【正文】 板塊部分不斷更新教學(xué)資源。這些資源一部分是編寫教案過程中的心得體會，一部分是一些名師或教育家針對相關(guān)課文的教學(xué)看法。通過整合的方式，爭取在一個多月的時間里建立好自己的語文實習(xí)資料庫，方便實習(xí)的時候隨時調(diào)用。　　夯實基礎(chǔ)　　復(fù)習(xí)中國古代文學(xué)，中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)，要對其進(jìn)行整體的把握和基本知識的積累。加強自己背誦能力和三筆字的練習(xí)，從細(xì)節(jié)入手，完善自己的語言，培養(yǎng)自己的氣質(zhì)。繼續(xù)閱讀《讀者》《青年文摘》等優(yōu)秀人文讀本，從中發(fā)掘一些實用的教育文本，為實習(xí)中開展學(xué)生的思想工作積累實例。　　開拓眼界　　閱讀一些與班主任工作相關(guān)的書籍，對于實習(xí)中可能遇到的問題進(jìn)行提前的預(yù)案和分析，學(xué)習(xí)一些成功的學(xué)生工作方法，提高自己處理突發(fā)事件的心理承受力?？梢栽诰W(wǎng)上搜集一些班級突發(fā)事件，并做好記錄、心得?！　∽龊藐爠?wù)　　完成五個一（一份教案、一個電子課件、一個主題班會、一個第二課堂）、個人簡歷和教育實習(xí)計劃。組織隊友進(jìn)行試講，初步計劃定于開學(xué)兩周，堅持每人能上三節(jié)完整的課?！　≠Y料整理：　　將實習(xí)工作需要的資料進(jìn)行整理，做到有備無患，未雨綢繆。例如教案，班會主題、第二課堂、教具、班會日志等等。　　收拾行李：　　將實習(xí)可能出現(xiàn)的情況考慮周全，并整理好自己的行李?！　《?、教學(xué)實習(xí)：　　課堂教學(xué)是本次教育實習(xí)的主要內(nèi)容?！　、偈紫?，認(rèn)真傾聽科任課老師介紹教學(xué)進(jìn)度，初步了解學(xué)校對教學(xué)工作的要求；聽課時，做好聽課記錄，學(xué)習(xí)并吸取老師的教學(xué)經(jīng)驗。同時了解課堂教學(xué)的一般規(guī)律，明確老師的教學(xué)方法和理念，體會老師駕馭知識和課堂的技巧。　?、谡J(rèn)真寫好教案、準(zhǔn)備教學(xué)用具、充分查閱相關(guān)資料等，自己練習(xí)后，聯(lián)系指導(dǎo)老師試講，虛心聽取老師和實習(xí)同學(xué)的意見,進(jìn)一步改進(jìn)和完善教案。正式上課時需要控制好課堂紀(jì)律并且?guī)诱n堂氣氛，保證教學(xué)的質(zhì)量和科學(xué)性，靈活運用各種技能和技巧；課后必須虛心、主動地聽取指導(dǎo)老師的建議，寫好教學(xué)反思，以能及時改進(jìn)，爭取下次的課能上得更好?！　、壅n余時間，必須認(rèn)真閱讀教材，編寫上課可能用到的素材、事例，了解相關(guān)的課程重點內(nèi)容外的知識（如：疾病、生物現(xiàn)象），記錄各種課堂講授技巧及處理學(xué)生問題的方法?！　、茏龊脤嵙?xí)日記，記錄實習(xí)期間的主要活動（聽講座、授課、組織開展的具體活動和各種實習(xí)心得等），并寫明活動時間、地點、對象，活動評價（成效）、指導(dǎo)老師意見等，并請指導(dǎo)老師簽署意見。　　在教學(xué)實習(xí)這個階段，實習(xí)生的任務(wù)還包括積極組織學(xué)生開展第二課堂活動，擴展學(xué)生的視野；并結(jié)合班主任工作對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，多了解學(xué)生的想法，細(xì)心注意學(xué)生的反映，不斷改進(jìn)教學(xué)方法；隊員之間相互觀摩、交流和討論，以彌補自己的不足，提高教學(xué)質(zhì)量；在科任教老師指導(dǎo)下認(rèn)真開展教育評價活動和公開課教學(xué)活動?！　∪嘀魅喂ぷ鳎骸　、偌?xì)心傾聽原班主任介紹工作經(jīng)驗，了解該班學(xué)生基本信息、學(xué)習(xí)請況、身體狀況、家庭等?！　、诩?xì)節(jié)決定成??！在原班主任指導(dǎo)下，根據(jù)班級工作計劃開展班級工作認(rèn)真完成班主任工作實習(xí)。如：開展一次主題班會、一次班級活動，學(xué)會處理突發(fā)事件（如：學(xué)生輕生、傷病、中毒、打架等），跟班早讀和晚讀、巡視早操和早餐、晚修值班或下班輔導(dǎo)、聽課、課后請教老師、閱讀學(xué)生的情況、批改周記、與學(xué)生談心（幫助后進(jìn)生或其他需要幫助的學(xué)生）、巡視學(xué)生宿舍、學(xué)習(xí)原班主任帶班的一些做法、出黑板報、帶學(xué)生搞衛(wèi)生、挑選參加運動會的學(xué)生并擬定名單、帶學(xué)生體育訓(xùn)練、督促學(xué)生復(fù)習(xí)以準(zhǔn)備期中考試等等?！　、郯凑諏W(xué)校規(guī)定的作息時間嚴(yán)格要求自己，更要遵守班主任工作的時間，包括出操，檢查眼保健操，晚自習(xí)等?！　、軒椭嘀魅瓮瓿砂嗉壥聞?wù)，學(xué)習(xí)班主任工作技巧，為同學(xué)的周記記進(jìn)行評語。　?、葙N近同學(xué)，積極參加班級的活動，以盡快融入班級，深入了解一個后進(jìn)生的學(xué)習(xí)、思想、行為習(xí)慣等方面的典型情況做好個別學(xué)生轉(zhuǎn)化工作?！　、尥ㄟ^班主任工作實習(xí)，要熟悉學(xué)生工作的基本內(nèi)容、規(guī)律和程序，掌握班主任工作方法和技巧，提高組織管理能力。　　四、教育調(diào)查和教育科研：　　充分利用國慶假期：開展教育調(diào)研，重新設(shè)計或修改自己的教案、課件、班主任工作計劃、主題班會、第二課堂活動等。個人實習(xí)計劃 篇9　　作為剛進(jìn)入幼兒園的一名實習(xí)生，為迎接新學(xué)期新的開始，特制訂如下計劃：　　一、思想方面　　遵紀(jì)守法，遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，如：積極參加園內(nèi)組織的有益活動，以熱愛本職工作為出發(fā)點，認(rèn)真、努力工作，來提高自己的專業(yè)水平，熱愛自己的職業(yè)，無論是面對孩子還是家長，始終要保持微笑，用老師和媽媽的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心?！　《?、教育教學(xué)　?。ㄒ唬┳鹬赜變涸趯W(xué)習(xí)活動中的主體地位，制定好每月、每周、每日教學(xué)計劃，賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，同時，在日常生活中，向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí)，取長補短，積累經(jīng)驗，有計劃地提高自己的業(yè)務(wù)水平?！　。ǘ┙逃ぷ鳌　￠_展促進(jìn)孩子全面發(fā)展的主題活動?！　〈笾黝}如下：“健康寶寶”、“樹”、“紙”、“藍(lán)色的大?！薄ⅰ把谉岬南奶臁?。　　靈活運用幼兒園、家庭、及社會的本土資源，體現(xiàn)“生活既教育”的教育觀念，繼續(xù)開展“主題生成”，從多方面考慮主題活動內(nèi)容，體現(xiàn)幼兒活動的主體性?！　「鶕?jù)幼兒的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗、季節(jié)的特點來決定主題活動。環(huán)境布置符合主題內(nèi)容，主要讓幼兒參與進(jìn)來，讓幼兒成為環(huán)境布置的主人，讓環(huán)境與幼兒對話。創(chuàng)設(shè)與主題相適應(yīng)的區(qū)域，并隨著主題的深入增添、更改區(qū)域內(nèi)容。充分尊重幼兒的自主性，教師只是支持者、合作者?！　〗Y(jié)合節(jié)日對幼兒進(jìn)行品德教育?！　∪路荩洪_展“我愛媽媽”的主題教育，教育幼兒熱愛自己的母親、老師等?！　∷脑路荩洪_展“植樹節(jié)”活動，開展以環(huán)保為題材的活動，日常生活中對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育。利用“清明節(jié)”為契機，萌發(fā)幼兒愛英雄的情懷?！　∥逶路荩洪_展“我是好幫手”的勞動教育，讓幼兒了解周圍人的工作，理解他們的勞動和自己的關(guān)系，懂得珍惜別人的勞動成果?！　×路荩簠⒓印傲弧眳R演籌備活動。布置節(jié)日的班級，感受節(jié)日的歡愉。　　“我的地盤我作主”的區(qū)域活動　　為了讓幼兒身心更為健康地發(fā)展，以幼兒的發(fā)展為本，發(fā)揮幼兒的天性，還給幼兒空間，不再刻意地安排特定的活動，而只是在區(qū)角投入玩具材料，讓幼兒自由選擇，“玩角色游戲、搭積木、講故事等”?！　∝S富游戲材料，逐步深入、切實抓好游戲的開展工作?！　∮谜嫘年P(guān)愛周圍的每一個孩子；用熱情孕育孩子的成長；用自信放飛孩子的心靈；用快樂培養(yǎng)孩子的健康。認(rèn)真努力工作，加油！第 21 頁 共 21 頁