關(guān)于幼兒園音樂(lè)課教案精選-資料下載頁(yè)
2025-04-05 21:08本頁(yè)面
【正文】 評(píng)析：在學(xué)唱中感受大小、強(qiáng)弱的力度，鼓勵(lì)幼兒在想唱，敢唱的基礎(chǔ)上，用肢體語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)歌曲?！ ∷?、大雨和小雨 1現(xiàn)在老師來(lái)做大雨，請(qǐng)小朋友來(lái)做小雨，我們一起來(lái)做游戲吧！但是有一個(gè)規(guī)則：唱大雨的時(shí)候用小絲巾用力揮，唱小雨的時(shí)候輕輕地?fù)]。明白嗎? 教師先示范完整唱一遍?！ ∪w幼兒一起邊舞邊唱。（兩遍）。 大雨小雨們我們一起到外面去玩吧?。ǔ龌顒?dòng)室）?！ ≡u(píng)析：在游戲活動(dòng)中，進(jìn)一步感受歌曲和游戲所帶來(lái)的快樂(lè)！關(guān)于幼兒園音樂(lè)課教案精選范文 活動(dòng)目標(biāo)： ，讓幼兒感受音樂(lè)的美，激發(fā)幼兒參與歌唱活動(dòng)的愿望。 ，熟悉歌曲的旋律和內(nèi)容，初步學(xué)習(xí)一句一句地用自然的聲音歌唱，體驗(yàn)與別人一起唱歌的歡樂(lè)?！ 。膭?lì)幼兒高高興興上幼兒園、不哭鬧。 活動(dòng)準(zhǔn)備： ?。盒“淄谩⑿∝?、小鴨 活動(dòng)過(guò)程： 一、在《我上幼兒園》音樂(lè)下，教師引導(dǎo)幼兒自由拍手，聽一聽歌曲里都唱了什么? 二、教師出示玩具小白兔，在音樂(lè)伴奏下示范唱歌曲《我上幼兒園》。 老師告訴幼兒：今天小白兔又高高興興地上幼兒園了，它一邊走，一邊唱?！ ≌?qǐng)幼兒聽一聽它在唱什么?！ ⌒“淄贸旰?，教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)音樂(lè)旋律，說(shuō)一說(shuō)自己聽到小白兔唱了什么?！ 〕鍪拘▲?、小貓，并示范唱歌曲第二遍。 老師告訴幼兒：小鴨、小貓也高高興興地上幼兒園了，它一邊走，一邊唱?！ ≌?qǐng)幼兒和小鴨、小貓一起唱歌曲。 教師彈琴與幼兒共同學(xué)習(xí)小兔、小鴨、小貓的樣子唱一唱歌曲?！ ∫龑?dǎo)幼兒共同夸一夸小兔、小鴨、小貓， 請(qǐng)大家說(shuō)一說(shuō)它們好在哪里? 自己有沒(méi)有像它們一樣高高興興地來(lái)幼兒園?！ 〗處熞龑?dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)，爸爸媽媽每天在做什么?（去上班）?！ ⌒∨笥褢?yīng)該去哪?（上幼兒園）， 指導(dǎo)幼兒了解歌詞的第一部分：爸爸媽媽去上班，我上幼兒園?！ ∫龑?dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)上幼兒園你應(yīng)該怎樣做? 指導(dǎo)幼兒了解歌詞的第二部分：也不哭，也不鬧，叫聲老師好?！ ≡谑炀氀莩枨幕A(chǔ)上，引導(dǎo)幼兒自主的邊演唱邊加動(dòng)作。 第 15 頁(yè) 共 15 頁(yè)
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