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正文內(nèi)容

音樂德育工作計劃--資料下載頁

2025-04-05 21:04本頁面
  

【正文】 (1)進(jìn)一步推行班主任工作承諾制:即對孩子微笑──讓任何一個孩子不會受到冷落和歧視;與孩子交談──讓每一個孩子都能和老師平等對話;幫孩子明理──讓每一個孩子在體驗中辨別真、善、美;教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一個問題;讓孩子自主──尊重孩子的意志,張揚(yáng)孩子的個性;給孩子機(jī)會──每一個孩子的特長都能得到充分展示;為孩子著想──幫助有特殊困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè);替家長分憂──孩子校園生活愉快、安全,家長無須掛念。 (2)加強(qiáng)班主任的培訓(xùn),提高班主任隊伍的整體素質(zhì)。本學(xué)期仍堅持每月一次的班主任例會,但在其內(nèi)容上多增加一些關(guān)于班主任工作的理論學(xué)習(xí)。同時充分發(fā)揮校園網(wǎng)的作用,以校園網(wǎng)為平臺,掀起校園德育討論、交流的高潮。另外班主任用寫德育案例的方式,把平時的工作中遇到的困難、取得的經(jīng)驗與大家一起分享。對于沒有經(jīng)驗的班主任,學(xué)校將指派經(jīng)驗豐富的班主任擔(dān)任指導(dǎo)老師,通過手把手的教,不斷提高年輕班主任的工作水平和能力,促使年輕班主任能做到用愛心去塑造、用真情去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶,將敬業(yè)奉獻(xiàn)落到實(shí)處。 (二)開展主題教育活動,全面提高學(xué)生素質(zhì)。 加強(qiáng)校園文化建設(shè)。本學(xué)期將在原來校園文化的基礎(chǔ)上進(jìn)一步地健全、深化。一是加強(qiáng)對學(xué)校各項成績的宣傳,以便在社會上形成良好的輿論。同時加強(qiáng)班級文化的建設(shè),在借鑒上學(xué)年班級文化布置成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,對各班的墻面文化作重新的布置。另外還要牢牢抓住黑板報和圖書角等育人陣地,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生參與設(shè)計、布置,重在培養(yǎng)學(xué)生的能力。 深入開展感恩教育: 第5周,第2屆健康杯體育節(jié)秋季運(yùn)動會,主題:感恩同學(xué)。 第7周,第2屆智慧杯閱讀節(jié)配樂朗誦會,主題:感恩黨和祖國、政府、社會。 第112周,第2屆創(chuàng)造杯科技節(jié)系列活動,主題:感恩大自然。 第116周,第2屆健康杯體育節(jié)冬季競賽,主題:感恩同學(xué)。 第18周,第2美好杯藝術(shù)節(jié)新年師生歌會,主題:感恩綜合。 第21周,元月18日,第2屆智慧杯閱讀節(jié)書法展示,主題:感恩綜合和社區(qū)送春聯(lián)實(shí)踐活動。 組織各類講座?!鞍踩R”、“法律知識”和“心理知識”的教育在常抓不懈。按照請進(jìn)來,走出去的原則,使學(xué)生了解安全與法律常識。同時由專任教師負(fù)責(zé)定時、定點(diǎn),及時疏導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、與人交往中存在的心理問題。盡可能地讓更多的老師特別是班主任老師了解一些心理知識,以便更全面地幫助更多的學(xué)生解決問題,讓先位老師都成為學(xué)生心理的輔導(dǎo)者,成為值得學(xué)生信賴的好朋友。 “紅領(lǐng)巾廣播站”按時開播,從板塊的設(shè)定,內(nèi)容的采編都要精心,盡可能地發(fā)揮學(xué)生的主體地位,由扶到放。使紅領(lǐng)巾廣播成為全校師生共同關(guān)注、共同期待的空中加油站,成為學(xué)校德育教育的一個新途徑。 結(jié)合10月29日,第三屆國際武當(dāng)武術(shù)節(jié)在十堰的召開,深入開展“武當(dāng)武術(shù)進(jìn)校園”活動,利用體育課,活動課廣泛普及武當(dāng)武術(shù),讓學(xué)生感受中華武術(shù)的魅力。 (三)重視家庭、學(xué)校、社會三者間的溝通,形成教育合力。 舉辦好家長學(xué)校。家長學(xué)校除了要向家長匯報學(xué)生在校的情況、了解學(xué)生在家情況外,更重要的面對面地與家長進(jìn)行交流,幫助家長解答一些困惑,共同研究教育方法。 認(rèn)真開展好社會實(shí)踐活動。本學(xué)期要繼續(xù)發(fā)揮德育基地的作用,選擇對學(xué)生有重要教育意義的場所進(jìn)行社會實(shí)踐活動,要讓學(xué)生在社會實(shí)踐活動中意志得到鍛煉,品德得到熏陶。 (四)鼓勵撰寫心得,加強(qiáng)德育科研。 鼓勵全校教師平時做一個有心人,在平時的德育工作中及時發(fā)現(xiàn)問題,及時進(jìn)行反思,從寫隨筆、寫案例開始,逐步上升到寫德育論文,從而推動德育改革的探索。同時在德育改革探索時要立足“五個一”:即:目標(biāo)小一點(diǎn)、內(nèi)容實(shí)一點(diǎn)、切入深一點(diǎn)、方法新一點(diǎn)、手段活一點(diǎn)。學(xué)校也將積極組織評比,對于一些優(yōu)秀的作品,要提供機(jī)會、提。 16 / 16
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