關(guān)于幼兒園小班工作計劃錦集五篇-資料下載頁
2025-04-05 13:42本頁面
【正文】 之多，老師要顧及每個小朋友，做到無微不至，對我們帶班教師而言還是有很大的挑戰(zhàn)性。而且大多數(shù)的孩子是由祖輩帶大，對家長的依賴性重、缺乏基本的生活自理能力、對集體生活的適應(yīng)能力較差、一些孩子不會說普通話，加上每個班級多的幼兒，因此給我們的教育教學(xué)工作和班級管理工作帶來了一定的困難。我們將從孩子的年齡特點出發(fā)，以孩子的習(xí)慣、自理能力為切入口，結(jié)合孩子的實際，著重研討培養(yǎng)孩子習(xí)慣、自理能力的方法與途徑，同時，以小班如何開展藝術(shù)活動為研討重點?！ ∪?、工作目標(biāo) 關(guān)注健康教育活動，——在小班如何開展藝術(shù)活動?！ ∫岳蠋?、師徒帶教、提升全組教師的教育教學(xué)水平。 通過對主題活動核心價值的挖掘和主題內(nèi)容的研討，來提高全組組員的教育教學(xué)實踐?！ ∵M(jìn)一步了解小班幼兒的年齡特征與發(fā)展目標(biāo)，熟悉小班幼兒的各類教參,提高教師理解與實施教材的能力。 四、具體措施 抓好《浙江省學(xué)前教育保教指南》的學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。組織深入學(xué)習(xí)，領(lǐng)會其精神實質(zhì)，并依據(jù)其指導(dǎo)思想和基本要求及兒童發(fā)展的實際，制定計劃和組織活動，促進(jìn)幼兒全面、主動發(fā)展，并要求做到學(xué)習(xí)有記錄，學(xué)習(xí)之后有心得體會，有具體落實?！ 》e極開展活動。集體備課，活動后教研組共同探討，對活動提出建設(shè)性意見?！ ∫陨除堁杏懙男问?，加強(qiáng)教師間交流與分享。定期交流本班幼兒習(xí)慣、自理能力、區(qū)角游戲的發(fā)展情況，聽取同伴的經(jīng)驗與建議，分享同伴有價值的教育策略，創(chuàng)設(shè)寬松和諧的教研組氛圍，更好的實現(xiàn)教育資源共享，使每位教師在原有水平上都得到了不同的程度的提高?！ 〖訌?qiáng)理論學(xué)習(xí)，圍繞研討重點進(jìn)行相關(guān)理論學(xué)習(xí)，激發(fā)鼓勵教師多途徑編寫相關(guān)資料?！ W(xué)習(xí)有關(guān)主題活動、區(qū)域活動、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等方面的理論性的文章。開展有關(guān)主題活動的研討交流，以及各班的評比活動、為了進(jìn)一步提高教育能力，并體現(xiàn)人人參與共同提高的原則，要求每人每月完成筆記或反思。 青年教師的培養(yǎng) ，通過以老帶新、相互聽課等，課前檢查準(zhǔn)備、聽隨堂課的方式，檢查的工作質(zhì)量和效果，并要求聽課有記錄，課后有評析、有反思，以達(dá)到互相學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)，共同提高?！ 》e極組織參加園內(nèi)各項學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動?！ ∥?、活動安排 九月份： 期初家訪、環(huán)境布置、制定各類計劃。做好迎新生工作 早操的編排和訓(xùn)練?！ ≌匍_家長會?！ @內(nèi)隨堂聽課活動?！ 坝變簣@真好”主題活動、重點抓常規(guī)訓(xùn)練?！ 】匆槐窘逃?，寫一篇讀后感評比活動?！ ◇w育月月賽?！ ∈路荩骸 ⌒略绮俦荣??！ ≈黝}研討活動，重點環(huán)境布置?！ 〗虒W(xué)活動能手評比，寫一篇教學(xué)反思?！ 」餐懻摻虒W(xué)文章題目?！ ∮變核囆g(shù)節(jié)活動節(jié)目選拔?！ ￠_展教學(xué)匯報活動（家長開放日活動）?！ ◇w育月月賽?！ ∈辉路荩骸 〗M織幼兒秋游?！ 〕砷L檔案交流活動?！ ≈黝}研討活動 幼兒藝術(shù)節(jié)活動?！ ￠_展教學(xué)匯報活動（家長開放日活動） 撰寫教學(xué)文章?！ ◇w育月月賽?！ ∈路荩骸 ￠_展“迎新年”主題教育活動 區(qū)域活動組織交流活動 幼兒個案研究評比活動?！ ◇w育月月賽。 一月份： 進(jìn)行反思筆記交流 配合課程管理與幼兒發(fā)展情況調(diào)研?！ 〗萄薪M小結(jié)工作?！ ∮變喊l(fā)展情況評價?！ ∽龊脤W(xué)期結(jié)束工作，撰寫總結(jié)等。第 12 頁 共 12 頁
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