【正文】 ?！　》N植活動(dòng)流程介紹?！　〖议L(zhǎng)、師幼共同進(jìn)行鋤草活動(dòng)。生活教師負(fù)責(zé)對(duì)雜草進(jìn)行處理?！　≌?qǐng)家長(zhǎng)寫下“種植感言”。把“種植感言”和活動(dòng)照片在幼兒園進(jìn)行布置展示?！　∵x出一些愛好種植的家長(zhǎng)和幼兒，成立“護(hù)綠小組”，在周末時(shí)間對(duì)種植的蔬菜進(jìn)行管理?！　≡O(shè)計(jì)觀察記錄表，堅(jiān)持記錄?！　』顒?dòng)目標(biāo)：　　通過親子游戲訓(xùn)練寶寶的節(jié)奏感和身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性?！　≡谟變阂延械纳罱?jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上用肢體動(dòng)作和道具來感受變現(xiàn)樂曲風(fēng)格?！　⊥ㄟ^親子之間的身體接觸增進(jìn)親子之間的情感，體驗(yàn)親子游戲所帶來的樂趣。　　活動(dòng)準(zhǔn)備：　　音樂、紗巾、彩虹傘　　活動(dòng)過程：　　律動(dòng)進(jìn)場(chǎng)?！　⌒蕾p、感受音樂?！　±蠋煄ьI(lǐng)幼兒和家長(zhǎng)利用肢體各部位表現(xiàn)音樂。　　運(yùn)用道具（紗巾）進(jìn)一步感受音樂的風(fēng)格及親子合作帶來的愉悅。　?。?）、教師啟發(fā)幼兒使用紗巾表現(xiàn)彩云?！　。?）、引導(dǎo)幼兒、家長(zhǎng)用紗巾感受彩云的輕盈和飄逸?！　∮H子游戲：蕩秋千。　　在老師的引導(dǎo)下親子之間相互配合做蕩秋千的游戲?！　∮H子音樂游戲：彩虹傘?！　「魳返墓?jié)拍和節(jié)奏，用彩虹傘帶領(lǐng)家長(zhǎng)和幼兒進(jìn)一步感受、表現(xiàn)音樂。　　親子活動(dòng)策劃方案 篇13　　親子活動(dòng)主要是親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以孩子跟家長(zhǎng)的互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容，全方位開發(fā)孩子的多種能力，幫助孩子們初步完成自然人向社會(huì)人的過渡的一種活動(dòng)。孩子的早期教育尤為重要，要對(duì)孩子進(jìn)行智力開發(fā)和情商的培養(yǎng)。為了推動(dòng)計(jì)生早教育，做好優(yōu)生優(yōu)育宣傳工作，幫助家長(zhǎng)進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法，我系決定開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)來為孩子們帶來一份美好的回憶?！　∫?、活動(dòng)主題：　　大手牽小手，你我共成長(zhǎng)——快樂家庭日　　二、活動(dòng)時(shí)間：　　20xx年月日　　三、活動(dòng)場(chǎng)地：　　大型商場(chǎng)或兒童游樂場(chǎng)　　四、活動(dòng)目標(biāo)：　　通過孩子和家長(zhǎng)的游戲，增加孩子的體質(zhì)，增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流。發(fā)展孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來的樂趣?！　∥濉⒒顒?dòng)準(zhǔn)備：　　確定活動(dòng)時(shí)間、場(chǎng)地，布置好活動(dòng)場(chǎng)地，對(duì)開幕式場(chǎng)地進(jìn)行安排。　　做好領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)函，通知家長(zhǎng)到場(chǎng)時(shí)間?！　∽龊没顒?dòng)前的宣傳工作。　　設(shè)置獎(jiǎng)品?！　』顒?dòng)前動(dòng)員準(zhǔn)備會(huì)議，確定相關(guān)工作人員?！　×?、活動(dòng)主要流程：　　社區(qū)成員入場(chǎng)。新開路蘇主任等領(lǐng)導(dǎo)致詞。主持人宣布活動(dòng)注意事項(xiàng)并介紹游戲名稱。每個(gè)家庭分別上臺(tái)進(jìn)行一分鐘的自我介紹，并給予每個(gè)家庭獎(jiǎng)勵(lì)一包糖等小禮品。游戲開始。　　(1)踩氣球　　(2)乒乓球拍托球快步走　　(3)套圈圈　　(4)運(yùn)球　　(5)貼鼻子　　(6)跳圈圈　　(7)拼圖　　為孩子和家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)　　主持人致詞，活動(dòng)結(jié)束　　七、活動(dòng)過程：　　(一)活動(dòng)2以每個(gè)家庭為單位，活動(dòng)均分為N組，每組4個(gè)家庭。(一)活動(dòng)1踩氣球(家庭中一大一小)　　材料準(zhǔn)備：氣球、綁繩　　游戲方法：在一個(gè)5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳后跟上綁的氣球，直到游戲時(shí)間結(jié)束；一個(gè)小朋友和一個(gè)家長(zhǎng)分別腳上綁3個(gè)氣球，每個(gè)人不能出圈，只能用腳，否則視為違規(guī)，取消繼續(xù)比賽堵的資格；在比賽時(shí)間內(nèi)(5分鐘)踩別人的氣球，并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多得3個(gè)家庭獲勝；獲勝者分別獲得一套家庭套裝的洗發(fā)用品、家庭裝洗潔精及牙膏和香皂作為獎(jiǎng)勵(lì)?！　?二)活動(dòng)2乒乓球拍托球快步走(家庭中一大一小)　　材料準(zhǔn)備：乒乓球拍、乒乓球　　游戲方法：家長(zhǎng)和孩子各自站在標(biāo)示線相對(duì)的兩頭，孩子利用乒乓球拍拖著球趕到家長(zhǎng)那里；家長(zhǎng)接住球拍繼續(xù)托著球趕到小朋友的一端，交給本組的下一個(gè)家庭，全組跑完，游戲就結(jié)束；在比賽過程中球掉地上的須停止后托好球方可繼續(xù)行走，如有違規(guī)者當(dāng)輸；以先跑完的隊(duì)獲勝，獲勝那一組的每個(gè)家庭獎(jiǎng)勵(lì)一套家庭套裝的洗發(fā)用品?！　?三)活動(dòng)3套圈圈(孩子和雙親)材料準(zhǔn)備：套圈數(shù)個(gè)、飲料數(shù)瓶(罐、盒)　　游戲方法：把飲料排成兩排，每排有10瓶(罐、盒)；在比賽時(shí)間內(nèi)(10分鐘)家長(zhǎng)和小孩在規(guī)定的距離外利用套圈圈飲料，圈中的飲料最多的前三個(gè)家庭分別獎(jiǎng)勵(lì)牙膏和香皂?！　?四)活動(dòng)4拼圖(孩子和雙親)　　材料準(zhǔn)備：拼圖　　游戲方法：家長(zhǎng)和孩子把打散的拼塊重新拼回原來的圖形。最先拼完的前三個(gè)家庭獲勝。獲獎(jiǎng)?wù)叻謩e獎(jiǎng)勵(lì)一套家庭裝沐浴用品和一大袋洗衣粉。　　(五)活動(dòng)5貼鼻子(家庭中一大一小)材料準(zhǔn)備：　　游戲方法：將家長(zhǎng)的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請(qǐng)小朋友用語(yǔ)言指揮家長(zhǎng)將鼻子貼到動(dòng)物的準(zhǔn)確位置即獲成功。　　規(guī)則：家長(zhǎng)要將眼睛蒙好不能偷看，幼兒只能用語(yǔ)言指揮。　　(六)活動(dòng)6跳圈圈(家庭中一大一小)材料準(zhǔn)備：呼啦圈數(shù)個(gè)　　游戲方法：準(zhǔn)備兩個(gè)圈，孩子從一個(gè)圈里跳到另一個(gè)圈里，家長(zhǎng)趕快從孩子后面將圈拿到前面，依次類推，直到終點(diǎn)。　　規(guī)則：孩子自己跳圈，家長(zhǎng)不得推、抱孩子。　　八、頒獎(jiǎng)儀式：　　由主辦方相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)的孩子和家長(zhǎng)頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。　　九、應(yīng)急措施：　　為了我系舉行親子活動(dòng)中發(fā)生一些特殊情況時(shí)，我們能夠及時(shí)、有序、高效地作出相應(yīng)處理，最大限度控制特殊情況造成的損害，維護(hù)本次活動(dòng)的穩(wěn)定和有序地開展，作出以下活動(dòng)安排：　　事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境，了解周圍是否有安全隱患，若有應(yīng)及時(shí)整改?！　∽龊没顒?dòng)的組織工作，強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人，事先制訂好計(jì)劃，照顧孩子的安全，注意孩子活動(dòng)時(shí)的安全。　　活動(dòng)時(shí)，要及時(shí)提醒孩子安全第一，比賽第二?！　‰S時(shí)供應(yīng)孩子飲水，在活動(dòng)過程中，安排孩子適當(dāng)休息。　　為了避免不必要的誤會(huì)和傷害，每輪比賽之前都有相應(yīng)的人員作出游戲示范。 29 / 29