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20xx年個人提升就業(yè)能力培訓學習心得體會八篇-資料下載頁

2025-04-05 12:43本頁面
  

【正文】 就業(yè)指導課在完成就業(yè)前的教育教學任務的同時,也鼓勵學生終身學習,并預祝我們走向成功。2021年個人提升就業(yè)能力培訓學習心得體會八篇  20xx年3月18日至20日,我參加了由教育部全國高校教師網絡培訓中心組織的《大學生職業(yè)與就業(yè)發(fā)展》精品課程培訓。培訓由首都師范大學的陳寧、楊娜、劉銳、高蓉老師主講,四位老師深入淺出的講解,使我受益匪淺。同時,在班級討論中,我還與其他兄弟院校的教師進行了交流。通過這次培訓,我更加明確了自己未來努力的方向,現就自己的學習心得匯報如下:  教學理念的提升  培訓過程中,陳寧老師圍繞課程建設背景、課程建設思路、課程定位和課程建設等情況進行了介紹。我所在的學校將這門課程列為通識教育必修課,分別在新生入學和大三學年,開設《大學生職業(yè)生涯規(guī)劃》和《就業(yè)指導》課程,主要采用理論教學和實踐教學的方式。其中,由于課時較少,理論教學多于實踐教學,學生的參與性不足,課程實踐性較弱。通過此次培訓,了解到首都師范大學的教學模式分別是課堂實踐教學、課外指導性實踐和崗位體驗式實踐。增加崗位體驗式實踐將是我今后教學努力的方向?! 〗虒W方法的柔性牽引  為了增加學生對理論的了解,鼓勵學生參與課堂,平時的課堂教學中,我們會通過課堂游戲,進行相關理論的介紹,但是,教學效果不明顯。此次培訓過程中,幾位老師進行了本門課程教學過程中的難、重點進行深度剖析,同時,通過案例分析、現場示范課和視頻播放的形式,生動地展示了柔性牽引的魅力。其中,我對教學過程中的課堂游戲比較感興趣。培訓中提到的撕紙、擊掌、價值觀拍賣、興趣島等游戲,尤其是價值觀拍賣和興趣島的具體操作過程,對我?guī)椭^大?! 〗虒W材料的編寫  《大學生職業(yè)生涯規(guī)劃》課程結束后,我會將學生的職業(yè)生涯規(guī)劃書編寫保管,大三開設《就業(yè)指導》課程時,將其規(guī)劃與完成情況進行比對。通過如期實現規(guī)劃的成功案例,促使學生樹立職業(yè)生涯規(guī)劃的意識,提升就業(yè)能力。同時,我比較重視學生的平時作業(yè)、學期末教學建議的編寫,獲得學生對課程的建議,以此發(fā)現教學的不足,改善教學的質量。這次培訓,發(fā)現視頻資料的保存也是提高教學質量的方法之一,尤其在求職面試的教學過程中,更能直觀地反映參與者的表現,有利于評委更加形象的點評參與者的行為?! ∽詈?,我特別感謝教育部全國高校教師網絡培訓中心為我們高校教師提供如此寶貴的學習機會,希望今后還能參加類似的學習。2021年個人提升就業(yè)能力培訓學習心得體會八篇  一學期的工作即將結束,我普車組在學部主任的領導下和馮領隊、閔總教練的指導下展開訓練。本學期我擔任普車的主教練,主要的工作是制定計劃和技能指導。本組老師有:馮正木、蘇立松、朱才彥,我們團隊協(xié)作,按計劃做事,基本完成了普車各項技能訓練任務?,F簡要總結如下: ?。骸 ≡陂_學初我制定了高一,高二,高三的技能訓練工作計劃。再經過小組討論定稿,明確各個老師的分工。對于高一主要工作是通過技能節(jié)選拔興趣小組,目的是組織梯隊建設。對于高二主要工作是分項目教學,是他們達到初級工水平,為下學期強化訓練打基礎。對于高三主要工作是定期定量訓練往年的省賽圖紙,以及本組計劃的圖紙,定期進行考核?! ”救酥饕蝿眨鹤龊脜⒂枌W生思想工作,加強學生管理,搞好安全教育,保持參訓學生隊伍穩(wěn)定,確保安全良好的訓練秩序;精心設計訓練項目,制定詳細的訓練計劃和內容、考核標準和考核辦法; 講清技能訓練相應的理論、工藝知識,講解操作步驟和要領,做好操作示范,耐心指導,認真搞好技能考核,不斷提高參訓學生的技能水平?! 〗M里的老師的任務:組織好學生訓練外,參加相應年級考核圖紙設計及其它相關活動?! 。骸 》墓芾?; 集中訓練課時間,學生無特殊情況不得請假、曠課、每次集中訓練結束后學生要對自己考核過程進行總結。高一的每周五次理論學習。高二每周一次理論學習,四次實踐操作訓練。高三的每周六天實踐訓練和教輔工作。 第 19 頁 共 19 頁
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