20xx暑假防溺水安全教育教案大全【5篇】-教師教案--資料下載頁
2025-04-05 12:46本頁面
【正文】 者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出。(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進(jìn)行人工呼吸。可使溺者仰臥，搶救者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，關(guān)心他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行，每分鐘約做1420次，開頭時可稍慢，以后可適當(dāng)加快課堂總結(jié)：同學(xué)們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學(xué)說說怎樣珍惜每一天?結(jié)束語：同學(xué)們，生命的全部意義在于無窮地探究尚未知道的東西，在無窮的探究里，你會看到光輝、心得體會范文絢爛的前景。祝福大家今日好，明天會更好!防溺水平安訓(xùn)練教案教學(xué)目標(biāo)：使同學(xué)了解有關(guān)生命的來之不易與珍貴，感悟生命的珍貴。使同學(xué)學(xué)會珍愛生命，學(xué)會自救的方法。教學(xué)過程：一、激情導(dǎo)入，老師講有關(guān)故事。，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消逝?此刻，你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶?。：人，?yīng)當(dāng)珍愛生命。今日這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命防溺水平安訓(xùn)練二、強調(diào)守則：在酷熱的夏季，很多人喜愛游泳，因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計，溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%。：(1)未經(jīng)家長老師同意不去。(2)沒有會游泳的成年人伴隨不去。(3)深水的地方不去。(4)不熟識的江溪池塘不去。三、探討緣由?。：(1)不會游泳。(2)游泳時間過長，疲憊過度。(3)在水中突發(fā)病尤其是心臟病。(4)盲目游入深水漩渦。四、搶救措施，避開溺水大事的發(fā)生?：(1)對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，快速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消退為止。(2)若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，關(guān)心抽筋腿伸直。(3)要是大腿抽筋的話，可同樣采納拉長抽筋肌肉的方法解決。，除了樂觀自救外，還要樂觀進(jìn)行陸上搶救：(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢。(2)溺者若已喝了大量的水，搶救者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出。(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進(jìn)行人工呼吸。可使溺者仰臥，搶救者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，關(guān)心他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行，每分鐘約做1420次，開頭時可稍慢，以后可適當(dāng)加快。五、滲透思想同學(xué)們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學(xué)說說怎樣珍惜每一天?】相關(guān)推舉文章:學(xué)校暑假防溺水平安訓(xùn)練教案 關(guān)于學(xué)校防溺水平安訓(xùn)練教案幼兒園小班夏季防溺水平安訓(xùn)練教案素材夏季防溺水平安訓(xùn)練方案 防溺水平安訓(xùn)練方案平安訓(xùn)練大全 第 12 頁 共 12 頁
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