20xx小學(xué)數(shù)學(xué)教研組教研工作總結(jié)3篇-資料下載頁(yè)
2025-04-05 12:43本頁(yè)面
【正文】 組的全體老師以整體推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練為目標(biāo)，以課程改革為中心，以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，深化開(kāi)展教學(xué)討論，并在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫忙下，我們加強(qiáng)教研力度，實(shí)行課題牽動(dòng)策略。以課堂教學(xué)改革為切入點(diǎn)，以促進(jìn)同學(xué)生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)為主攻方向，努力提高課堂教學(xué)效率，切實(shí)提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)就以下幾方面總結(jié)如下： 一、教學(xué)常規(guī)工作管理 從整體優(yōu)化動(dòng)身，加強(qiáng)教學(xué)工作的五個(gè)環(huán)節(jié)的管理。為進(jìn)一步發(fā)揮教研組、備課組的功能，開(kāi)學(xué)初，我組專(zhuān)心響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，明確樹(shù)立群眾質(zhì)量意識(shí)，信息資源共享，仔細(xì)落實(shí)了群眾備課制度，由備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，抓好備課過(guò)程中的各環(huán)節(jié)。據(jù)抽查，各備課組至始至終都能仔細(xì)執(zhí)行。 二、教研組建設(shè) 依據(jù)學(xué)校的工作方案，結(jié)合本組的特點(diǎn)，經(jīng)過(guò)全組老師的熱鬧爭(zhēng)論，制定了工作目標(biāo)和詳細(xì)方案，有定期的教研活動(dòng)制度、備課制度、相互聽(tīng)課制度、教研組活動(dòng)記錄。組內(nèi)教研氣氛深厚，各老師聽(tīng)課都在15節(jié)以上，年輕老師都專(zhuān)心參與各種進(jìn)修、培訓(xùn)活動(dòng)。全組老師團(tuán)結(jié)協(xié)作分散力強(qiáng)，有良好的師德師風(fēng)。 三、教科研活動(dòng) 加強(qiáng)班級(jí)組聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。本學(xué)期，各班級(jí)組老師，專(zhuān)心開(kāi)展群眾備課，每次研討課，老師們都能仔細(xì)討論教材，寫(xiě)出設(shè)計(jì)意圖和具體教案，課后準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)專(zhuān)題研討會(huì)，針對(duì)上課老師教學(xué)中存在的問(wèn)題，各教研組成員提出了很多改善推舉。我們教研組尤其重視評(píng)課及反思環(huán)節(jié)，在每位老師開(kāi)課之后，教研組都要在組內(nèi)開(kāi)展仔細(xì)的說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng)。這樣組內(nèi)老師之間相互取長(zhǎng)補(bǔ)短、相互學(xué)習(xí)，真正做到優(yōu)質(zhì)資源共享。 本期我們數(shù)學(xué)組與xx學(xué)校數(shù)學(xué)組進(jìn)行了校際溝通活動(dòng)。由xx、xxx、xxx執(zhí)教的三堂課體現(xiàn)了我們數(shù)學(xué)組的群眾才智，得到了各級(jí)高度評(píng)價(jià)。 課題組成員以課題帶動(dòng)全組成員進(jìn)行學(xué)校生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中兩極分化的成因及對(duì)策討論，全組成員在課題討論中都得以提高業(yè)務(wù)潛力以及教學(xué)水平。 四、工作實(shí)績(jī) xx執(zhí)教的《粉刷圍墻》集全組之才智，在我是主席小同學(xué)的主題競(jìng)賽活動(dòng)中獲得一等獎(jiǎng)。 xxx老師在xx省數(shù)學(xué)老師風(fēng)采演講中獲得二等獎(jiǎng)。 xxx老師在說(shuō)課競(jìng)賽中獲得xx市一等獎(jiǎng)、xx市二等獎(jiǎng)。 一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴。本學(xué)期透過(guò)一系列的活動(dòng)，讓每一位老師都有不同程度的提高，讓每一位同學(xué)都取得了進(jìn)步，這是我們數(shù)學(xué)教研組活動(dòng)的目的。今后，我們將以更飽滿(mǎn)的熱忱投入到將來(lái)的工作中，以求實(shí)的態(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)換取更好的成果。 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)
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