斑羚飛渡讀后感【8篇】-資料下載頁
2025-04-05 12:51本頁面
【正文】 兒，斑羚們分成了兩群，獵人們感到莫名其妙，頭羊大叫了一聲，只見一只老斑羚跳了出去，隨后一只有幼小的斑羚騰空跳了一下，調(diào)到三分之二的位置馬上就要往下掉，它馬上又在老斑羚的背上跳了一下，便成功地到達(dá)了對面，它歡快地走了。獵人們都驚呆了。獵人們想：沒關(guān)系，肯定會有幾個老斑羚偷偷調(diào)換位置，不愿意為幼斑羚去死。不過他們想錯了，接下來一切都像剛才那樣，行如流水地進(jìn)行著，沒有任何老斑羚想逃脫。直到最后只剩頭羊不知所措地站在那里，獵人說：快，快開槍??！只聽見砰的一聲，一顆子彈打在領(lǐng)頭羊的腿上，它搖晃了一會，可并沒倒下，它奮力一躍，差一點就跳過懸崖，最后摔得粉身碎骨。 讀完這個故事，我對羊群的機(jī)智感到敬佩，對老斑羚的犧牲與不逃避感到驚嘆，更為領(lǐng)頭羊的責(zé)任感感到贊嘆老斑羚的付出與不逃避值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)，動物的許多優(yōu)良品質(zhì)都是我們?nèi)祟愃霾坏降摹＿€有領(lǐng)頭羊，它沒有選擇提早離開，而是選擇留到最后，這種高度的責(zé)任感是值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的。 人有人的思想，動物也有動物的思想。和人類相比，動物雖然看起來很多事情不會做，但其實他們會的比人類更多。 篇八：斑羚飛渡讀后感 接到女兒的任務(wù)，我馬上閱讀了沈石溪寫的《斑羚飛渡》一文。個人有以下兩點感想： 從犧牲老斑羚救小斑羚只一點看，作為母親，我完全能體會老斑羚的選擇，為了下一代，父母沒有什么不能做的，這應(yīng)該是要贊揚父母對子女無私的愛。在這個世界上，也只有父母對子女的愛是真正無私、永遠(yuǎn)無悔的啊。但我認(rèn)為故事對于小孩的教育意義應(yīng)該在于孝心。父母對子女都是如此無私的愛，雖然父母不期望子女回報同樣多的愛，但是子女應(yīng)該懂得尊重父母、體貼父母?，F(xiàn)在很多小孩都是獨生子女，大部分都是接受父母的溺愛，不會去主動關(guān)心體貼父母。希望在學(xué)校的課堂教學(xué)中，能教會學(xué)生學(xué)會去關(guān)心別人，尤其是關(guān)心、體貼父母，做一個懂得感恩的人。也要教會他們像文章中的領(lǐng)頭羊一樣有高度的責(zé)任心，對事情負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé)，為自己的錯誤承擔(dān)責(zé)任而不是推卸責(zé)任。 鳥獸、花草樹木這些大自然的精靈與人類共享大自然傳達(dá)出的溫情，令人羨慕、令人向往；在危難時刻，表現(xiàn)出來的壯烈令人感動、令人敬畏。每一只年輕斑羚的成功飛度，都意味著有一只老斑羚摔得粉身碎骨。到底是什么力量在支持著這些老斑羚這樣面對死亡？沒有一只老斑羚從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去，它們的心里很坦然，為了下一代，他們有了莫名奇妙的勇氣，可以犧牲自己來完成飛渡。文學(xué)源于生活而又高于生活，但故事對于小孩的教育意義應(yīng)該在于智慧和勇氣。教師除了傳授知識，也可以在知識中教給學(xué)生智慧與勇氣，培養(yǎng)情商較高的高素質(zhì)學(xué)生
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