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教研活動(dòng)主持詞匯總八篇-資料下載頁

2025-04-05 21:02本頁面
  

【正文】 作教學(xué)?! ∪⒋蠹覍?duì)授課教師進(jìn)行評(píng)課、議課?! ∷?、懇請教研室領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們進(jìn)行指導(dǎo)?! 〉谝画h(huán)節(jié):首先請劉愛堂老師進(jìn)行課堂展示?! 〉诙h(huán)節(jié):授課教師反思自己的課堂?! 厶美蠋熓俏倚5慕虒W(xué)骨干,對(duì)習(xí)作教學(xué)的研究付出許多心血。我們請她談一談自己習(xí)作教學(xué)的設(shè)計(jì)。(大家歡迎)  劉愛堂發(fā)言?! 〉谌h(huán)節(jié):大家對(duì)授課教師進(jìn)行評(píng)課、議課。(或采用LDC形式,有評(píng)課的,有研討習(xí)作策略的)  感謝劉老師的介紹。我們的習(xí)作教學(xué)研究雖有了些許成績,但也存在著許多不足,還請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師多指正。下面,咱們分組進(jìn)行交流討論,5分鐘。各組選出一個(gè)代表發(fā)言,其他進(jìn)行補(bǔ)充。(也可采用LDC形式研討匯報(bào))  感謝各位老師的精彩點(diǎn)評(píng)或匯報(bào)。  四、懇請教研室領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們進(jìn)行指導(dǎo)。(鼓掌)  下面,請王主任進(jìn)行指導(dǎo)。  讓我們再次以熱烈的掌聲感謝教研領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的指導(dǎo)?! 〗裉煳覀兎窒砹舜蠹以诹?xí)作教學(xué)中的一些探討,也討論研究了習(xí)作策略。相信,在我們的日常教學(xué)中只要老師們多一份智慧,多一份創(chuàng)新,我們的教學(xué)之花一定會(huì)更加絢麗多彩!  最后,再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、感謝各位同仁,謝謝大家!今天的活動(dòng)到此結(jié)束。教研活動(dòng)主持詞 篇8  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,大家好!首先我代表正村中學(xué)全體師生感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中來到我們學(xué)校進(jìn)行指導(dǎo)。今天的活動(dòng)安排是:在多媒體教室聽兩位教師的課;師生特長展示;在會(huì)議室參加語文組主題教研活動(dòng)。首先由我校的教學(xué)骨干楊秀芳老師上課。她的這節(jié)課主要是針對(duì)“多角度分析語文教學(xué)中小組合作的有效性”這一主題進(jìn)行的探索。  下面請楊秀芳老師講課?! 〗萄谢顒?dòng)開場白  在上一次的教研活動(dòng)中我們重點(diǎn)探討了“文言文教學(xué)中小組合作有效性”,今天我們研討的主題是“多角度分析現(xiàn)代文教學(xué)中小組合作的有效性”對(duì)兩位老師的課,我們大家肯定會(huì)有不少的啟發(fā)。為了更好的總結(jié)這次活動(dòng)并指導(dǎo)今后的課堂教學(xué),我們本著“共同進(jìn)步、共同提高”的原則,在此舉行教研活動(dòng)。我希望各位老師都能暢所欲言,毫不保留的把自己聽課的認(rèn)識(shí)、看法、見解、收獲等開誠布公的說出來。  首先,請楊老師進(jìn)行反思?! ∠旅妫埜魑焕蠋煾魇慵阂?,談?wù)勛约旱脑u(píng)價(jià)。  今天借這個(gè)機(jī)會(huì),我們請?jiān)谧念I(lǐng)導(dǎo),為我們指點(diǎn)迷津,給與現(xiàn)場指導(dǎo)?! 】偨Y(jié)語  通過今天的教研活動(dòng),我們達(dá)成的共識(shí)有:  教師要培養(yǎng)學(xué)生善于傾聽別人意見的習(xí)慣。在交流時(shí),教師可讓其他學(xué)生敘述別人發(fā)言的主要觀點(diǎn),并與自己的意見相比較,多讓學(xué)生發(fā)表自己的不同見解。  教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生實(shí)際等,選擇有價(jià)值的內(nèi)容、有利的時(shí)機(jī)、適當(dāng)?shù)拇螖?shù)讓學(xué)生進(jìn)行小組合作。寧少勿濫,注意抓住契機(jī)?! 〗處煈?yīng)積極主動(dòng)地參與到不同的合作學(xué)習(xí)小組的學(xué)習(xí)活動(dòng)中去,除了指導(dǎo)學(xué)生的合作學(xué)習(xí),還要監(jiān)控學(xué)生的合作學(xué)習(xí)。在合作學(xué)習(xí)中,教師要充當(dāng)“管理者”、“促進(jìn)者”、“咨詢者”、“顧問”和“參與者”等多種角色,要促進(jìn)整個(gè)教學(xué)過程的發(fā)展,使學(xué)生與新知之間的矛盾得到解決?! ≈挥袑W(xué)生經(jīng)過獨(dú)立思考,有了交流的需要,合作學(xué)習(xí)才會(huì)有成效。應(yīng)給學(xué)生充足的時(shí)間進(jìn)行合作交流?! ⌒〗M內(nèi)要分工明確,性別合理搭配,小組內(nèi)、小組間要體現(xiàn)競爭?! ∠麓谓萄谢顒?dòng)主題是“課外閱讀教學(xué)中小組合作有效性”,希望老師做好準(zhǔn)備。 15 / 15
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