六年級(jí)的建議書模板匯編9篇-資料下載頁
2025-04-05 21:05本頁面
【正文】 樣，我們又將如何生存呢？浪費(fèi)了水，就是為自己加速了”死亡“的講程?！ ∽鳛楸拘５膶W(xué)生，我想提出我的建議： 學(xué)校要教育同學(xué)們知道中國(guó)的水資源緊缺。 開展“節(jié)約用水“的主題活動(dòng)，讓全校學(xué)生知道節(jié)約用水的重要性. 告訴每個(gè)班的學(xué)生互相監(jiān)督節(jié)約用水，并互相提醒，時(shí)刻想一下沒有了水會(huì)怎么樣？ 在水龍頭附近貼上”節(jié)約用水“的標(biāo)語?！ ∥艺嬲\(chéng)地希望大家明白節(jié)約用水對(duì)我們有多重要，”保護(hù)水資源，流傳至永遠(yuǎn)“！ 苗圃小學(xué)：賈志遠(yuǎn)六年級(jí)的建議書 篇8尊敬的校長(zhǎng)： 您好！我是學(xué)校六年級(jí)的學(xué)生。我經(jīng)常在上體育課時(shí)發(fā)現(xiàn)，一些盆景的葉子被個(gè)別不文明的同學(xué)拔得七零八落，讓校園變得不那么美觀，同時(shí)也傷害了一個(gè)個(gè)小生命。 大家都知道，任何植物生長(zhǎng)都需要時(shí)間。校園里的盆景也要長(zhǎng)很久才能長(zhǎng)出幾片新葉子的。如果不經(jīng)常提醒那些同學(xué)，植物們將受到嚴(yán)重地破壞。日積月累長(zhǎng)期下來，植物還沒有長(zhǎng)出新葉子，舊葉子便被那些不文明的個(gè)別同學(xué)拔光了，植物也就枯死了。缺少植物的惡果將會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)環(huán)境。 之所以發(fā)生這種破壞植物的現(xiàn)象，我想有很多原因?？赡苁莻€(gè)別同學(xué)調(diào)皮，還有可能是因?yàn)橹参飫偤脭[放在了同學(xué)們的必經(jīng)之路上……如果不針對(duì)這一系列問題提出合理規(guī)定和做出相應(yīng)調(diào)整，植物們很快就會(huì)面目全非了。所以，我建議： ?！ 。苊庑轮θ~突出，從而不讓同學(xué)們亂拔植物，同時(shí)美化了學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境?！ ?，增強(qiáng)保護(hù)植物的意識(shí)?！ ！ ?，防止同學(xué)們踩踏植物的根?！ ?，鼓勵(lì)同學(xué)們互相提醒，認(rèn)真做好?！ ∵@些小小的建議，希望校長(zhǎng)參考。如有不當(dāng)之處，望多多指正。六年級(jí)的建議書 篇9尊敬的校長(zhǎng)： 您好！ 當(dāng)您漫步校園時(shí)，那地上星星斑斑的紙片是否激起過您作為一校之長(zhǎng)的責(zé)任心？如果要追溯著一現(xiàn)象的起源，學(xué)生不揣冒昧愿為老師敘述一番?！ 啄昵?，學(xué)校是何等干凈，置身其間，仿佛踏在小徑上，看著公園的湖光山色。綠樹襯托著紅磚，小草使學(xué)校顯得高大，每個(gè)值日生的辛勤勞動(dòng)似乎都預(yù)示著這種美妙將持續(xù)很久。但我也曾發(fā)現(xiàn)過草坪上出現(xiàn)的瑕疵——小紙片，可我本著“金無足赤”“瑕不掩瑜”的心理匆匆而過。卻不料如今的校園垃圾的雛形竟是過去不起眼的小紙片?！ ‰m然現(xiàn)在值日生每天都在作值日，打掃校園，可他們畢竟是學(xué)生呀，不能時(shí)時(shí)刻刻美化校園，再加上亂丟垃圾的學(xué)生時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)，學(xué)校人力資源怎么跟得上？所以，要治本，每個(gè)學(xué)生亂仍垃圾是因?yàn)樗麄儹h(huán)保意識(shí)不夠強(qiáng)，過于懶惰，學(xué)校要從根本上改變學(xué)生對(duì)亂扔垃圾的看法?！ 】梢孕麄骶G色校園的美好，呼吁學(xué)生保護(hù)校園環(huán)境，多設(shè)幾個(gè)垃圾桶?！ ∥业慕ㄗh你能接受么？ 12 / 12
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