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關于六年級班主任教學總結九篇-資料下載頁

2025-04-05 13:33本頁面
  

【正文】 的課間紀律、課堂表現(xiàn)、兩操一課等方面進行量化評估。主要是積分制,一個月一總結,并對表現(xiàn)突出的學生進行表彰獎勵。  早自習安排五名優(yōu)秀的學生參與管理,每天早晨到校后帶領全班同學做好晨讀,真正利用好早晨的寶貴時間,讓學生懂得“一日之計在于晨”的道理?! 〕浞肿ズ妹恳粋€課間。課間時間很多孩子會在教室或走廊內追逐打鬧,嚴重影響了教學樓的秩序。這個時間段,我會不定時檢查同學們的課間活動情況,真正做到有序而不亂。  嚴抓“兩操一課”。課間操、課上操、體育課都是學生們比較樂于參加的,但天氣炎熱時,有個別同學會找各種理由不上操。這個時候,我就以嚴查為主。不定時地抽查學生的上操出勤情況。教育學生體育鍛煉的重要性,多方面地做好學生的課外鍛煉?! ∪W習方面  六年級下學期,是學生學習的關鍵時期,這一階段,我們主要是教育學生明確學習態(tài)度,學會學習方法,復習時不急躁,科學制定復習計劃,合理安排復習時間。尤其是對一些后進生多了一些關注,對于學習上有困難的學生,我對他們放低了要求,只要求他們學會最基礎的知識,腳踏實地,搞好復習。面向全體同學,以鼓勵為主,嚴格要求,使他們都能以優(yōu)異的成績進入中學?! ∷?、其他方面  最后一個學期,學生的《素質教育報告書》的填寫,我主要以祝福、鼓勵為主,希望他們每一個人都有一個美好的前途?! ×轮醒彝瓿闪藢W生的《義務教育證書》填寫。  小學生活一晃而過,迎接學生的是光輝燦爛的中學生活,真心希望每一個學生都能學業(yè)有成,健康成長!六年級班主任教學總結 篇9  日月匆匆,一轉眼六年級第二學期就結束了,在那忙碌的日子里,我們播種者,收獲著,幸福著,快樂著。為了清楚的認識過去之不足,我將總結經驗、吸取教訓、改進方法、把未來的工作做得更好,現(xiàn)將本期的工作總結如下:  一、親近、研究學生。  班主任要善于接近孩子,體貼和關心學生,和他們進行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對他的親近和愛。這是班主任順利開展一切工作的基礎。研究學生是教育取得成功的必要條件,最好的途徑是通過活動觀察。了解班風、學風,了解全班主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在,研究學生的個性特征,了解個人的生活環(huán)境,哪些是特別需要注意的學生等等。根據(jù)他們的興趣、需要、方法、習慣等,采取相應的措施。選擇教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,并在組織教學活動時靈活運用?! 《?、組建強有力的班委會?! “嗉壭「刹渴前嘀魅蔚淖笥沂?。要認真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,即“以點帶面”;第四,培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,即“以面帶面”。使每個學生具有“服從集體,服從命令”的思想,具有自我約束力,形成習慣,保證整個班集體隨時表現(xiàn)出“活而不亂,嚴而不死”的良好班風班貌?! ∪I造積極向上的學習氛圍。  根據(jù)畢業(yè)班學生的年齡特點,制定班級公約,努力營造平等、團結、和諧、進取的班級氛圍。布置教室環(huán)境。如設立“小小圖書角”、“光榮榜”、 “成長評比臺”等。引導學生的行為和品德向更高的層次發(fā)展,促使學生通過自我教育、自我調整而不斷成長?! ∷摹⒔ⅰ敖Y對子”小組。以優(yōu)生幫助差生的形式進行小組“一幫一“活動。以多種互助方式促使差生取得更大進步,共同實現(xiàn)個人、小組與集體奮斗的目標?! ∥?、擬定奮斗目標。有目標才有動力。我根據(jù)本班實際情況,擬定全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠、近期目標,讓每一個學生明確我們全班和小組正在努力奮斗的目標是什么,從而增強集體的凝聚力和動力?! ×?、設立評價制度。以“光榮榜”等相對固定的評價模式,對學生個人和小組的各種表現(xiàn)定期評價,使每個學生和小組明確近期優(yōu)缺點何在,在班上居何位置,從而增強榮譽感和進取心,培養(yǎng)學生的自覺性?! ∑摺⑷〉玫某晒 ⌒燎诠ぷ鲹Q來了畢業(yè)班平穩(wěn)畢業(yè)。同學之間團結友愛,學習氣氛濃厚,無論在學習上還是在其他方面,我班在各個方面都有了很大的進步,受到了學校領導和授課老師的稱贊?! “恕⒋嬖诘牟蛔愫团Ψ较颉 ‰m然不斷總結經驗、改進方法,但在班級管理、教育教學中仍存在許多不足。在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,提高自己的業(yè)務水平,全面提高教育教學質量。第 14 頁 共 14 頁
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