20xx教師教學工作總結(jié)分析范文5篇-資料下載頁
2025-04-05 12:46本頁面
【正文】 考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給同學，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。為教好每一節(jié)課，我在課堂教學方法的使用上下大功夫和力度，盡量讓每一節(jié)課都能充分調(diào)動同學學習的樂觀性。我在教學方法的采納上，不千篇一律，依據(jù)不同的教學內(nèi)容敏捷采納不同的教學方法，在課堂導入時我采納了豐富多彩的形式。優(yōu)化課堂教學，采納多種多樣的教法。如分析法、爭論法，自學、閱讀等方式，還采納多媒體教學，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。使同學有自己動腦、動口、動手的力量，激發(fā)同學的學習愛好，提高教學效率。 組織好課堂教學，關(guān)注全體同學，留意信息反饋，調(diào)動同學的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)同學的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，課堂提問面對全體同學，留意引發(fā)同學對歷史的愛好，課堂上講練結(jié)合，布臵好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕了同學的負擔。 細致批改同學的作業(yè)，針對同學不同的特點賜予不同的評語，使同學作業(yè)不僅僅鞏固所學學問，更成為了和同學溝通的橋梁。正確引導同學，急躁解答同學遇到的問題，取得了同學的信任，成為同學的良朋好友。 做好課后輔導工作 學校同學愛動、好玩，缺乏自控力量，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的同學抄襲作業(yè)，針對這種問題，我緊緊抓住同學的思想訓練，并使這一工作貫徹到對同學的學習指導中去，同時做好對同學學習的輔導和關(guān)心工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開頭，從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和差生交談時，對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重。我一再強調(diào)同學實踐力量的提高，常常布臵一些實踐作業(yè)，讓同學多觀看發(fā)生在自己身邊的事情，用在課堂上學到的學問去解決問題，思索問題，從而極大的提高了同學理論聯(lián)系實際的力量。 三、樂觀參加學校組織的教研活動，博采眾長，提高自己的教學水平和業(yè)務力量。 為使自己的教學業(yè)務水平不斷的提高，教學方法更豐富，我不但常常聽同科組老師講課，和同科組老師溝通教學閱歷，而且還常常聽其他科組的老師講課，了解其他科組老師的教學方法，吸取他們先進的東西用到自己的課堂教學上去。樂觀參與歷史教研活動，吸取歷史科有閱歷老師的教法，深化學習教學理論。 四、嚴抓課堂紀律，采納“平常分積分制”，大大提高了同學學習的主動性，使同學上課的留意力集中了，并且養(yǎng)成了主動復習、預習的良好學習習慣。在積分制實行過程中，留意分層，對成果較差的同學減低問題難度，增加其自信念。通過本學期的實踐證明該制度實行后課堂紀律明顯好轉(zhuǎn)：一部分處于中游的同學樂觀性提高了，而且漸漸養(yǎng)成了自覺學習的好習慣。一部分成果不大好甚至平常很淘氣的同學，回答出問題加了分或因表現(xiàn)有進步加了分受到了表揚下次就會做得更好，漸漸的就有了很大轉(zhuǎn)變。當然在積分制剛剛推廣時也遇到了一些問題，有些同學為了多加分在舉手答題時就會過于樂觀從而影響課堂紀律，我就趁此機會對他們進行了思想訓練，不斷改進、完善積分制，如全班表現(xiàn)得樂觀合作就全班加分，增進他們的團隊合作精神。 五、培育多種愛好愛好，到網(wǎng)絡書店中博覽群書，不斷擴寬學問面，為教學內(nèi)容注入新奇血液，為讓自己學問水平不斷的提高，我不滿意于自己現(xiàn)在的學問水平，利用時間自學，不斷地更新和補充自己的專業(yè)學問。 六、教學完成狀況 按質(zhì)按量完成了本學期全部課程的基礎學問教學。在教學過程中，突出了重點、難點，抓住基礎點，講清了重大歷史大事，評析了重要歷史人物，使同學通過本學期的學習把握了從原始社會到南北朝的重要經(jīng)濟、政治、文化各方面的內(nèi)容。 通過本學期的教學對同學進行了德育訓練：通過對歷史文化、經(jīng)濟等和成就講授，激發(fā)同學愛國熱忱和民族驕傲感。教會同學客觀分析評價歷史人物，例如：秦始皇、曹操等人物。提高了同學綜合分析事物的力量。進行了維護祖國統(tǒng)一、民族團結(jié) 只要努力就會有收獲，在期末考時我任教的班級取得了很好的成果。 總之，在以后的工作中，社會對老師的素養(yǎng)要求會更高，在今后的訓練教學工作中，我將更嚴格要求自己，爭取做一名有特色的老師。的訓練。進行了優(yōu)秀品德和高尚情操訓練。提高了同學思想覺悟。 第 13 頁 共 13 頁
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