20xx經(jīng)典的各個(gè)節(jié)日活動(dòng)方案5篇-資料下載頁(yè)
2025-04-05 12:47本頁(yè)面
【正文】 儀表得體大方，具有感染力。 ，無(wú)雜音，必須是mp3格式。 。 ：9月22日下午16:00 比賽地點(diǎn)：2號(hào)樓5層多功能廳 六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法： (1)誦讀比賽： 一等獎(jiǎng)1名。二等獎(jiǎng)2名。三等獎(jiǎng)3名 (2)手抄報(bào)、書法比賽 一等獎(jiǎng)各1名。二等獎(jiǎng)各2名。三等獎(jiǎng)各3名 感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日綜合實(shí)踐活動(dòng)方案 各個(gè)節(jié)日活動(dòng)方案5 一、活動(dòng)背景： 我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日是很豐富的，尤其是節(jié)日中各種民俗民風(fēng)形成的豐富的節(jié)日文化，它是民族文化的重要組成部分。豐富的民族特色和文化底蘊(yùn)，更是中華文明立身傳承之本。因此，引導(dǎo)學(xué)生探究我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，并籍此了解中華民族的歷史、文化成了綜合實(shí)踐教學(xué)的重要組成部分。 二、活動(dòng)目的 每年秋季開學(xué)沒多久就是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié)。為了能讓同學(xué)們對(duì)中華節(jié)慶文化有一些粗淺的了解，吸收節(jié)慶文化、民俗傳統(tǒng)中的“營(yíng)養(yǎng)”與“智慧”。激發(fā)他們對(duì)祖國(guó)燦爛文化的熱愛。根據(jù)新的課程標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于開展綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)的要求，經(jīng)同學(xué)們商量決定開展以“走近中秋”為主題的綜合實(shí)踐學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓學(xué)生自己實(shí)踐調(diào)查中秋節(jié)的來(lái)歷，人們的慶祝方式，由中秋節(jié)所想到的等問題，然后以自己最喜歡、最擅長(zhǎng)的方式在全班上匯報(bào)調(diào)查結(jié)果。 三、活動(dòng)目標(biāo) 綜合實(shí)踐活動(dòng)課的特點(diǎn)決定了它的開放性。所以我允許不同的學(xué)生達(dá)到不同的目標(biāo)，允許學(xué)生在不同方面達(dá)到不同的目標(biāo)。因此我制定了以下三條活動(dòng)目標(biāo)。 ： (1)學(xué)生通過上網(wǎng)查找資料、調(diào)查訪問等方式了解中秋節(jié)的由來(lái)及民間習(xí)俗。 (2)搜集閱讀與中秋、月亮相關(guān)的古詩(shī)、詞、文、故事、對(duì)聯(lián)等，感受古代文化。 (3)能使用多種方式獲取資料，合理整理資料，對(duì)資料進(jìn)行歸類。 ： (1)培養(yǎng)學(xué)生搜集資料，分析資料、整理資料匯報(bào)的能力。 (2)能運(yùn)用自主、合作、探究、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式了解中秋文化。 (3)通過親手嘗試做賀卡，提高勞動(dòng)技能與操作能力，體驗(yàn)成功的樂趣。 ： (1)以成功的體驗(yàn)激發(fā)學(xué)生對(duì)制作美食的興趣，對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)祖國(guó)的熱愛。 (2)通過各種活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、團(tuán)體精神，分享合作與交往的快樂。 (3).通過展示、演講等形式培養(yǎng)學(xué)生的自信心。 四、活動(dòng)時(shí)間 10月1日——7日 五、活動(dòng)地點(diǎn) 社區(qū)、學(xué)生家中、圖書館、超市等 六、活動(dòng)內(nèi)容與步驟 (一)活動(dòng)內(nèi)容 師引導(dǎo)學(xué)生通過討論、交流，確定《走進(jìn)中秋》綜合實(shí)踐活動(dòng)研究主題的內(nèi)容如下： 活動(dòng)一調(diào)查中秋節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗 ，了解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。 。 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè)
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