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八年級(jí)上冊(cè)物理教學(xué)計(jì)劃五篇-資料下載頁(yè)

2025-04-05 13:31本頁(yè)面
  

【正文】 看作質(zhì)點(diǎn)。而研究車輪的轉(zhuǎn)動(dòng),是研究汽車上部分的運(yùn)動(dòng),就不能把汽車看作質(zhì)點(diǎn),再比如原子核很小,要是研究質(zhì)子與質(zhì)子的作用時(shí),就不能把它看作質(zhì)點(diǎn)。八年級(jí)上冊(cè)物理教學(xué)計(jì)劃 篇4  一、學(xué)生基本情況:  從本學(xué)期開(kāi)始,八年級(jí)學(xué)生要增加一門新學(xué)科——物理。因?yàn)槭切抡n程, 學(xué)生都有非常濃厚的興趣和較強(qiáng)烈的好奇心,期待學(xué)習(xí)這門新鮮的學(xué)科?! 《?、教學(xué)總目標(biāo)和總的教學(xué)要求  引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)物理學(xué)的初步知識(shí)及其實(shí)際應(yīng)用,了解物理學(xué)在科學(xué)技術(shù)和社會(huì)發(fā)展中的重要作用;  培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?,初步的分析、概括能力和?yīng)用物理知識(shí)解決簡(jiǎn)單問(wèn)題的能力;  培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和創(chuàng)新精神,結(jié)合物理教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行辨證唯物主義教育、愛(ài)國(guó)主義教育和品德教育。  三、主要措施:  改進(jìn)教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施  學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,只有處于積極狀態(tài),經(jīng)過(guò)認(rèn)真的觀察、實(shí)踐、思考,才能體會(huì)物理現(xiàn)象中蘊(yùn)含的規(guī)律,產(chǎn)生探究物理世界的興趣,理解所學(xué)的物理知識(shí),獲得相應(yīng)的能力。教學(xué)中要注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和愿望,鼓勵(lì)他們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提出問(wèn)題,指導(dǎo)他們學(xué)會(huì)適宜的學(xué)習(xí)方法,為學(xué)生終生學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。 鼓勵(lì)科學(xué)探究的教學(xué)  A、鼓勵(lì)學(xué)生積極大膽地參與科學(xué)探究?! 」膭?lì)學(xué)生積極動(dòng)手、動(dòng)腦、通過(guò)有目的探究活動(dòng),學(xué)習(xí)物理概念和規(guī)律,體驗(yàn)到學(xué)科學(xué)的樂(lè)趣,了解科學(xué)方法,獲取科學(xué)知識(shí),逐步樹(shù)立科學(xué)創(chuàng)新的意識(shí)。 B、使學(xué)生養(yǎng)成對(duì)所做工作進(jìn)行評(píng)估的好習(xí)慣。 C、重視探究活動(dòng)中的交流與合作。  在現(xiàn)代社會(huì)和科學(xué)工作中,個(gè)人之內(nèi)與團(tuán)體之間的交流與合作是十分重要的,要注意學(xué)生這方面良好素質(zhì)的形成?! 椭鷮W(xué)生盡快步入自主性學(xué)習(xí)的軌道。  在教學(xué)過(guò)程中要幫助學(xué)生自己進(jìn)行知識(shí)模地的構(gòu)建,而不是去復(fù)制知識(shí),學(xué)生自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題才是至關(guān)重要的。  加強(qiáng)與日常生活,技術(shù)應(yīng)用及其他科學(xué)的聯(lián)系。八年級(jí)上冊(cè)物理教學(xué)計(jì)劃 篇5    知識(shí)與技能  ?! ?。  .  過(guò)程與方法  ?! ?,學(xué)習(xí)刻度尺和停表的正確使用方法.  3. 通過(guò)解決實(shí)際問(wèn)題,了解長(zhǎng)度測(cè)量的特殊方法.  情感態(tài)度與價(jià)值觀  ,體會(huì)測(cè)量在物理學(xué)中的重要性,養(yǎng)成細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。  ,養(yǎng)成對(duì)科學(xué)技術(shù)的熱愛(ài).    正確使用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度、使用停表測(cè)量時(shí)間.    測(cè)量長(zhǎng)度時(shí)讀取估計(jì)值.    教師用:習(xí)題及圖形(事先寫或畫在后黑板上)、刻度尺(量程0~1m,分度值1cm)、鋼卷尺(量程0~2m,分度值1mm)、游標(biāo)卡尺、螺旋測(cè)微器、石英鐘、電子手表、J1202機(jī)械停表()、J1202電子停表()等.  學(xué)生用:刻度尺(量程0~15cm或0~20cm,分度值1mm)、鉛筆、金屬塊、J1202機(jī)械停表()、J1202電子停表()等.    教學(xué)環(huán)節(jié)及內(nèi)容 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng)  一、課件導(dǎo)入  展示幾個(gè)有趣的“視覺(jué)錯(cuò)視”實(shí)例.    ?  ?  靠我們的感覺(jué)器官去判斷,很難精確,要作出準(zhǔn)確的判斷,得到精確的數(shù)據(jù),必須用測(cè)量?jī)x器來(lái)測(cè)量.  尺、 秤、 鐘表、 ,測(cè)量時(shí)需要正確使用它們,正確記錄測(cè)量結(jié)果. 那么如何進(jìn)行長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量呢?  (設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到感覺(jué)不可靠,測(cè)量有必要,從而引出課題.)  ,并請(qǐng)2~3名同學(xué)回答感覺(jué)的結(jié)果.  ,再次觀察,發(fā)現(xiàn):  甲圖中兩根紫色線都是直的。乙圖中紅色線一樣長(zhǎng).  ,要想獲得準(zhǔn)確結(jié)果,應(yīng)該進(jìn)行測(cè)量.  二、新課講授    (1)長(zhǎng)度單位的符號(hào)  (2)長(zhǎng)度單位間的換算關(guān)系  (3) 了解一些物體的長(zhǎng)度  第 13 頁(yè) 共 13 頁(yè)
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