freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

八年級(jí)物理第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)-資料下載頁(yè)

2025-04-05 12:52本頁(yè)面
  

【正文】 理的重要性,跟他們講一些有趣的物理故事,提高他們的興趣。有些是沒(méi)有努力去學(xué),我提出批評(píng)以后再加以鼓勵(lì),并為他們定下學(xué)習(xí)目標(biāo),時(shí)時(shí)督促他們,幫助他們。給他們進(jìn)行課外輔導(dǎo)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期努力,絕大部分的同學(xué)都有所進(jìn)步。布置作業(yè)有針對(duì)性,有層次性。為了做到這點(diǎn),我常常上網(wǎng)搜集資料,對(duì)各種資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié),進(jìn)行透徹的評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成績(jī),首先要解決他們心里,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂(lè)趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),要特別注意給他們補(bǔ)課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,這樣,他們就會(huì)學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會(huì)隨之增加?! ∥?、創(chuàng)新評(píng)價(jià),激勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?! ≡鯓犹岣邔W(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī),我把評(píng)價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段,也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展。既關(guān)注學(xué)生物理學(xué)習(xí)的結(jié)果,更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的變化和發(fā)展。抓基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,抓課堂作業(yè)的堂堂清,采用定性與定量相結(jié)合,定量采用等級(jí)制,多鼓勵(lì)肯定學(xué)生少批評(píng)學(xué)生。堅(jiān)持以教學(xué)為中心,強(qiáng)化對(duì)學(xué)生管理,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮、求真、善問(wèn)的良好學(xué)風(fēng)的形成。  本學(xué)期物理教學(xué),雖積極認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī),努力完成教學(xué)工作任務(wù),仍有很多不足和困惑:如何減小兩極分化。怎樣更好的提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。怎樣提高課堂教學(xué)效率等都值得深思。八年級(jí)物理第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)7  整體回顧一學(xué)期的教學(xué),感觸如下:  一、日常教學(xué)  忙于新課的進(jìn)行,對(duì)學(xué)生掌握情況的落實(shí)不夠到位,基礎(chǔ)題過(guò)關(guān)次數(shù)較少。  對(duì)于平行班學(xué)生,從剛開始的全班要求,到后來(lái)的班級(jí)個(gè)別學(xué)生不聽從管理,再到以班級(jí)管理花費(fèi)精力、大部分學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性差為理由而逐漸將自己的關(guān)注面縮小為班級(jí)前十幾名,對(duì)其他學(xué)生的要求僅為只要不影響課堂秩序就行。正是因?yàn)檫@樣,導(dǎo)致很多學(xué)生成了“南郭先生”,上課成了裝樣子。  對(duì)于平行班學(xué)生,管理僅限于老師,沒(méi)有充分發(fā)揮學(xué)生的能量,導(dǎo)致自己課堂效果、課下知識(shí)點(diǎn)落實(shí)情況都不太理想。  對(duì)于課堂上提問(wèn)不過(guò)關(guān)的學(xué)生,我認(rèn)真進(jìn)行了落實(shí)統(tǒng)計(jì),但“幸福賬單”的還賬率極低,這和我沒(méi)有及時(shí)反饋給學(xué)生“欠賬人”和“欠賬內(nèi)容”有關(guān)?! 《?fù)習(xí)階段  在僅有的2周復(fù)習(xí)時(shí)間內(nèi),實(shí)驗(yàn)班考了兩套綜合卷,平行班沒(méi)有進(jìn)行綜合考試,但對(duì)比其他學(xué)科老師在復(fù)習(xí)階段進(jìn)行考試評(píng)講考試評(píng)講的循環(huán)模式,就教學(xué)成績(jī)來(lái)說(shuō),“考試評(píng)講”的效果更好一些?! ∪?、教學(xué)啟發(fā):  ,能以考試來(lái)進(jìn)行的就盡量以考試方式,并且老師要全批全改,在班里公布成績(jī),以達(dá)到讓進(jìn)步的學(xué)生獲得肯定,退步學(xué)生能夠反思的效果;  ,要讓學(xué)生多考試,以適應(yīng)考試狀態(tài),同時(shí)在試卷講評(píng)時(shí)要精講易錯(cuò)點(diǎn)(學(xué)生老師講解為主,老師總體點(diǎn)評(píng)),同時(shí)要注意相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的延伸;  ,要關(guān)注班級(jí)全體學(xué)生,針對(duì)學(xué)生的具體情況  提出合適的問(wèn)題,讓每個(gè)人都能積極參與到課堂中來(lái);  ,對(duì)于課前知識(shí)點(diǎn)提問(wèn)不過(guò)關(guān)的學(xué)生,課下要給課代表背誦對(duì)應(yīng)知識(shí)點(diǎn),下次上物理課前沒(méi)有落實(shí)到位的注意后續(xù)的追蹤落實(shí);課堂上提問(wèn)不會(huì)的學(xué)生,老師要注意課下的持續(xù)關(guān)注,盡可能下次上課之前通過(guò)學(xué)生互助、教師輔導(dǎo)等方式幫這些學(xué)生解決疑問(wèn)點(diǎn);  四、教師個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)  在這一個(gè)學(xué)期里,堅(jiān)持每天利用碎片化時(shí)間進(jìn)行閱讀,運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)、電視等開闊自己的眼界。對(duì)八年級(jí)的物理知識(shí)重新進(jìn)行整理、歸納,并形成較為系統(tǒng)的電子版的學(xué)科知識(shí)?! ≡诮贪阜矫?,仍有提升空間,需要進(jìn)一步修改、完善。第 14 頁(yè) 共 14 頁(yè)
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
范文總結(jié)相關(guān)推薦
文庫(kù)吧 www.dybbs8.com
備案圖鄂ICP備17016276號(hào)-1