【正文】 做到：時時處處都得講、時時處處都得做。如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理，及時上報，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài)，把影響和損失降到最低點。尤其使學生校外安全和校內(nèi)休息時間的安全，必須，確保安全工作萬無一失?！　×?、在班級工作中的具體措施　　貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅持德育為先，切實抓好學生的思想品德工作?！　∽ズ冒嗉壱蝗粘Ｒ?guī)的管理，培養(yǎng)學生良好習慣的養(yǎng)成教育?！　√岣咝麄鳈凇筚|(zhì)量，營造良好的班級氛圍，構(gòu)建良好的班級文化?！　⊥ㄟ^各種的校會、班會、晨會，促進良好的班風、學風的形成?！　⊥ㄟ^學校和班級的各種活動，培養(yǎng)學生自信心和主人翁意識，增強班級凝聚力?！　〗Y(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣，建立學習組，掀起競爭活動，促進學生共同進步，定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。　　開展有益的文體活動，促使學生的身心得到健康全面的發(fā)展?！　∫愿鱾€節(jié)假日為契機開展各種活動，進行思想教育。結(jié)合教師節(jié)，開展尊師重教，文明有禮的活動。結(jié)合中秋節(jié)，進行民族傳統(tǒng)的教育。結(jié)合國慶節(jié)，進行愛國主義教育。結(jié)合元旦節(jié)，進行傳統(tǒng)文化的教育。　　利用課余、周記本等與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導、解決學生的問題。　　切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境?！　∽龊脤W生心理的輔導，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作?！　?利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育，如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生等安全?！　?定期召開班干部會議，培養(yǎng)一批能力強，責任心強，能起帶頭作用的學生擔任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α浚苿诱麄€班集體形成良好的班風和學風?！　?加強與科任老師的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，共同教育好學生。2022七年級班主任德育工作計劃10　　一、指導思想　　堅持“德育為首，育人為本”，堅持“立德樹人，全員德育”，以養(yǎng)成教育為抓手，牢固樹立“教育就是培養(yǎng)良好的習慣”，整合以“全員性、全程性、全體性”為特征的德育資源，確立“學生主體地位”，實施“一四五”幸福德育工程，不斷改進德育工作辦法，不斷改進德育評價機制，“全覆蓋、動真情、看實效”，為提高教育質(zhì)量而努力?！　《?、工作目標　　落實學校德育總體目標，實現(xiàn)一個總體思路：實現(xiàn)全員德育，人人都是德育工作者；著力提升兩大素質(zhì)：教師職業(yè)道德素質(zhì)、學生思想品德素質(zhì)；深化三大德育特色：養(yǎng)成教育、信心教育、感恩教育；搞好四級文化建設：班級文化、宿舍文化、校園文化、個人文化；堅持五大教育并舉：公民道德教育、民族精神教育、理想信念教育、安全法治教育、心理健康教育?！　崿F(xiàn)育人目標：即培養(yǎng)健全人格，發(fā)展綜合素質(zhì)，造就個性特長，強化“自理、自律、自主、合作”，培養(yǎng)合格公民。初步培養(yǎng)學生學會做人、學會做事、學會學習的良好習慣，使學生的身心和諧發(fā)展，在并在思想道德、能力、身體、心理等方面形成一系列優(yōu)良品質(zhì)?！　∪⒐ぷ髦攸c　　構(gòu)建德育管理體系、評價體系、先進經(jīng)驗推廣體系，完善“學校、家庭、社會”三位一體的和諧德育環(huán)境，以班主任為核心，推行學生自主管理的機制?！　∽ズ玫掠ü芾磙k法，推行班級事務承包管理，搞好班級自主管理，推行值日班長報告，實行德育卡管理制度?！　∽龊眯腋５掠こ獭＝枇π腋＝逃脚_，圍繞“立德樹人”這一主題，暢通“學科滲透”“活動體驗”“文化浸潤”“評價激勵”四條渠道，扎實推進德育改革與創(chuàng)新，讓德育成為師生的幸福源泉和成長動力。　　加強班級文化建設。根據(jù)學生年齡心理、興趣愛好，結(jié)合傳統(tǒng)文化，圍繞學校培養(yǎng)目標，精心營造學生喜聞樂見、催人奮進、溫馨高雅的班級文化，使師生目之所及、耳之所聞、觸之所感、心之所思都能在無意識中接受到有意識的教育。　　認真做好心理健康教育。要通過談心、咨詢、講座等多種形式，對不同層次學生進行心理輔導，幫助學生正確處理好學習、生活、人際關系等方面遇到的心理矛盾問題，提高他們的心理素質(zhì)，培養(yǎng)承受挫折，適應環(huán)境的能力?！　〖訌姷掠ぷ鞯姆绞椒椒?，克服形式主義，講究實際效果。做到學生生活和社會實際緊密聯(lián)系，開展豐富多彩、形式多樣的德育教育活動，寓德育教育于各科教學之中?！　∞k好家長委員會，定期開展培訓，幫助家長認識家庭教育的重要性。創(chuàng)建家長資源庫，利用家長優(yōu)質(zhì)的人才資源為學校提供服務。配合社區(qū)教育，構(gòu)建學校、家庭、社會一體化的德育大網(wǎng)絡，形成德育合力，優(yōu)化育人環(huán)境，爭取教育效果?！　〗逃龑W生遵守國家法律法規(guī)，遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《寧陽十二中學生管理手冊》以及學校的各項規(guī)章制度，尊重國旗國歌，尊敬老師，團結(jié)同學。　　加強班級安全工作，大力做好學生公寓管理，為學生提供舒適、安全、文明的生活環(huán)境，促進學生健康成長?！　∷摹⒐ぷ鞔胧　〖訌妼W習，提高德育管理水平?！　≡诎嗉壒芾碇写竽憚?chuàng)新、積極主動地開展工作，要有高超的協(xié)調(diào)能力、精辟的分析能力，在德育教育工作中，曉之以理，動之以情，提高德育工作的感召力。作為教師，要在日常教學中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風貌?！皩W高為師，身正為范”，用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。倡導以生為本，以德服人的教育理念，形成勤于學習、善于育人、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻的高尚師德?！　￠_展“五愛”教育，落實“四個學會”。即愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義；學會尊重、學會溝通、學會學習、學會生活?！　〖訌姷掠Ｒ?guī)管理工作?！　∽ズ脤W生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，對住宿生加強紀律、衛(wèi)生的檢查力度，促使他們能很好利用在校住宿生活學會與人交往，學會做人，學會學習；對住宿生的管理，做到服務、管理、育人；注重良好的班風、學風的培養(yǎng)，使學生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮儀習慣?！　?chuàng)設班級管理特色。　　在日常管理中用“愛心去塑造，用真情去感化，用榜樣去激勵，用人格去熏陶”，認真并耐心細致地做好班級日常管理工作，注重深入思考，深刻反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗，大膽創(chuàng)新，勇于實踐，努力形成具有鮮明特色的管理模式。　　加強心理健康教育?！　￠_展好心理健康教育講座，學習心理健康教育知識，學會必要的心理疏導方法，努力做好學生心理健康教育工作。第 21 頁 共 21 頁