又備學法，既備教師又備學生，特別注重當前生本課堂要求下的學生的主體作用的發(fā)揮。 初中政治教學總結(jié)3 一期來，本備課組在教科室、教務處及教研組的正確領導下，圓滿完成了各項任務。 在