二年級工作計劃四篇-資料下載頁
2025-04-05 13:17本頁面
【正文】 一般C較差朗讀A正確B一般C較差 書寫A工整B一般C潦草書寫A工整B一般C潦草 平時成績A優(yōu)秀B良好C合格平時成績A優(yōu)秀B良好C合格 英語生活 聽課注意力A集中B一般C不集中起床、就寢A優(yōu)B良C合格D不合格 課堂表達(dá)A積極B一般C不積極衛(wèi)生習(xí)慣A好B一般C較差 朗讀A正確B一般C較差飲食情況A挑食B不挑食 書寫A工整B一般C潦草晨練情況A積極B一般C不積極 平時成績A優(yōu)秀B良好C合格自理能力A強B一般C較弱 老師同學(xué)的話 爸爸媽媽的話 ?。?）各班根據(jù)本班課題側(cè)重點，每周利用班會時間讓學(xué)生進(jìn)行自評和他評，并制定“爭當(dāng)列車長”等獎勵措施：將列車分為五節(jié)車廂：“思想品德”車廂、“行為習(xí)慣”車廂、“學(xué)習(xí)態(tài)度”車廂、“特長展示”車廂、“心理素質(zhì)”車廂。每兩周評一次，達(dá)到目標(biāo)者，照片貼在“列車長”位置上，暫時沒達(dá)到目標(biāo)者，照片貼在“乘務(wù)員”位置上。） （四）社團(tuán)和級組活動方案： 社團(tuán)名稱：五彩收藏屋； 活動目的：通過有益收藏和廢品編寫，培養(yǎng)學(xué)生良好的審美情趣，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣，喚起環(huán)保意識…… 年級組活動： ?。?）五彩收藏展覽（十一周） 內(nèi)容：個人收藏的郵票、電話卡、卡通畫等； 地點：舊教樓五樓空教室； 形式：展覽?！ 。?）日常行為規(guī)范展示（十六周） 內(nèi)容：集隊、穿衣、整理書包、整理抽屜等； 形式：各班自己選定（比賽、小品、相聲等多種形式）； 地點：風(fēng)雨球場。 ?。?）鉛筆書法比賽（此活動是根據(jù)年級組情況自定的，時間由年級組自己掌握。） （五）、日常行為規(guī)范： 各班根據(jù)本班情況制定日常行為規(guī)范評比細(xì)則（特別是安全教育和一日常規(guī)）； 充分利用班會課落實“自我發(fā)展“實驗，對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育； 為了讓所有的孩子都有鍛煉的機會，各班實行班干部輪換制； 班會年級統(tǒng)一，每月一個主題： 九月：“我愛老師，我愛外?！薄 ∈拢骸白鎳鞘裁?？” 十一月：“我讀書，我快樂”——聽講英雄故事 十二月：“我讀書，我成長”——聽講科學(xué)家故事 （六）、加大力度搞教研： 把平常每一堂課都當(dāng)優(yōu)質(zhì)課來上，組內(nèi)教師互相聽課、評課（每學(xué)期至少互相聽兩節(jié)）； 組內(nèi)公開課要集體備課、試講、評課，由備課組長賈金女老師具體負(fù)責(zé)； 每月年級組內(nèi)至少組織一次理論學(xué)習(xí)，大家及時記下自己的心得體會，積極投稿?！ 。ㄆ撸⒃鷮崒嵏憬虒W(xué)：（年級組內(nèi)“五統(tǒng)一”） 教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一； 分單元統(tǒng)一備課； 作業(yè)統(tǒng)一布置、統(tǒng)一批改； 每周末給家長一封信統(tǒng)一； 期末復(fù)習(xí)計劃、試卷統(tǒng)一?！ 。ò耍┗顒咏?jīng)費的發(fā)放： 每人每月100元。每月40元作為集體活動經(jīng)費，60元作為期末獎勵?！ 。ň牛┙M內(nèi)月評、期評條例：（由年級組長掌握） 考勤（10分）：根據(jù)上班、開會簽到記錄； 聽課備課（20分）：根據(jù)本人聽課記錄、教案及年級組長聽課記錄。（任課老師主要聽課堂組織教學(xué)、教學(xué)效果、對學(xué)生養(yǎng)成教育的培養(yǎng)等，班主任除上述內(nèi)容，還看班風(fēng)班貌。） 安全事故（30分）： 發(fā)生重大事故扣責(zé)任人30分，一般事故扣20分，小事故扣10分。（參考學(xué)校安全事故劃分標(biāo)準(zhǔn)） 班級活動（30分）：第一名加30分 第二名加25分 第三名加20分 其余加15分?！ 【C合印象分（10分）：工作態(tài)度、積極性、合作意識、創(chuàng)新能力…… 期末要求人人寫出自評，我在自評基礎(chǔ)上再給每人寫出評語。第 13 頁 共 13 頁
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