關(guān)于幼兒園音樂課教案精選-資料下載頁
2025-04-05 21:08本頁面
【正文】 評析：在學唱中感受大小、強弱的力度，鼓勵幼兒在想唱，敢唱的基礎上，用肢體語言來表現(xiàn)歌曲?！ ∷摹⒋笥旰托∮辍 ?現(xiàn)在老師來做大雨，請小朋友來做小雨，我們一起來做游戲吧！但是有一個規(guī)則：唱大雨的時候用小絲巾用力揮，唱小雨的時候輕輕地揮。明白嗎? 教師先示范完整唱一遍。 全體幼兒一起邊舞邊唱。（兩遍）?！ 〈笥晷∮陚兾覀円黄鸬酵饷嫒ネ姘桑。ǔ龌顒邮遥?。 評析：在游戲活動中，進一步感受歌曲和游戲所帶來的快樂！關(guān)于幼兒園音樂課教案精選范文 活動目標： ，讓幼兒感受音樂的美，激發(fā)幼兒參與歌唱活動的愿望?！ 。煜じ枨男珊蛢?nèi)容，初步學習一句一句地用自然的聲音歌唱，體驗與別人一起唱歌的歡樂?！ 。膭钣變焊吒吲d興上幼兒園、不哭鬧?！ 』顒訙蕚洌骸 。盒“淄?、小貓、小鴨 活動過程： 一、在《我上幼兒園》音樂下，教師引導幼兒自由拍手，聽一聽歌曲里都唱了什么? 二、教師出示玩具小白兔，在音樂伴奏下示范唱歌曲《我上幼兒園》?！ ±蠋煾嬖V幼兒：今天小白兔又高高興興地上幼兒園了，它一邊走，一邊唱?！ ≌堄變郝犚宦犓诔裁?。 小白兔唱完后，教師引導幼兒根據(jù)音樂旋律，說一說自己聽到小白兔唱了什么。 出示小鴨、小貓，并示范唱歌曲第二遍?！ ±蠋煾嬖V幼兒：小鴨、小貓也高高興興地上幼兒園了，它一邊走，一邊唱?！ ≌堄變汉托▲啞⑿∝堃黄鸪枨??！ 〗處煆椙倥c幼兒共同學習小兔、小鴨、小貓的樣子唱一唱歌曲。 引導幼兒共同夸一夸小兔、小鴨、小貓， 請大家說一說它們好在哪里? 自己有沒有像它們一樣高高興興地來幼兒園?！ 〗處熞龑в變赫f一說，爸爸媽媽每天在做什么?（去上班）?！ ⌒∨笥褢撊ツ?（上幼兒園）， 指導幼兒了解歌詞的第一部分：爸爸媽媽去上班，我上幼兒園?！ ∫龑в變赫f一說上幼兒園你應該怎樣做? 指導幼兒了解歌詞的第二部分：也不哭，也不鬧，叫聲老師好?！ ≡谑炀氀莩枨幕A上，引導幼兒自主的邊演唱邊加動作。 第 15 頁 共 15 頁
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