【正文】 的日常作息時間、原任班主任工作計劃和班級的具體情況為前提，具體的實施情況要與實際工作情況相結(jié)合。個人實習(xí)計劃 篇8　　在六道河中學(xué)實習(xí)期間，我被校領(lǐng)導(dǎo)安排到了九年級組去實習(xí)歷史學(xué)，九年六班成為我的實習(xí)班級，而我自然而然的也成為九年六班的實習(xí)班主任，實習(xí)班主任與班主任不同的是實習(xí)班主任在學(xué)生面前威信度不高，只是班主任的副手，然而我不會因為自己僅是一名實習(xí)班主任而放松自己的工作有求，為此，我特地制定本學(xué)期實習(xí)班主任工作計劃。　　若要展開工作，那么我就首先應(yīng)該了解本班的基本情況：　　班風(fēng)尚未形成，學(xué)生過于活潑好動，自律性較差　　班級總體情況較好，班級榮譽感強，這在學(xué)校舉行的各種比賽中有充分的體現(xiàn)，其中在歌詠比賽中獲得第一名的優(yōu)秀成績?！　“嗉墝W(xué)生參差不齊，優(yōu)秀生過于優(yōu)秀，潛能生學(xué)習(xí)干勁不足，上課不能集中注意力聽講?！　〔糠謱W(xué)生比較懶散，作為畢業(yè)班緊迫感不足，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并未形成?！　≌^對癥下藥，既然了解了班級的基本情況，那么就應(yīng)該制定相應(yīng)的工作內(nèi)容和具體措施，那么基本的工作能內(nèi)容是：　　對以上工作均無效的學(xué)生，可以進(jìn)行特別談話，單獨教育?！　f(xié)助原班主任召開班級會議，完善各種班級制度，細(xì)化《班級預(yù)警機制》，匯總各類分工表。　　嚴(yán)格監(jiān)督學(xué)生的“三操”和“晚休”，對于個別違紀(jì)現(xiàn)象進(jìn)行量化處理，批評教育?！　∨浜显嘀魅瓮瓿蓪W(xué)校舉行的各種活動以及組織主題班會活動　　制定這些基本工作內(nèi)容實質(zhì)上是有目的的，完成以上計劃的最終目的和目標(biāo)是：　　盡快建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，建立一套行之有效的班級管理制度，使學(xué)生盡快養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，以便促進(jìn)學(xué)生能打好沖刺中考這一漂亮仗，最終取得令人滿意的成績?！　⊥瓿蛇@項計劃的工作措施是：　　建立完善的班級預(yù)警機制，規(guī)范各種班規(guī)班紀(jì)以及班級分工，以便班干部能夠積極配合班主任完成各種班級工作，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成自覺、自律、互助、團結(jié)的的學(xué)習(xí)生活氛圍?！　∽詈?，我的班主任工作具體安排是：（周次、內(nèi)容、完成情況）　　第一周到第四周：　　完成情況較好，基本上掌握了班級的大體情況。大部分學(xué)生我都能直接叫出其名字，和班干部基本熟悉?！　『蛯W(xué)生熟悉并建立良好的關(guān)系，基本掌握班級的情況和主要問題；　　召開班干部會議，對班干部的分工和職責(zé)明確要求?！　〉谖逯艿降谑埽骸　⊥瓿汕闆r較好，以對全班學(xué)生全部熟悉，對班級有了進(jìn)一步的了解，班級紀(jì)律有所提高，但男生宿舍內(nèi)務(wù)要差于女生內(nèi)務(wù)?！　⊥晟瓢嗉壏止?，并配合原班主任布置班級文化，建設(shè)班級文化?！　〉谑恢艿降谑闹埽骸　』旧贤瓿晒ぷ魅蝿?wù)，在與其他任課老師交流中進(jìn)一步掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活基本情況。　　做好學(xué)生期中考試心理調(diào)節(jié)，緩解學(xué)生焦慮心理?！　f(xié)助原班主任制定和完善《班級預(yù)警機制》，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣?！　〉谑逯艿降谑酥埽骸　」ぷ魅蝿?wù)基本完成，學(xué)生基本進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)?！　∽龊脤W(xué)生期末考試心理輔導(dǎo)工作，開展學(xué)習(xí)動員主題班會?！　∽龊玫膶嵙?xí)工作，為離校做好準(zhǔn)備?！　∮捎诰拍昙壥钱厴I(yè)班，面臨著中考的重要任務(wù)，因此很多預(yù)定計劃不得不一改再改，另外，作為一名實習(xí)班主任，我也只能是起輔導(dǎo)學(xué)生的和協(xié)助原班主任的工作，但不管這個班級最后結(jié)果如何，只要在我的工作范圍之內(nèi)，我只有全力以赴。希望在我實習(xí)工作完成離開以后，九年六班明年能夠取得一個令人滿意的成績。個人實習(xí)計劃 篇9　　為使本次教育實習(xí)順利進(jìn)行，圓滿完成任務(wù)，故制定以下實習(xí)計劃：　　一、準(zhǔn)備階段：　　（1） 認(rèn)真完成“五個一”，熟讀教材，鉆研課標(biāo)。　　（2） 積極參加試講訓(xùn)練，練好師范基本功?！　。?） 多翻閱有關(guān)班主任工作的書?！　。?） 了解實習(xí)需要注意的各種事項?！　《⒁娏?xí)階段：（實習(xí)第一周）　?。?）主動迅速地了解學(xué)校的各項規(guī)章制度，運用各種合理的方式了解和熟悉學(xué)生，同時要虛心向原任班主任虛心請教并提前制定班主任工作計劃（包括班主任工作目標(biāo)要求，班級活動安排、主題班會的內(nèi)容等）?！　。?）聽原科任老師的課，做好聽課記錄。積極與指導(dǎo)老師溝通，請指導(dǎo)老師指點。若條件允許，多聽其他老師的課，學(xué)習(xí)各位老師的教學(xué)方法。課后，積極跟隊員進(jìn)行討論與總結(jié)。　?。?）了解科目的上課進(jìn)度，在原科任老師指導(dǎo)下進(jìn)行備課、預(yù)講?！　。?）準(zhǔn)備班會內(nèi)容?！　∪?、實習(xí)階段：（第二周至第七周）　?。?）努力上好第一節(jié)課，實習(xí)隊里的隊員們互相聽課，做好聽課記錄，開好評議會，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，做好互相學(xué)習(xí)、互相幫助?！　。?）積極跟指導(dǎo)老師溝通，主動向指導(dǎo)老師請教。積極爭取上課的機會。繼續(xù)認(rèn)真?zhèn)湔n，寫教案，預(yù)講，做好課前準(zhǔn)備工作。　?。?）及時批改作業(yè)，了解教學(xué)效果，加強個別學(xué)生的輔導(dǎo)?！　。?）做好班主任日常工作，按計劃開展各項活動?！　。?）主動跟學(xué)生溝通，了解學(xué)生的情況。解決學(xué)生學(xué)習(xí)上的問題。在生活上，關(guān)心學(xué)生，盡自己所能幫助學(xué)生和為實習(xí)學(xué)校做多點好事?！　。?）開展調(diào)查研究和教育科研工作，編寫整理資料，為做好總結(jié)作準(zhǔn)備。　　四、總結(jié)階段：（第八周）　?。?）寫工作總結(jié)和個人鑒定?！　。?）準(zhǔn)備返校 更多的工作計劃尚待進(jìn)一步完善，預(yù)祝實習(xí)取得圓滿成功！第 18 頁 共 18 頁