【正文】 用生命為下一代搭起一條生存道路的精神！“沒有擁擠，沒有爭奪，秩序井然，快速飛渡”，沒有一只老年斑羚從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去，它們的心里很坦然，很踏實：為了下一代，我們有了堅定的勇氣，可以無悔地犧牲自己，完成這一幕悲壯的斑羚飛渡。我敬佩這些勇敢的斑羚，特別是鐮刀頭羊，他沒有做人類的奴隸，沒有做人類的囚徒。“只見它邁著堅定的步伐，走向那道絢麗的彩虹。”它維護(hù)了自己的尊嚴(yán)，也維護(hù)了種族的尊嚴(yán)。而有的人，卻甘于屈服，在生死抉擇之際，他們毅然選擇了在他人的膝下茍活，只為了一己私利。這是可恥的自私蒙蔽了人類的思想，沖昏了人類的頭腦，埋沒了人類的心靈。但有的人也具有和老斑羚們一樣的犧牲精神，那就是四川汶川大地震中，有多少人本來能逃生卻為了救別人而犧牲。其中給我印象最深的就是譚千秋老師。這是一位英雄的教師，當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)他時，他雙臂張開著趴在課桌上，身下死死地護(hù)著四個學(xué)生，四個學(xué)生都活了下來，他卻永遠(yuǎn)離去了。還有一個小男孩手刨四個小時從廢墟下救出了同學(xué)，但他的雙手卻血肉模糊，他就是馬健。他們的心靈是偉大高潔的。假如我們能搏擊藍(lán)天，那是他們給了我們騰飛的翅膀；假如我們是擊浪的勇士，那是他們給了我們弄潮的力量；假如我們是不滅的火炬，那是他們給了我們青春的光亮。他們和斑羚們一樣，都是可以用自己最大的力量去為他人付出全部的英雄，他們是我們的驕傲。在贊美斑羚的同時，我也為那些狩獵的人感到心痛，他們是罪魁禍?zhǔn)?。大自然是需要和諧的，雖然我們是最高級的動物，但其他的動物依然有它們自己的生活和情感，它們也有深愛的伙伴，也有感人至深的親情，但幾聲槍響，破壞了它們的安寧，讓它們失去了美好的家園。這對我們來說并不算什么，因為我們不是斑羚，但對它們來說呢？失去親人的痛苦又有誰能體會，人們?yōu)槭裁床荒芎退鼈兒椭C相處呢？畢竟它們也是生命，我們大家都是大自然的孩子。將心比心吧，蒼天最終還是讓斑羚們繁衍了下來，這是它們用生命的代價換來的，而我們?nèi)祟悾瑥膩聿恍枰萌魏蔚拇鷥r來換取生存的機(jī)會，和它們相比，我們幸福多了。它們用無私感動了上蒼，它們的善良代代相傳，這一飛渡的壯舉譜寫了生命的樂章，也帶給我們深深的自責(zé)與愧疚。其實，生命需要奉獻(xiàn)與犧牲，這樣才有意義。當(dāng)你的生命為他人開一朵花，你生命的芳香就會燦爛一片；當(dāng)你的生命為他人增添一份溫暖，你生命的芳香就會沁人心脾；當(dāng)這一切在你的心田蕩漾著漣漪的時候，你一定會感受到一種溫情關(guān)愛的芳香。我想，那些為了救年輕斑羚而失去生命的老斑羚們一定也是這樣想的。我合上書，閉上眼，只聽見窗外蕭蕭細(xì)細(xì)的雨聲，那一幕情景，依舊栩栩如生，只是生命已去，再多悔恨的眼淚也只能化作春夜的一絲細(xì)雨，滋潤那片曾經(jīng)茂盛歡騰的草原??篇二：《斑羚飛渡》讀后感《斑羚飛渡》讀后感《斑羚飛渡》是沈石溪寫的短篇動物小說。他的作品多次發(fā)表在中小學(xué)語文教材中，就在前不久，我有幸讀到了他的這篇文章。這篇文章主要寫了一群斑羚在被人們包圍后，沒有退路，但只要跳過身后寬大的峽谷后，便可求生。峽谷的寬度少說也有五六米，一只成年公斑羚也只能跳過兩三米。斑羚們做出了出乎人們意料的舉動：它們老的為一排，小的為一排，一只老斑羚和一只小斑羚同時出發(fā)，朝峽谷奔去。老斑羚在峽谷中劃成一道弧線，隨后小斑羚的蹄子有力地踏在老斑羚的背上，老斑羚筆直地落了下去。斑羚們犧牲一半，存活一半。其中，一只母斑羚和小斑羚沒有配合好，雙雙墜亡。在天邊，出現(xiàn)了一條連接峽谷兩岸的彩虹，也許，正是這彩虹，激起了斑羚們求生的欲望。我們不能不說，老斑羚的死亡為小斑羚搭建了一座生命之橋。甚至沒有一只老斑羚偷偷從死的隊伍中溜到生的隊伍中來。斑羚的那種為種族犧牲的精神，讓我們感動。這使我想起了在火災(zāi)中的蟻球。在火中，螞蟻們緊緊地包在一起形成一個球體，火舌肆虐地舔著它們，最外層的螞蟻死了，卻保住了整個蟻族。這是多么偉大的小生靈啊！人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。的確，小生靈是偉大的。前段時間，“最美司機(jī)”吳斌的故事，想必大家都知道。當(dāng)吳斌在開大巴時，一塊黑色的不明物體穿過車前的擋風(fēng)玻璃，擊碎了他的胸臟。他把車停在路邊，安全地剎住了車，打開車門，最后讓乘客拔掉1120，在危急時刻，吳斌沉著冷靜，他的死，重于泰山。為了自己的同胞，有些人并不是和他一樣犧牲自己，而是背叛了自己的尊嚴(yán)，自己的民族，自己的祖國！在抗日戰(zhàn)爭時期，他們向敵人妥協(xié)，成了敵人的走狗！這種人的死，是輕于鴻毛的，這種人，連動物都不如！自然界是奇妙的，公平的，它給了人類和動物同樣的東西?！栋吡顼w渡》給了我們太多太多的思考，文字雖停留在表面，卻能深透人心。所有人不得不驚嘆作者給我們的震撼，這種震撼，是一種滲透人心的力量。篇三：《斑羚飛渡》讀后感 讀《斑羚飛度》有感六年級五班姚丹丹在斑羚集體遇難時，為了讓部分的斑羚存活，斑羚群以一半的犧牲，挽救了另一半的生命。那一只只老羊，仿佛是懸崖邊上綻放開的花，用自己的生命挽回了整個羊群的安全。老斑羚及一些成年的大斑羚不惜犧牲自己的生命，成為一塊工具般的跳板。犧牲的斑羚們那樣地“從容”，接受“生命的援助”的斑羚也沒有表現(xiàn)出特別的感激，只是“興奮地咩叫一聲，鉆到磐石后面不見了”。沒有什么要特別感激的，因為這些獲救者有一天也會站到老年斑羚那一撥，去為另一群年輕斑羚做“橋墩”。這些老斑羚，沒有一個只是偷偷溜走，偷偷調(diào)換位置的，就算面臨著死亡，一樣像一個戰(zhàn)士，昂首挺胸的送年輕斑羚飛度過懸崖。文中有一句：“像顆流星似的筆直墜落下去”，更是讓我淋漓盡致的體會到老斑羚面對死亡的決心。在情況危急的時候，動物可以不惜生命的成為別人的逃生工具，而沒有絲毫的畏懼，也沒有要試圖逃生，這種精神是人類所沒有的。第五篇：《斑羚飛渡》讀后感500字一群斑羚被獵人追趕到傷心崖?！巴笸?，是咆哮的狗群和十幾支會噴火閃電的槍；往前走，是幾十丈深的絕壁?！眰难戮嚯x對面的山峰六米，一只斑羚最多只能跳五米遠(yuǎn)。怎么辦呢？我真為它們擔(dān)心。這時，天空中出現(xiàn)了一道彩虹，一頭連著傷心崖，另一頭連著對面那座山峰。突然，領(lǐng)頭羊公斑羚好像受到了啟發(fā)，讓一只老斑羚跳了下去，緊接著，又讓一只小斑羚跳到老斑羚的背上猛蹬了一下，再向?qū)γ娴纳椒逄?。它成功了！接下來，一對對斑羚凌空躍起。沒有一只老斑羚有怨言?！八鼈冃母是樵赣蒙鼮橄乱淮_通生存的道路?！边@時，我想：老斑羚是那樣的無私，是那樣的偉大?！皞难律希皇Ｏ伦詈笠恢还吡?，它就是那只成功地指揮了這場斑羚群集體飛渡的領(lǐng)頭羊?！薄芭?，砰砰，槍打響了，我看見，領(lǐng)頭羊?qū)掗煹男夭棵俺龊脦锥溲?，它搖晃了一下，但沒倒下去，邁著堅定的步伐，走向那道絢麗的彩虹。消失在一片燦爛中?！笨赐炅诉@本書，我被斑羚那無私的愛深深的感動了。我想：人類為什么要殺害這些動物呢？只是為了拿它們的皮做東西掙錢，拿它們的肉換來一瓶瓶酒喝了嗎？人類多么殘忍?。∫侨祟惒贿@樣，還會有這驚人的一幕嗎？我們要保護(hù)動物，不要傷害無辜的它們呀！