20xx年申論復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)淺談分享-資料下載頁
2025-04-05 12:45本頁面
【正文】 中找尋有效信息，得出寫作的大致方向。二是梳理材料，挖掘具體觀點(diǎn)。在這里要明確材料范圍優(yōu)先級(jí)，可以先去看看是否有指定資料、小題未使用的材料，最后瀏覽全篇驗(yàn)證。當(dāng)然如果沒有這些重點(diǎn)可看，我們也可通過小題題干分析具體觀點(diǎn)，最后瀏覽全篇驗(yàn)證。 (二)整理錯(cuò)題 整理內(nèi)容可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行： ：是缺失方法，還是材料意思理解不到位，是遺漏了內(nèi)容要點(diǎn)，還是存在主觀概括，沒有用材料原詞的情況。在這個(gè)分析過程中，可以借助咱們粉筆的申論批改系統(tǒng)，對(duì)照系統(tǒng)里答題情況的分析報(bào)告，有針對(duì)性的思考、總結(jié)。 。很多材料中的語言啰嗦也不規(guī)范，可以對(duì)應(yīng)的積累一些規(guī)范詞匯，幫助自己更好的做題。 (三)整理積累內(nèi)容 很多同學(xué)們前期已經(jīng)積累了很多的寫作素材，那么在最后一個(gè)月我們需要將這些素材消化吸收，為我所用。可以做好以下幾個(gè)工作： ?？上劝凑战?jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)五位一體大的領(lǐng)域去梳理出主題，然后思考在具體領(lǐng)域下，講到什么話題的時(shí)候可以使用它。同時(shí)，分清楚這個(gè)素材是用來舉例子還是講道理，是放在文章的哪個(gè)位置合適等等。 。根據(jù)之前整理的思維導(dǎo)圖，檢驗(yàn)自己的積累情況。比如拿出任意一個(gè)文章的分論點(diǎn)，看一看自己能不能根據(jù)積累的內(nèi)容去論證它，并且嘗試多種論證方法。另外，梳理文章的邏輯結(jié)構(gòu)，去思考作者排篇布局的內(nèi)里，梳理段與段之間的關(guān)系。 。人的記憶是有周期的，如果不去反復(fù)琢磨它，很容易遺忘。可以多去誦讀，通過一遍遍誦讀，加深印象，也可以在自己寫作文的過程中有意識(shí)地去使用這些積累。 第 5 頁 共 5 頁
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