20xx經(jīng)典我們的節(jié)日元宵節(jié)活動方案5篇-資料下載頁
2025-04-05 12:47本頁面
【正文】 融入日常生活，把儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身的理念變成自覺行為。 ：各中隊號召隊員通過寫圖文日記，引導隊員在體驗中成長。 ： ，配上日記，就是“圖文日記”。以文字為主，圖片主輔。 ，電子檔發(fā)送至 四年級 “我們的節(jié)日——春節(jié)”節(jié)日小報 春節(jié)，傳統(tǒng)名稱為新年、大年、新歲，但口頭上又稱度歲、慶新歲、過年。古時春節(jié)曾專指節(jié)氣中的立春，也被視為一年的開始，后來改為農(nóng)歷正月初一開始為新年。我國特有的春節(jié)習俗多樣，你又知道多少呢? ：以“我們的節(jié)日——春節(jié)”為主題出一張節(jié)日小報，內(nèi)容以春節(jié)習俗為主 ：用8開的紙張完成，2月10日各班擇優(yōu)選送10份送到德育處，屆時將組織評選。 五、六年級 “羊”、“?！奔埳闲≈谱? ：剪紙、窗花(可以是羊字、羊的圖案或福字)。折紙(折出羊的圖案)。十字繡(羊、福字)等 ：將所做作品貼于顏色對比較為明顯的硬卡紙上。2月10日各班擇優(yōu)選送10份送到德育處，屆時將組織評選。 __市__小學德育處 __年元月17日 我們的節(jié)日元宵節(jié)活動方案5 一、活動主題 以春節(jié)，元宵節(jié)辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題，突出“喜慶祥和過大年，傳統(tǒng)文化再繼承”，遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的的原則，深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，以活動為載體，吸引全體學生廣泛參與，培養(yǎng)和樹立學生認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強學生對中華優(yōu)秀文化的認同感和自豪感，著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。 二、活動目標 “拜年”中引導學生學會感恩祈福，培養(yǎng)孝敬、知恩圖報的文明習慣，樹立“百善孝為先”的道德觀念。 、元宵節(jié)的民風民俗中感受祖國傳統(tǒng)文化的魅力，培育學生強烈的民族自豪感。 、做湯圓等實踐活動，感受團圓、祥和的親情，促進家庭和諧關系。 三、活動時間 2022年1月25日——2022年2月20日 四、活動內(nèi)容： “年”的知識：學生通過網(wǎng)上學或民間編寫，深入了解我國民間的“年”的來歷、風俗等知識。要求中高年級學生完成編寫作業(yè)(可以是小報、文章等形式)——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在開學后一周內(nèi)向少先隊總部報送優(yōu)秀作業(yè)(不少于2份) “過年”習俗：廣泛編寫家鄉(xiāng)過年的風俗習慣，并注意編寫相關的文字、影像、圖片資料，為學?！靶１窘滩摹钡拈_發(fā)貢獻自己的力量。學生可以先在學校新網(wǎng)站實名注冊之后，再將自己優(yōu)秀的作品上傳到：___ ： (1)文明理財實踐活動——“我的壓歲錢我節(jié)約收支”。 (2)我送文化下鄉(xiāng)來——為村里(小區(qū))人寫春聯(lián)(書法小能手應積極參加這樣的活動，并注意為活動留下照片。)。三年級以上的學生可以結合語言文字活動，開展“美妙春聯(lián)我編寫”實踐活動。 (3)美在家庭，美在社區(qū)——與家長一道進行過年前的衛(wèi)生大掃除，使自己的家以靚麗的環(huán)境迎接新年。高年級中隊還可以組織志愿者服務小分隊，開展為空巢老人、烈軍屬義務勞動活動，并及時清理煙花爆竹殘屑和廢棄物，搞好公共環(huán)境衛(wèi)生。 第 11 頁 共 11 頁
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1