20xx經(jīng)典的各個節(jié)日活動方案5篇-資料下載頁
2025-04-05 12:47本頁面
【正文】 儀表得體大方，具有感染力。 ，無雜音，必須是mp3格式。 。 ：9月22日下午16:00 比賽地點(diǎn)：2號樓5層多功能廳 六、獎勵辦法： (1)誦讀比賽： 一等獎1名。二等獎2名。三等獎3名 (2)手抄報、書法比賽 一等獎各1名。二等獎各2名。三等獎各3名 感受中國傳統(tǒng)節(jié)日綜合實(shí)踐活動方案 各個節(jié)日活動方案5 一、活動背景： 我國的傳統(tǒng)節(jié)日是很豐富的，尤其是節(jié)日中各種民俗民風(fēng)形成的豐富的節(jié)日文化，它是民族文化的重要組成部分。豐富的民族特色和文化底蘊(yùn)，更是中華文明立身傳承之本。因此，引導(dǎo)學(xué)生探究我國的傳統(tǒng)節(jié)日，并籍此了解中華民族的歷史、文化成了綜合實(shí)踐教學(xué)的重要組成部分。 二、活動目的 每年秋季開學(xué)沒多久就是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié)。為了能讓同學(xué)們對中華節(jié)慶文化有一些粗淺的了解，吸收節(jié)慶文化、民俗傳統(tǒng)中的“營養(yǎng)”與“智慧”。激發(fā)他們對祖國燦爛文化的熱愛。根據(jù)新的課程標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于開展綜合實(shí)踐活動學(xué)習(xí)的要求，經(jīng)同學(xué)們商量決定開展以“走近中秋”為主題的綜合實(shí)踐學(xué)習(xí)活動，讓學(xué)生自己實(shí)踐調(diào)查中秋節(jié)的來歷，人們的慶祝方式，由中秋節(jié)所想到的等問題，然后以自己最喜歡、最擅長的方式在全班上匯報調(diào)查結(jié)果。 三、活動目標(biāo) 綜合實(shí)踐活動課的特點(diǎn)決定了它的開放性。所以我允許不同的學(xué)生達(dá)到不同的目標(biāo)，允許學(xué)生在不同方面達(dá)到不同的目標(biāo)。因此我制定了以下三條活動目標(biāo)。 ： (1)學(xué)生通過上網(wǎng)查找資料、調(diào)查訪問等方式了解中秋節(jié)的由來及民間習(xí)俗。 (2)搜集閱讀與中秋、月亮相關(guān)的古詩、詞、文、故事、對聯(lián)等，感受古代文化。 (3)能使用多種方式獲取資料，合理整理資料，對資料進(jìn)行歸類。 ： (1)培養(yǎng)學(xué)生搜集資料，分析資料、整理資料匯報的能力。 (2)能運(yùn)用自主、合作、探究、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式了解中秋文化。 (3)通過親手嘗試做賀卡，提高勞動技能與操作能力，體驗(yàn)成功的樂趣。 ： (1)以成功的體驗(yàn)激發(fā)學(xué)生對制作美食的興趣，對家鄉(xiāng)、對祖國的熱愛。 (2)通過各種活動培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、團(tuán)體精神，分享合作與交往的快樂。 (3).通過展示、演講等形式培養(yǎng)學(xué)生的自信心。 四、活動時間 10月1日——7日 五、活動地點(diǎn) 社區(qū)、學(xué)生家中、圖書館、超市等 六、活動內(nèi)容與步驟 (一)活動內(nèi)容 師引導(dǎo)學(xué)生通過討論、交流，確定《走進(jìn)中秋》綜合實(shí)踐活動研究主題的內(nèi)容如下： 活動一調(diào)查中秋節(jié)的來歷和風(fēng)俗 ，了解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。 。 第 10 頁 共 10 頁
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