【正文】 鑒，取長補短。不同的教學風格　　鼓勵、支持教師參加學歷進修，組織教師參加繼續(xù)教育，切實提高教師的教育實踐水平。加強計算機及其網絡技術的培訓，重點培養(yǎng)教師利用計算機進行輔助教學的能力、教育科研能力和應用信息的能力。本期，要求每一位教師利用遠程教育資源上倆節(jié)課，由張玉全作好記載?！　》e極鼓勵教師參加各種評優(yōu)課活動、學術研討和參加教壇新秀、教學能手、學科帶頭人的評選活動，采取更加有力的措施，著力造就優(yōu)秀教師?！　±^續(xù)組織校課改積極分子、青年骨干教師、優(yōu)秀教研組等評優(yōu)活動，促使青年教師快速成長。教學是學校的主要、重點工作，提高課堂教學的質量是每一位教師每一節(jié)課所必須遵循的原則，教導處本學期將一如既往地深入課堂、深入各班，檢查教學的各環(huán)節(jié)的落實，使我校的教學再創(chuàng)佳績。　　五、科研工作：教不研則淺，研不教則枯，為及時把握時代脈搏，跟上教學改革的步伐，我校確立的科研課題為：　　數(shù)學課題組路漫漫其修遠兮，親愛的教師們，辛勤的付出，必會換來金秋的收獲。　　語文課題將申報“愉快識字法”(市級)　　校本教材開發(fā)，綜合實踐活動(校)試用期工作計劃 篇8　　會計電算化專業(yè)學生畢業(yè)實習，是本專業(yè)教學過程的一個重要環(huán)節(jié)。它對學生將幾年所學知識進行總結，理論與實際相結合，學以致用是十分重要的。對培養(yǎng)學生專業(yè)知識運用能力、動手操作能力、社會適應能力有著重要意義。現(xiàn)將畢業(yè)實習安排如下：　　一、實習時間、方式　　1見習時間：3月23日至6月14日　　2見習方式：個人聯(lián)系的形式到企事業(yè)單位進行會計、財務等相關崗位實習　　二、實習目的　　畢業(yè)實習，目的在于親身體驗會計工作的具體內容和操作，積累經驗，掌握技能，增長才干，為順利畢業(yè)并走上工作崗位打好基礎?！　∪?、實習內容　　了解企業(yè)(或單位)的經營特點　　(1)企業(yè)(單位)名稱、所在地點，開戶銀行?！　?2)企業(yè)(單位)主要的經營項目，其他經營項目?！　?3)企業(yè)(單位)的生產情況或經營情況?！　×私馄髽I(yè)(單位)的管理組織　　(1)企業(yè)(單位)的隸屬關系及所有制體制?！　?2)企業(yè)職工人數(shù)及生產的規(guī)模，生產組織管理的建制?！　?3)財務會計管理的組織及財務人員崗位設置。　　了解企業(yè)(或單位)的會計工作　　(1)總分類科目、明細分類帳科目。通過翻閱總帳及明細帳來了解?！　?2)會計憑證的格式及內容　　原始憑證的種類，如發(fā)貨票、材料領料單，入庫單、xxxx?！　∮泿{證，了解記帳憑證的填寫日期、摘要、編號、重點翻閱月末或年末有關內容及轉帳的記帳憑證。　　(3)會計帳簿的種類、格式　　現(xiàn)金日記帳，了解怎樣做日清月結　　銀行存款日記帳，了解銀行轉帳結算方式的填寫　　其他明細分類帳，了解應收、應付帳、原材料分類帳　　總分類帳戶，了解摘要的填寫及余額的借貸方向　　成本核算　　了解如何根據(jù)成本計算的原始單據(jù)及有關記帳憑證，登記生產成本明細帳，制造費用明細帳?！　∩虡I(yè)企業(yè)銷售成本、商品進銷差價的計算，商品銷售成本明細帳，經營費用明細帳的登記。　　(4)對帳與結帳工作　　總帳與明細帳之間的數(shù)字是如何核對與銜接的。　　銀行存款日記帳與銀行對帳單的對帳工作?！　っ嬗囝~與實物的核對工作。　　(5)會計報表種類及格式　　資產負債表：重點看該表各項目數(shù)據(jù)的填列。多數(shù)項目是根據(jù)總分類帳的余額填報的?！　p益表：了解該表的項目是根據(jù)哪些帳戶來填報的?！　‖F(xiàn)金流量表：了解該表的項目是根據(jù)哪些帳戶及其有關工作底稿填報的?！　∑渌麍蟊淼姆N類、格式及內容　　其他相關知識的了解　　(1)了解企業(yè)(或單位)生產技術的特點和生產工藝流程?！　?2)了解企業(yè)(單位)納稅的種類，納稅的計算及與納稅部門的聯(lián)系情況?！　?3)了解企業(yè)(單位)遵守財經紀律及財經法規(guī)的情況?！　√钪聘鞣N原始憑證和記帳憑證。　　登記各類明細帳和總帳。　　與銀行對帳，編制銀行存款余額調節(jié)表?！　⊙b訂整理各種會計資料，如：記帳憑證，原始憑證、帳簿，報表等?！　徲嫾跋嚓P崗位的經濟管理工作?！　∷?、要求　　明確實習目的，端正態(tài)度，恪守職業(yè)道德?！　≌湎б娏暀C會，遵守見習單位紀律及各項規(guī)章制度?！　〔欢蛦?，虛心請教?！　∽⒁馕拿鞫Y貌，愛護公物，保持室內清潔衛(wèi)生?！　∽⒁獍踩?，防止事故的發(fā)生?！　〔恍孤┙洕孛?，對會計資料細心愛護，不顛倒順序，不損壞，不丟失，看后照原樣放回原處?！　≌嬗^察，細心研究.　　五、實習總結的思考題目　　填制計算原始憑證與會計憑證的有關體會?！　「黝惷骷殠げ九c總分類帳簿之間的聯(lián)系?！　∫娏晢挝粫嫻ぷ鞯慕M織?！　∨c銀行對帳的過程?！　⒖偡诸悗づc其歸屬的明細分類帳的本期發(fā)生額與期末余額核對的過程?！　∫娏晢挝粫嫼怂愕某绦颍嫵鰰嫼怂愠绦驁D?！　∫娏晢挝粫嫼怂愕某绦蚣胺椒??！　∫娏晢挝话l(fā)生的費用進行分類?！　∫娏晢挝淮尕涱悗舻脑O置及核算方法。　　見習單位固定資產帳戶的設置及核算方法?！　?會計報表的種類、格式及其編制方法。　　1見習過程中有哪些內容是課本中所學過的，今后還應學習哪些方面的知識?　　1本人打算今后怎樣做好財會工作。第 17 頁 共 17 頁