【正文】 　　（三）具體實施　　常規(guī)工作　　能根據(jù)老師要求做好集合、進區(qū)、收拾等要求，遵守各科課堂常規(guī)，養(yǎng)成良好的活動常規(guī)。　　教育教學(xué)要求：　　本學(xué)期以主題教學(xué)為主，在常規(guī)教學(xué)中進行區(qū)域活動研究。能集中注意力，耐心的傾聽別人談話，不打斷別人的談話。能表達自己的見解，喜歡欣賞不同形式的文學(xué)作品，積極主動參加文學(xué)語言活動，感受作品的情感基調(diào)。發(fā)展幼兒的觀察力，學(xué)習(xí)綜合運用多種感官感知事物特征。幫助幼兒認識、了解初步的衛(wèi)生常識。能較輕松的雙腳交替跳著走。引導(dǎo)幼兒進一步了解周圍同伴，愿意幫助他人。初步能按音樂節(jié)奏做舞蹈動作，且隨音樂的改變而改變動作的力度、速度。引導(dǎo)幼兒初步學(xué)習(xí)布置畫面，體驗繪畫及自己動手布置畫面的樂趣。　?。ㄋ模┲黝}創(chuàng)設(shè)　　創(chuàng)設(shè)自然角，提供幼兒觀察的實物，激發(fā)幼兒觀察的興趣。與幼兒一起更換墻飾，讓幼兒主動參與墻面的布置。組織幼兒參加一些力所能及的勞動。求幼兒遵守游戲規(guī)則，懂得同伴之間要團結(jié)友愛。組織幼兒秋游及遠足活動，陶冶幼兒審美情趣?！　。ㄎ澹┘议L工作　　召開家長會議，聆聽家長所需，處理好家長的意見和建議，維護好幼兒園利益?！　≌J真組織春游、家長開放日和慶“六一”活動?！　《ㄆ诩以L、寫聯(lián)系冊，隨時個別談話、電訪或?qū)懠垪l，及時處理好棘手事件。　　更換家園聯(lián)系攔內(nèi)容，為家長提供科學(xué)的育兒方法和知識以及新的教育理念?！　。┰卤＝坦ぷ髦攸c提示　　二月份　　穩(wěn)定幼兒情緒，讓新生幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活，能和老師、同伴打招呼。說說快樂的春節(jié)，加強幼兒正確洗手、擦臉的方法，獨立入廁。通過快樂的分享活動，體驗與同伴一起做游戲、分享食物，大家在一起的快樂。　　三月份　　讓孩子知道 “三八”婦女節(jié)，愿意為長輩做一些力所能及的使長輩開心的事。知道遵守共同生活中的基本常規(guī)，體驗與老師、同伴共處的快樂。開展主題《甜蜜蜜的糖果》、《這是圓的》。在老師的鼓勵下學(xué)習(xí)穿脫折疊、整理自己的衣物。做好春季傳染病工作。在老師的幫助下，學(xué)會穿衣服和褲子。加強幼兒的觀察力和口語表達力，在老師引導(dǎo)下，愿意大膽地說?！　∷脑路荩骸　〕醪綍酶泄俑兄禾斓拿利惡椭車挛锏淖兓劝l(fā)幼兒熱愛大自然的情感。能按物體的不同特征進行分類，并能說出自己的理由，能按大小進行排序。開展主題《我住的地方》。素質(zhì)教育實踐活動、半日活動，讓家長了解孩子情況，增進親子間的情感?！　∥逶路荩骸　±^續(xù)嘗試用各種手工材料來裝飾一些物品，學(xué)習(xí)一些撕、貼、畫的技能。利用生活中的花紋讓幼兒了解簡單的排序，嘗試一個一個間隔地排序。穿脫衣服比賽，增強幼兒的自理能力。學(xué)習(xí)手口一致點數(shù)，說出總數(shù)，區(qū)分物體的多少。開展主題《走在花叢中》?！　×路荩骸　￠_展主題《健康寶寶》，知道自己馬上要升入中班，要成為哥哥姐姐，各方面要做個好樣子。慶“六一”活動。能將脫下的衣物、鞋襪整理好，放在固定地方，初步有整理的意識。　　七月份：　　開展主題《大熱天》，做好幼兒測評工作，幼兒評議表填寫。幼兒園小班春季工作計劃13　　一、工作職責(zé)　　擔(dān)任幼兒小班班主任兼代本班的語言、安全、健康、藝術(shù)課程?！　《?、工作目標(biāo)　　（一）班級管理工作目標(biāo)：　　，每天做好晨午檢工作，防止危險物品入園，每次活動前進行安全教育，創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境，提高幼兒的自我保護意識和能力?！　?，保證幼兒健康成長?！　?，防止傳染病流行。保持教室通風(fēng)，保證幼兒生活在清潔明朗的環(huán)境中?！　?、聯(lián)系，交流教育心得?！　?，保證聯(lián)系渠道暢通，共同處理好幼兒在園內(nèi)的突發(fā)事件?！　。ǘ┙虒W(xué)工作目標(biāo)：　　%?！　??！　。?）開學(xué)前做好家園聯(lián)系工作，接待孩子入園，減輕孩子來園的消極情緒?！　。?）給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境?！　。?）教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的陌生感。　　，提高生活自理能力?！　。?）認識自己的標(biāo)記；　?。?）學(xué)會正確的洗手方法；　　。　?。?）愿意參加各項集體活動，注意力集中；　?。?）愛護幼兒園的玩具，不與人爭搶；　?。?）學(xué)會用語言表達自己的意愿；能將玩具歸類收好；　　（4）學(xué)習(xí)看書的正確方式，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣?！　∪⒕唧w措施　　，讓教師們通過活動展現(xiàn)自己的教學(xué)風(fēng)格。教師們也通過互相的學(xué)習(xí)觀摩，取長補短，提高自己的業(yè)務(wù)能力，讓自己的教育教學(xué)水平提高得更快?！　　Ｅ囵B(yǎng)幼兒愉快安定的情緒，加強幼兒生活自理能力和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，使其身心健康發(fā)展。　　，保教結(jié)合，動靜交替，建立良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣?！　　⒔虒W(xué)活動、游戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品參與活動（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。加強五官健康教育，抓好幼兒體弱幼兒管理?！　。鹬匦“嘤變荷硇陌l(fā)展的規(guī)律，在安全的意識滲透下，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境。幼兒園小班春季工作計劃14　　新的學(xué)期開始了，短暫的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了，我們又回到熟悉的幼兒園工作中。新的學(xué)期新的知識，我將繼續(xù)認真學(xué)習(xí)不斷提高，加強學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發(fā)展?！　∫弧⒐ぷ髂繕?biāo)　　依據(jù)幼兒的年齡特點，我們制定了本學(xué)期的工作目標(biāo)：　　引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)他們初步的生活自理能力。加強幼兒的安全意識，培養(yǎng)他們初步的自我保護能力。激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣，促進幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強幼兒體質(zhì)。　　培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人、樂群合作、講禮貌、守紀(jì)律、誠實、謙讓愛護環(huán)境等良好的社會行為，提高幼兒的社會交往能力?！　￠_展主題活動及快樂發(fā)展課程，培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感，激發(fā)好奇心、提高興趣和求知欲?！　《?、工作措施：　　(一)保教并重，加強對幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)?！　”Ｓ矫妫骸　?1)學(xué)習(xí)使用小勺吃飯，在老師和家長的幫助下能吃得干凈，不將飯菜含在嘴里。　　(2)學(xué)習(xí)自理大小便(會使用蹲坑)。　　(3)懂得贓物、玩具不放進耳、鼻、口，根據(jù)季節(jié)變化、運動量大小增減衣服。　　教育方面：本學(xué)期我們在教育方面也有兩個重點：　　(1)樹立良好的課堂常規(guī)：要求上課面朝老師，雙手平放在腿上，養(yǎng)成上課舉手回答問題的習(xí)慣?！　?2)加強禮貌教育。教育幼兒來園時要向老師、阿姨、小朋友問好，離園時說再見。平時要主動和大家打招呼，學(xué)會使用“謝謝”“請”等禮貌用語。　　(二)開展豐富多彩的教育活動，促進幼兒各方面能力的發(fā)展。 健康領(lǐng)域：　　適應(yīng)幼兒園的集體生活，情緒基本安定?！　≈鸩綄W(xué)會獨立進餐和如廁，在成人幫助下學(xué)習(xí)洗臉、刷牙、穿簡單的衣、褲、鞋，學(xué)習(xí)坐、站、行的正確姿勢?！　芬鈪⒓芋w育活動，發(fā)展走、跑、鉆等動作?！　≌Z言領(lǐng)域：　　學(xué)習(xí)安靜的聽他人講話。聽懂日常用語并學(xué)習(xí)按語言調(diào)節(jié)自身行為。　　樂意用普通話與人交流。能用簡單的語言回答別人的問題，表達自己的意愿和需要?！　∠矚g念兒歌、聽故事，看表演等，初步了解其大致的內(nèi)容，并樂意表達自己的感受?！　∩鐣I(lǐng)域：　　能從性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同?！　≈饾u接受老師的建議和指示，知道遵守集體生活中的基本規(guī)則?！　∮^察周圍生活環(huán)境及其變化。喜歡參加各種節(jié)日活動，體驗節(jié)日的快樂。　　科學(xué)領(lǐng)域：　　在成人引導(dǎo)下能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。　　喜歡操作擺弄。嘗試提問和表達自己的所見所聞?！　∮H近大自然，喜歡并愛護周圍的動植物?！　∷囆g(shù)領(lǐng)域　　喜歡聽音樂和看美術(shù)作品，能借助作品表達對藝術(shù)作品的感受?！　L試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術(shù)活動?！　W(xué)習(xí)用正確的姿勢和聲音唱歌?！　?三)重視安全教育工作，加強幼兒自我保護意識，確保無安全事故發(fā)生?！　∪?、家園配合：　　幼兒剛從家庭走入幼兒園，進入一個全新陌生的環(huán)境，會在心里上產(chǎn)生畏懼和不安全感，尤其會在正是入園后產(chǎn)生很嚴重的哭鬧現(xiàn)象，希望家長配合我們作以下工作：　　多為孩子講幼兒園的好，有好多的伙伴玩，有許多的玩具，　　由老師給小朋友講故事等等，增加幼兒對幼兒園的向往和好感，不要說：“你在不聽話就把你送到幼兒園”等話，無形中讓幼兒產(chǎn)生壓力，對幼兒園產(chǎn)生畏懼。　　幼兒在園有許多活動，難免有碰著摔著的情況發(fā)生，希望家長能諒解我們的工作。幼兒入園前交往機會少，不會表達對同伴的喜好，當(dāng)他喜歡一個小朋友想和他玩時，可能會推他一下或拍他一下，難免會發(fā)生爭執(zhí)，如果發(fā)生這種情況請您多包涵。有時幼兒之間也會有抓傷的現(xiàn)象發(fā)生，此時您可以與我們溝通，但是要避開孩子，以免讓幼兒對老師對幼兒園產(chǎn)生厭煩的情緒，不利于幼兒入園。　　幼兒正式入園后，第一次和父母分開，產(chǎn)生分離焦慮，哭鬧現(xiàn)象很嚴重，而父母也會很擔(dān)心，孩子一直哭怎么辦，喝不上水怎么辦，會留在門口觀望。大家的心情我們可以理解，但是家長越是觀望，幼兒就越有依戀心理，哭鬧時間就越長，不利于他們適應(yīng)幼兒園的環(huán)境，正式入園后，希望大家能配合我們盡快離開幼兒園，我們會照顧好孩子們?！　『⒆尤雸@面對全新的環(huán)境、全新的老師，會有畏懼感，回家可能會有沒吃飽、沒喝好水、不敢入廁的現(xiàn)象發(fā)生，我們的飯和水都是不限量的，一定要告訴孩子主動提出要吃飯、要喝水、要入廁的要求，這樣老師才會了解他的需求?！　∪缬幸庖姾徒ㄗh，請當(dāng)面和老師交流，以免造成誤解。幼兒園小班春季工作計劃15　　一。情況分析：　　（一）幼兒情況：　　概況：　　本班共有46名幼兒，這46名幼兒中有4名是新生，其余是老生?！　∮變呵闆r分析：　　由于我們向家長宣傳家教的重要性，使家長對我們的工作更加支持和重視，通過一學(xué)期家園的共同配合，我班幼兒在原有的基礎(chǔ)上有了明顯的提高，尤其是在生活自理方面表現(xiàn)突出，通過一學(xué)期的培養(yǎng)，教育，在三位老師的共同努力下，使我們小一班在各方面都有很大的進步，現(xiàn)具體分析?！　優(yōu)勢環(huán)節(jié)分析：　　喜歡上幼兒園　　開學(xué)初幼兒來園時總是有不少小朋友要哭鬧，甚至不肯上幼兒園，經(jīng)過老師和幼兒一起聯(lián)系感情，輕聲地和幼兒交談，漸漸地幼兒喜歡上了我們?nèi)焕蠋?，把老師?dāng)成了自己的好伙伴，再也不認為老師是兇的了?，F(xiàn)在，全班小朋友都喜歡上幼兒園了，這對于我們老師開展正常的教育教學(xué)活動幫助很大?！　∥绮汀　∮捎谑切“?，幼兒剛來園時不會自己吃飯，也不肯自己動手吃飯。開始三位老師除了哄孩子自己吃以外，也幫助一些小朋友進餐，但是幼兒往往會象家里一樣，這樣不吃那樣不吃，于是，我們經(jīng)常會給幼兒講一些故事，使幼兒慢慢知道吃東西才能使身體長得壯，才能越來越聰明，我們也總是表揚鼓勵那些自己吃，吃得多的小朋友，給他們五角星，給他們大拇指，經(jīng)過一學(xué)期的教育幫助，幼兒不僅會自己獨立進餐，還甚至做到了不挑食，午餐習(xí)慣有了進步?！　⒓芋w育類活動　　小朋友年齡小，一開始對于那些小器械不知道怎么玩，后來我們兩位老師就帶他們一起玩，一起開展比賽，如看誰追的上我、比比誰扔得最遠等等。幼兒和老師比賽往往會激起幼兒的興趣，也就自然加入到活動中來了?？傊“嘤變旱幕顒有枰蠋煹膸ьI(lǐng)，現(xiàn)在，我班小朋友都會圍著老師高興地跑、跳、做游戲，體育活動效果很好。在做操方面我們班小朋友也比開學(xué)初有了進步。　　團結(jié)同伴　　獨生之女的小孩大多差不多，幼兒剛來時都要和小朋友搶玩具，而且動不動就要推小朋友，咬小朋友。甚至動手搶，于是，我們利用故事、兒歌中可愛的動物形象來教育他們團結(jié)友愛，互相幫助，現(xiàn)在，小朋友都懂得了要團結(jié)同伴的道理，而且在行為上也有了很大的改變和約束。但是幼兒畢竟還小，有時個別幼兒也會偶爾出現(xiàn)爭吵現(xiàn)象，同小朋友搶玩具等，但在老師少許的提醒下就有了馬上改正，這點很好?！　。ǘ┍∪醐h(huán)節(jié)分析：　　自己動手穿脫衣褲　　由于孩子努年齡小，動手能力差，再加上父母的寵愛，不讓孩子自己做事，因此孩子在這方面發(fā)展很緩慢，雖然和開學(xué)初相比，孩子們進步了很多，大部分孩子會穿鞋子了，能分清左右腳了。但在穿衣服方面，他們分不清前后和正反，經(jīng)常穿錯，下學(xué)期應(yīng)繼續(xù)加強這方面的培養(yǎng)?！　≌硗婢哂镁?，做值日生　　首先是孩子們不愿意勞動，小朋友在活動中只顧自己玩，積木扔得滿地都是，而且玩過之后也不去管它。老師再三鼓勵，幼兒參與整理的很少，其次是不會勞動，由于年齡小，幼兒不知道怎么做，不能很好地領(lǐng)會老師的要求，這也是幼兒在　　活動中不會整理收拾玩具的原因?！　《杭议L工作　　（一）家長園地　　每兩周出一期家教文章，向家長介紹先進的科學(xué)教育方法　　每周公布一次周計劃及課程安排情況?！　。ǘ┘议L工作　　發(fā)放家教宣傳資料，解決家教中出現(xiàn)的問題?！　±煤⒆咏铀偷臅r間，與家長進行面對面地交流，真實反映孩子在園情況，了解孩子在家情況，爭取家長的支持和理解，從而在教育孩子方面達成共識?！　∪?、大活動安排：　　3月份：親親一家人，慶“三八”活動　　4月份：美麗的春天春游活動　　5月份：愛勞動的好寶寶　　6月份：快樂的“六一”第 45 頁 共 45 頁