【正文】 育與培養(yǎng)幼兒大膽、勇敢的品質(zhì)，鼓勵幼兒能發(fā)表自我的意見及提議。　　能主動地、專心地進(jìn)行數(shù)學(xué)操作活動；觀察、比擬、確定10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系，逐步建立等量觀念?！　∵M(jìn)一步加強良好教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，注重體現(xiàn)幼兒的可操作性和參與性?！　∮袆?chuàng)新的自制結(jié)實耐用、操作方便、生動合理的蒙事學(xué)具?！　”ＷC幼兒的游戲時間，根據(jù)孩子的興趣，生成各游戲的主題，協(xié)助孩子構(gòu)成必須的合作本事，大膽表示交往的本事，解決問題的本事?！　〗Y(jié)合園務(wù)工作計劃，有條理地有創(chuàng)意地完成各項任務(wù)。同時結(jié)合本班特點，以班級為主，開展小型個案研究，寫好教科研個案記錄等等?！　〗Y(jié)合本園實際，本著促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的開展一系列豐富多彩的活動。如：慶“六一”游藝活動等?！　。ㄈ┘议L工作　　按時發(fā)放《家園聯(lián)系冊》解幼兒在家情景，家園合作，共同培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣?！　〖皶r更換《家長橋》向家長介紹幼兒園的學(xué)習(xí)、生活資料及教子育兒的知識、經(jīng)驗?！　∠蚣议L開放親子活動，讓家長參與班級管理、教學(xué)等活動。　　及時召開家長會，請家長代表參與班級管理工作?！　≡诮窈蟮墓ぷ髦?，要認(rèn)真執(zhí)行計劃，遜色地完成各項教育教學(xué)工作?！　≈邪嚅_學(xué)初班級工作計劃9　　對初來幼兒園的中班幼兒來說，剛來上學(xué)會有一定的困難。但是，相信我們會在工作上齊心協(xié)力共同做好班級各項工作。使孩子的常規(guī)得到更快的發(fā)展?，F(xiàn)將制定以下工作計劃：　　一、基本情況分析　　我班是有一半的新生幼兒，由于幼兒剛從家庭生活向幼兒園生活過度會存在許多不適應(yīng)問題，如：哭鬧、不愿來幼兒園、不習(xí)慣集體生活、不會自己吃飯、不會入廁、不合群，任性；有的說話不清楚？為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒，適應(yīng)幼兒園集體生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成良好的常規(guī)意識，我們老師將齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，把更多的精力投入到工作中去，給每個孩子更多呵護(hù)，足夠的愛，使每位幼兒都能愉快的生活　　二、衛(wèi)生保健　　嚴(yán)格按要求做好各項衛(wèi)生消毒工作，更好的預(yù)防各種傳染病的發(fā)生。護(hù)理好有病的幼兒，做到按時服藥，結(jié)合冬季天氣的變化，戶外活動及時給孩子添加衣服，同時加強戶外體育鍛煉，增強幼兒的體制?！　∪?、班級工作任務(wù)及目標(biāo)　　穩(wěn)定幼兒情緒，讓每個幼兒愿意來幼兒園，喜歡并逐漸適應(yīng)集體生活。孩子首次跨出家門，進(jìn)入集體生活，如何讓孩子盡快適應(yīng)尤為重要，在開學(xué)的第一個月盡快讓幼兒熟悉老師、　　同伴，消除陌生感，了解幼兒園的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，逐漸讓孩子學(xué)會向熟悉的成人自然的表達(dá)自己的情感，學(xué)習(xí)控制自己的情緒，關(guān)注別人的情感和態(tài)度，學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)自己的行為，喜歡參加集體活動，學(xué)習(xí)不打擾別人一起學(xué)習(xí)游戲，教師平等對待每個孩子，多給每個孩子關(guān)愛，引起幼兒愉悅的情緒反應(yīng)，盡快使幼兒把對家長的依戀轉(zhuǎn)移到老師身上?！　∷?、加強對幼兒的常規(guī)的培養(yǎng)，及衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育　　幫助幼兒逐步建立一日生活的常規(guī)，學(xué)習(xí)使用標(biāo)記，幫助幼兒認(rèn)識自己的座位、茶杯、毛巾，通過各種手段讓幼兒明確洗手、吃飯的常規(guī)，學(xué)會簡單的生活　　自理能力，如：獨立進(jìn)餐、入廁、洗手、喝水，穿衣服，逐步學(xué)會穿鞋系鞋帶等，養(yǎng)成午睡習(xí)慣，便后、飯前洗手的良好習(xí)慣，糾正不正確的坐姿?！　∩畛Ｒ?guī)　　新生入園是進(jìn)入集體生活的一個重要的轉(zhuǎn)折點，是進(jìn)行常規(guī)教育的關(guān)鍵時期，因此，我們要把常規(guī)教育放在工作的首要位置。我們要誠懇、和藹、有耐心、循序漸進(jìn)，持之以恒的指導(dǎo)每位幼兒，特別是培養(yǎng)幼兒的生活自理能力，如：洗手、吃飯、如廁等、要多給他們時間，反復(fù)練習(xí)，多給表揚鼓勵，使他們逐漸形成良好的生活習(xí)慣?！　【唧w做到：　　（1）能高高興興來幼兒園，早上來后向老師問好，離園時會說再見等禮貌用語。　?。?）逐步養(yǎng)成飯前便后洗手的習(xí)慣，會主動向老師表達(dá)要大小便，學(xué)會獨立如廁?！　。?）學(xué)會使用小勺，獨立進(jìn)餐，不挑食，能主動表示要喝水等要求?！　。?）會取放小椅子，玩具玩后在成人的反復(fù)提醒下放到指定位置?！　。?）在成人的指導(dǎo)下能安靜入睡，并逐步學(xué)會獨立穿衣服、鞋子等?！　〗逃虒W(xué)　　我們使用的是建構(gòu)式教材，主題與各科教學(xué)相結(jié)合，從不同的領(lǐng)域開發(fā)幼兒的智力，教學(xué)內(nèi)容貼近幼兒的生活。運用游戲形式開展活動，讓幼兒在教師的指導(dǎo)下，主動探究學(xué)習(xí)，使幼兒樂意參與集體活動?！　【唧w做到：　?。?）喜歡跟老師到戶外散步、游戲，玩大型玩具，知道不到危險地方去。　?。?）愿意參加集體活動，能在集體面前大聲表達(dá)自己的意愿，上課能跟老師的思路去聽講，在老師的幫助下完成作業(yè)?！　。?）樂意和小朋友一起游戲，有困難不哭，愿意嘗試解決問題或請老師幫忙。　　五、家長工作　　（1）利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸，了解和介紹幼兒情況，相互溝通提出建議等。　?。?）運用家園聯(lián)系本，隨時與家長取得聯(lián)系，個別交換意見，互通情況信息?！　。?）以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃，結(jié)合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題，宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法，介紹家教經(jīng)驗等?！　。?）開展家長開放日活動，請家長來班，觀看或參加活動，使家長以直觀方式了解幼兒園教育內(nèi)容方法，直接看到幼兒在園表現(xiàn)，了解教師工作情況，增強與教師的相互理解，增進(jìn)情感聯(lián)系，也為擴(kuò)大幼兒的社會接觸提供了良好機(jī)會和條件?！　≈邪嚅_學(xué)初班級工作計劃10　　一、班級情況　　本班現(xiàn)有幼兒35名，其中男孩19名，女孩16名。有24名是我原來帶的小二B班的小朋友，有10位小朋友是小一B班的小朋友，還有一名是從大地幼兒園轉(zhuǎn)來的小朋友，該幼兒以前上過中班，出吃飯外，其他各項能力在班上顯得較為突出。班上大部分幼兒活潑大方，善于與人交往，同伴關(guān)系良好，能大膽表現(xiàn)及發(fā)表自己的見解，如：蔡佳琪、楊子晴、多多、何旭、陳可銳、朱銳、微微等小朋友，她們不僅本身有著較強的獨立性，而且還具備了一定的組織能力，在同伴中有著相當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)、榜樣地位，經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí)，幼兒的生活習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣較以前有了很大的進(jìn)步，養(yǎng)成了良好的進(jìn)餐、午睡的好習(xí)慣。部分幼兒存在膽子小，不善于表達(dá)的現(xiàn)象，如：高峰、康康、韜韜、丹妮等小朋友，天天小朋友的體質(zhì)較弱，在。根據(jù)幼兒的不同特點，我們將會努力和家長們合作，為每個孩子創(chuàng)造一個適合他們發(fā)展的環(huán)境，從縱向上去看待我們的孩子，使每個孩子都能健康、快樂的成長?！　《?、各領(lǐng)域的發(fā)展目標(biāo)　　（一）、健康：　　能穿脫及整理衣服；能整理玩具清潔；有初步的生活自理能力。　　認(rèn)識幾種常見食物，包括雞蛋類、蔬菜類等，結(jié)合品嘗經(jīng)驗,了解一些簡單的飲食注意方法。　　了解一些交通準(zhǔn)則，具有一定的安全意識，學(xué)會避開危險和應(yīng)付以外事故的方法?！　∧苈犘盘柊垂?jié)奏上下肢協(xié)調(diào)的走和跑；能熟練的聽各種口令和信號作出相應(yīng)的動作；能聽音樂準(zhǔn)確的做徒手操?！　【哂幸欢ǖ牡钟щy、抵御疾病的能力?！　∠矚g并能較積極的參加體育活動，初步養(yǎng)成參加鍛煉的習(xí)慣；能較自覺的遵守體育活動的規(guī)則，并愿意主動的收拾玩具器械?！　。ǘ?、語言：　　大膽、樂意與同伴交往，學(xué)會圍繞一定的話題談話，不搶說能安靜的傾聽他人說話，繼續(xù)提高自己的語言交往能力?！　∧苤鲃拥脑诩w面前講述，聲音響亮，句式完整；初步學(xué)會理解情景中事情的發(fā)展順序；能積極傾聽別人的講述內(nèi)容。　　能說簡單而完整的合成句，并能較為迅速的領(lǐng)悟別人的表達(dá)意思。　　能仔細(xì)地觀察圖書內(nèi)容，并具有一定的想象力，愛護(hù)圖書，初步培養(yǎng)對漢字的興趣。　　喜歡文學(xué)作品，理解文學(xué)人物形象，對文學(xué)作品具有一定的感受力，初步嘗試對文學(xué)作品的仿編或續(xù)編?！　。ㄈ?、社會：　　了解自己和他人的異同，初步學(xué)會同情和關(guān)心他人。　　了解周圍的的環(huán)境，并初步了解它們與人們生活的關(guān)系，引發(fā)幼兒最初步熱愛家鄉(xiāng)的感情。　　了解周圍成人的勞動，學(xué)做一些力所能及的事，養(yǎng)成愛勞動、愛勞動成果的習(xí)慣?！　〈竽懕磉_(dá)自己想法，學(xué)會克服困難；初步學(xué)會評價自己與同伴，懂得與他人合作，學(xué)會分享和謙讓?！　×私庾鎳囊恍﹤鹘y(tǒng)文化，初步培養(yǎng)對祖國的熱愛之情?！　。ㄋ模?、科學(xué)：　　能主動參加科學(xué)活動，喜歡探索周圍世界，關(guān)心、愛護(hù)周圍的動植物和自然環(huán)境，愿意進(jìn)行探索、嘗試?！　×私馑募镜奶卣骷捌渑c人們生活的關(guān)系獲取簡單的自然現(xiàn)象知識。　　綜合運用多種感官感知事物特征，并進(jìn)行物體的簡單分類；學(xué)習(xí)運用簡單的工具進(jìn)行測量，并能與他人交流觀察結(jié)果。　　了解生活中一些科技產(chǎn)品與人們生活的關(guān)系。　　觀察、比較、判斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系，逐步建立等量觀念；并能嘗試解決生活中的困難，促進(jìn)推理和遷移能力的發(fā)展?！　∧苤鲃印Ｐ牡剡M(jìn)行數(shù)學(xué)操作活動，并在教師引導(dǎo)下，關(guān)注周圍生活中物體量、形狀、位置的變化?！　。ㄎ澹⑺囆g(shù)：　　感受生活中的美，并能理解環(huán)境布置、作品等中的美。　　愿意將自己觀察所得用不同的藝術(shù)表現(xiàn)方式表達(dá)出來，并且大膽的進(jìn)行創(chuàng)作。　　喜歡參加藝術(shù)活動，并愿意同伴合作表現(xiàn)、創(chuàng)造美，體驗藝術(shù)活動中的美和快樂?！　×私庖恍┮魳菲餍?，從中獲取各種藝術(shù)和非藝術(shù)的經(jīng)驗?！　∪⒕唧w措施　　根據(jù)新《綱要》指導(dǎo)，從幼兒的實際情況調(diào)整教學(xué)計劃，找出一套適合本班幼兒發(fā)展的教學(xué)方法，認(rèn)真對待孩子對活動的反應(yīng)?！　￠_展與平行班級的各項比賽，請一些膽小的幼兒大膽表現(xiàn)自我，給予每個孩子鍛煉的機(jī)會，并因材施教，讓孩子得到自我的最佳發(fā)展?！　[正自己位置，深入幼兒群體中，了解幼兒的需要，發(fā)掘有價值的教育契機(jī)，并給予幼兒一定的幫助，使幼兒能充分的發(fā)揮自主性?！　〔殚喐鞣N知識，豐富自我經(jīng)驗積累，從而帶領(lǐng)幼兒了解、體驗不同領(lǐng)域的知識，以擴(kuò)大孩子的興趣，提高孩子的活動、游戲能力?！　∫龑?dǎo)幼兒關(guān)注生活，養(yǎng)成良好的常規(guī)習(xí)慣，并且積極編寫各種廢舊材料，使活動貼近孩子的生活?！　〕浞掷谩敖虒W(xué)路路通”的平臺，了解孩子的不同種語言，并保持與家長的聯(lián)系?！　∷?、本學(xué)期行事歷　　八月份：　　全園教師、保育員崗前培訓(xùn)，學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度和崗位責(zé)任制度，進(jìn)行師德教育。　　根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》，聯(lián)系本園幼兒發(fā)展水平，制定各類計劃?！　∮H子教育培訓(xùn)?！　?chuàng)設(shè)新學(xué)期幼兒園環(huán)境布置?！　z查園內(nèi)環(huán)境、衛(wèi)生、安全設(shè)施，對開學(xué)準(zhǔn)備工作做全面檢查?！　⌒戮幱變后w操。　　小班幼兒提前入園，適應(yīng)環(huán)境?！　〖以L?！　【旁路荩骸　∪嬗?、了解幼兒，穩(wěn)定新生情緒，加強幼兒常規(guī)訓(xùn)練。　　學(xué)習(xí)幼兒廣播體操　　組織“慶教師節(jié)”活動?！　≌匍_家長會?！　〕闪ⅰ凹议L委員會”，并召開第一次會議?！　∮邮〖壘G色幼兒園驗收　　班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比　　十月份：　　主題課程開展評比　　教師詩文朗誦評比　　幼兒晨間操評比　　十一月份：　　組織幼兒秋游?！　⒓映Ｖ菔兄黝}性游戲活動評優(yōu)　　全園教師中段工作小結(jié)交流?！　θ珔^(qū)示范課交流（11月下旬）　　幼兒一日生常規(guī)檢查（小班生活習(xí)慣、中班行為習(xí)慣、大班學(xué)習(xí)習(xí)慣）　　十二月份：　　運動會（12月上旬）　　家長開放日活動?！　〕Ｒ?guī)教學(xué)抽查?！　∮變耗芰Ρ仍嚕ɡL畫、講故事、集體舞）　　親子活動“快樂新年”。　　元月份：　　家長育兒經(jīng)驗交流會?！　Ρ緦W(xué)期的工作進(jìn)行全面總結(jié)?！　∽龊眉倨诎踩逃ぷ鳌！　θw教師、幼兒進(jìn)行評比表彰活動?！　∏妩c財產(chǎn)、資料歸檔。第 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