20xx年省考申論考試寫作結尾升華技巧-資料下載頁
2025-04-05 12:49本頁面
【正文】 際想結合，這樣才能算是能夠初步的理解此熱點表述也才能在作文中作出恰當?shù)膽?，而且在熱點對作文的應用中一定要注意此熱點跟作文中總分論點的聯(lián)系，看是否可以聯(lián)系得上。 所以在熱點的學習及應用中我們需要分三步走。 第一步，了解相關熱點的表述，特別是對于此熱點的原因、當前存在的問題、影響、對策這幾個方面能有一個系統(tǒng)的認識。 第二步，查找相關的案例作為文章論證中的案例積累。 第三步，運用于分論點的論證之中。 例如，在良法善治的熱點中，首先我們應該先要理解什么是良法。所謂良法就是指捍衛(wèi)人們權利和自由，防止暴政，制裁犯罪，維護正義的法律。善治就是要把法律能夠真正的落實。但是在當前，“我國還存在著法律法規(guī)不夠健全完善”的問題，當然這只是問題之一。我們用它來舉例。“我國還存在著法律法規(guī)不夠健全完善”的問題，一方面在一些領域，特別是新興產業(yè)的領域還存在法律的空白，存在無法可依的問題。例如當前在“互聯(lián)網、金融、旅游、信貸、專利、原創(chuàng)”等等領域均存在不少的法律空白。另一方面，現(xiàn)行有效的法律、法規(guī)、規(guī)章、規(guī)范性文件之間，還存在著法律、法規(guī)互相“打架”，下位法超越上位法、規(guī)范性文件違法制度等現(xiàn)象。且政府機構的工作人員也未能達到建設法治政府的要求，普遍樹立法治理念。在熱點了解之后當然就是要想方設法的與文章的論點結合起來。 第 5 頁 共 5 頁
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