20xx最新親子共讀書心得-資料下載頁
2025-04-05 12:46本頁面
【正文】 成了雪人，土豆看到了一切，明白了雪精是邪惡的。他發(fā)覺了一只和善的神鳥永，土豆在永的提示和關心下，救回了家人和家鄉(xiāng)。 在我和女兒身臨其境的閱讀過程中，我們相互訂正讀錯的音，和孩子進行親子閱讀會產生許多的共同語言，也有了一起溝通的一個很好的平臺，讓孩子大膽說出他的想法和觀點。而且現在女兒在閱讀的過程中，學習使用了班主任李老師介紹的好方法：在閱讀過程中，遇到好詞好句，可以用不同顏色的筆把它畫出來。 還記得曾經有一句話：“好讀書，不好讀書，好讀書，不好讀書”在女兒這個年紀，假如好好讀書，就不會像第二句好讀書，不好讀書了。所以我們要把親子閱讀這個美妙時間連續(xù)連續(xù)下去…… 親子共讀書心得5 許多詩句，本身就是一副漂亮的畫卷。 比如楊萬里的《宿新市徐公店》，就是江南春末夏初季節(jié)的`一幅美畫。稀疏的籬笆旁，一條小路伸向遠方。路旁樹上的花已經凋落了，但新葉還不茂密，沒有形成樹陰。孩子們在田野中奔跑著，捕獲飄舞的黃色蝴蝶，可是蝴蝶飛到一片金燦燦的油菜花中，再也找不到了。 被稱為“山水詩人”的王維，他的《山居秋暝》和《竹里館》自然也都是漂亮的山水畫。我讓孩子閉上眼睛，把《竹里館》描繪的圖畫輕輕地緩緩地說與他：一個月光皎潔的晚上，詩人獨自坐在幽深的竹林里，時而撫琴，時而吟唱。竹林里悄悄的，沒有人來相伴。但是詩人并不孤獨，因為月亮透過青青的竹葉，灑下一片銀輝伴著他。這樣子，進入詩句描寫的情境，用形象思維來記憶，便很簡單了。 為了加深孩子的記憶，我在網上搜尋來許多的圖片和音視頻資料，協作著給他以視覺和聽覺的享受。比如《鄉(xiāng)村四月》：綠綠的山嶺平原，白茫茫的水田，蒙蒙的江南煙雨，聲聲的布谷鳥叫，采桑養(yǎng)蠶插秧的人們。看到這些漂亮的圖片和音視頻，孩子不停地發(fā)出贊美的聲音，自然背誦這首詩也就不再困難。 第 6 頁 共 6 頁
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