【正文】 幾遍。）　　4斃∽楹獻餮習?！　∮尚〗M長帶領組詞，找形近字，用自己最喜歡的辦法記住這些生字?！　?苯淌和學們都和生字娃娃交上了朋友了嗎？瞧，他們又回到了課文里。沒關系，有它們幫忙，我們讀課文就更容易了。誰愿意來試一試？　?。ǔ樽x。）　　6斃∨笥衙親雜傻厙嶸地讀課文，看看自己能讀懂些什么?！　?毖生小組交流，全班匯報?！　∪?、重點探究，品讀體會　　1痹俁量撾模思考科學家提出的是什么問題?！　〕樽x——評議——范讀——齊讀　　2畢付量撾模課文中的小朋友們有些什么答案？圍繞“議論紛紛”指導朗讀，他們的答案是怎么得來的？讓學生聯(lián)系第1自然段和課文題目思考?！　?甭昀鲅親雋聳裁?？藶槭裁瓷鷼?？（學生找出文中相關內(nèi)容，反復閱讀后，老師再作提問。）“完全不是那么回事”的意思是什么？（學生和老師可以親自做一做。）　　4笨蒲Ъ椅什么提這個問題？　　反復讀科學家說的話，討論科學家在回答瑪麗亞的問題時為什么哈哈大笑。　　5甭昀鲅敲靼琢聳裁?！　?毖Я絲撾模你想到了什么？　　四、總結、拓展　　1痹諫活中你看到、聽到或經(jīng)歷過這樣的事嗎？講一講?！　?倍量撾模抄寫自己喜歡的詞語或句子?！　「剑喊鍟O計　　科學家的問題　　提出問題《科學家的問題》教案7　　教材分析：　　這是西師版教材二年級下第四冊中的一篇課文。講的是一位科學家，一個奇怪的問題；一群小朋友，一些離奇的答案。最后是瑪利亞自己動手，親自實踐，用事實證明科學家提出的問題是錯誤的。課文文字淺顯，但啟迪深刻。它啟迪我們在以后的生活中，不迷信權威，努力實踐就會解決一個個疑惑，得到許多正確答案。共設計兩課時，第一課時教學生字、詞并讀通課文；第二課時理解課文。本篇教案是第二課時。　　教學目標：　　，體會重點句子的意思?！　?，做到不出聲，不指讀?！　　⒘骼?、有感情地朗讀課文，明白凡是要多動手、多實踐，別盲目相信權威?！　??！　〗虒W重點：　　理解課文、明白道理?！　〗虒W難點：　　理解科學家說的話。　　教學準備：　　生字卡片、小黑板。　　教學過程：　　。　　。利用抽讀、開火車讀等多種方式檢查?！　??！　栴} 錯誤 答案　?。ń處熖嵝褜W生的寫字的正確姿勢。）　　教師巡視，抽生把聽寫的詞語拿到展示臺，師生一起訂正，可以強調(diào)書寫規(guī)則。教師問：誰能用“問題”一詞說句話呢？　　抽生說?！　枺汉⒆觽冋f的真好，那你們知道本文講的誰的問題嗎？生：是科學家的問題?！　〗處煱鍟嚎茖W家的問題。齊讀課題?！　??！　?．請孩子們打開書，自由讀第一、二自然段，找一找，科學家提出了一個怎樣的問題？　　抽生讀科學家提的問題。齊讀帶有問號的句子?！　『⒆觽兪窃趺椿卮鸬哪?？理解“議論紛紛”的意思。孩子為什么有這么多離奇的答案呢？　　師引渡：所有的孩子們都相信了嗎？生：瑪麗亞不相信?！　?．學習三、四自然段?！　。?） 請同學們快速地讀第三、四自然段，從課文中找出能體會瑪麗亞不相信科學家提出的問題的句子。抽學生說?！　‘敽⒆诱f到瑪麗亞“滿腹疑惑”一詞，想象她會想些什么呢？從而理解這一詞語?！　。?）年幼的瑪麗亞雖然不相信科學家提出的問題，但自己也想不出什么辦法來證明自己的觀點。她請教了誰？（媽媽）媽媽是怎么對她說的呢？　?。?）瑪麗亞聽了媽媽的話，她是怎么做的呢？請同學們在課文中找出句子來。請一名學生讀?！　。?）瑪麗亞得出了什么結論？結合插圖和回家實踐的理解“漫”的意思?！　。?）得出結論后，瑪麗亞很生　　氣。思考：她為什么生氣呢？　　抽學生說。齊讀第四自然段。如果是你，會生氣嗎？　　師引渡：是呀，瑪麗亞的確很生氣，我很崇拜的科學家怎么會騙小孩呢？得找那個科學家問問。　　學習四、五、六自然段?！　。?）請同學們默讀四、五自然段，邊讀邊畫出瑪利亞的問的句子。抽學生回答?！　∩骸澳阍趺纯梢蕴岢鲥e誤的問題來騙我們呢？”　　師：這是一個反問句，語氣比較強烈。為什么她會這樣問呢？聯(lián)系前文說。體會瑪利亞這是心情怎樣的？把這種生氣的語氣送進句子中讀。指名學生瑪麗亞的話。從你讀中我聽出來了你是很生氣的?！　。?）科學家聽后，他有什么表情呢？（生：哈哈大笑）　　師：科學家回答這個問題時哈哈大笑？　　生：科學家為自己提的問題而發(fā)笑。　　生：科學家看到瑪利亞的認真實踐而高興。　?。?）科學家為什么要提這個問題？　　生自由回答。勾畫出反復讀。出示小黑板。齊讀?！　。?）瑪利亞明白了什么？　　生：他明白了只有不迷信權威，多動手做才能解決自己心中的疑惑?！　　　∪?、作業(yè)：　?。?）抄寫科學家的話。這道題是第一次出現(xiàn)，教師要求學生：把一句默記完整后再抄，不能看一個字或詞就寫。（教師巡視，如果發(fā)現(xiàn)沒掌握方法及時糾正）　?。?）抄寫詞語?！　∽h論紛紛 滿腹疑惑　　板書設計：　　25科學家的問題　　議論紛紛　　滿腹疑惑　　自己動手試一試 才能得出正確的結論第 20 頁 共 20 頁