八年級上學期生物學科教學計劃-資料下載頁
2025-04-05 13:13本頁面
【正文】 單元）復習2周 資料：要求每個學生訂中山市教研室的生物學復習資料 七、教學方法 課堂教學與復習要圍繞三個層次進行?！ 、?、是什么？圍繞考綱，落實基礎，解決重點難點，以學習掌握程度為評估標準?！ 、?、為什么？圍繞考綱，使學生明確考核要點，并以此指導學生課后復習。 ?、?、怎樣辦？以會考試題為范例，引導學生以會考意識，運用知識解決問題?！ ∫匾暟l(fā)揮學生的學習主體作用 要牢固樹立以“學生為本”的觀念，潛力的獲得是需要知識內(nèi)化后，由學習者自我產(chǎn)生的，從知識到潛力的轉(zhuǎn)化務必經(jīng)過一個橋梁，這就是學生的自主學習活動。超多練習后的總結(jié)歸納是很重要的，不能以簡單的公布答案代替。否則，是剝奪了學生作為復習和考試的主體應有的自主活動的權(quán)利。不利于學生潛力的構(gòu)成。歷史教師的課堂教學應從關注“這節(jié)課我講了多少”，轉(zhuǎn)變?yōu)椤斑@堂課學生能提高多少”?！ 【x習題，落實有效訓練 教師要立足校情、學情，優(yōu)化精選習題。做到選取題要精選，密度要適度，時機要恰當，反饋要及時。確保中檔題拿高分，帶動低檔題拿滿分，沖擊高檔題拿多分。要透過講評評出方法、評出規(guī)律、評出潛力。 強化貫徹，重在堅持?！ 〈蟮哪繕舜_定以后，細節(jié)決定成敗。重在落實，貴在堅持。上課+不落實=0；布置作業(yè)+不檢查=0；100—1≠99=0；抓住不落實的資料+追究不落實的學生=落實?！ 】傊覉猿帧耙越虝藶楸?、以敬業(yè)奉獻為樂、以助生成才為志”，盡量把八年級的會考任務順利完成，爭取每位同學都拿到好成績?！ “四昙壣蠈W期生物學科教學計劃4 一、指導思想 為了進一步較好地開展八年級生物教學，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，全面提高學生的生物學素養(yǎng)，本學期我打算仍堅持以《初中生物新課程標準》為宗旨，以學校的教學核心工作目標“快樂+高效+優(yōu)質(zhì)”課堂為指導，以八年級生物《會考指導》為依據(jù)，扎實做好本學期的教育教學工作?！ 《?、學情分析 本學期我任教八年級1—6班的生物教學，從今年上學期期末統(tǒng)測的情況來看，各班大部分學生的生物學基礎比較弱、興趣較淡，學起生物沒多大勁。因此本學期的教學重心仍以培養(yǎng)學生的學習興趣和生物學基本技能和應試技能的提高為主?！ ∪?、教學目標 堅持業(yè)務學習：深入鉆研課改理論，更新教學觀念，并結(jié)合教學實際交流學習心得，寫好學習筆記?！ ±眉w備課小組的力量對教材進行充分討論分析，把握其深度和廣度。統(tǒng)一教案、作業(yè)設計、教學進度等等?！ ∶恐芊e極參加至少一次集體備課、研討新教材，輪流說課、集體反思等活動。 充分利用電教手段，使用多媒體課件，以提高課堂教學效率?！ “l(fā)揮團隊合作精神，備課組內(nèi)相互學習、幫助，精誠團結(jié)。每月定期開展聽、評課活動?！ ∩钊腴_展教學科研，參與教研課題的研究，按時完成每學年撰寫文章的工作?！ ∽⒅貙嶒灲虒W，努力培養(yǎng)學生創(chuàng)新實驗的理解能力，設計和完成實驗的能力，用圖表表述實驗和對實驗方案評價能力。 加強會考試題研究，落實生物課程輔導工作和后進生轉(zhuǎn)化工作?！ ∷?、具體措施 精心選擇適宜的教學方法，針對具體學情因材施教； 分層次設置課堂反饋練習，使優(yōu)生得到發(fā)展，差生得到提高； 定期舉行單元考試，及時反饋學生的學習效果，做到查遺補漏； 引領學生開展復習方法交流等活動，讓優(yōu)生帶動差生共同進步?！ 《ㄆ陂_展生物培優(yōu)和后進生輔基工作。第 12 頁 共 12 頁
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