玩泥巴幼兒園教案-資料下載頁
2025-04-05 12:35本頁面
【正文】 的內(nèi)容。讓幼兒在活動中獲得快樂的情緒體驗(yàn)。 二：活動目標(biāo)： 1．在舞蹈中培養(yǎng)幼兒的動作協(xié)調(diào)性，節(jié)奏感；培養(yǎng)幼兒根據(jù)音樂的性質(zhì)和內(nèi)容創(chuàng)編動作的能力?！ ?．在活動中體驗(yàn)愉悅的情緒，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。 三：重點(diǎn)與難點(diǎn) 幼兒把握動作的多樣性和活潑俏皮的特點(diǎn) 四：活動準(zhǔn)備： 1．電視機(jī)，攝像機(jī) 2．錄音機(jī)，磁帶，鼓 五：活動過程： ?。ㄒ唬╇p圈集體舞。 ?。ǘ└穆曈泄?jié)奏的走，調(diào)節(jié)小朋友之間的距離，鼓聲停止，幼兒席地而坐?！ 。ㄈ┬蕾p歌曲 1．欣賞第一遍。提問：這首歌叫什么名字？你聽了有什么樣的感覺？ 2．欣賞第二遍。提問：歌曲里唱了什么？請幼兒根據(jù)歌詞說出歌曲內(nèi)容?！ ?．討論小結(jié)：歌曲里唱的那個(gè)小朋友為什么不想彈琴畫畫？你們有什么心里話會對誰講？ （四）師生共同創(chuàng)編舞蹈?！ ?．教師示范創(chuàng)編歌曲前面部分?！ ?．跟著音樂，師生完整表演前半部分。 3．根據(jù)歌曲內(nèi)容引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編玩泥巴的舞蹈動作。 4．觀看錄像互相觀看模仿。 5．逐句依次請2—4名幼兒展示自己的創(chuàng)編動作，然后幼兒一起學(xué)動作?！ ?．隨教師將提煉的動作完整連貫的跳一次?！ 。ㄎ澹┯變罕硌菸璧浮 ?．全體幼兒隨音樂表演?！ ?．看錄象，比比誰的動作最美?！ 。┭埼琛 」膭钣變捍竽懷埧腿死蠋熞黄鹛??！锻婺喟汀酚變簣@教案6 一、課題：寶貴的泥上（適用于4－5歲兒童） 二、活動目標(biāo)： 了解泥土的種類及作用；知道人和動物都需要泥上；對幼兒進(jìn)行初步的生態(tài)和環(huán)境教育?！ ∪⒒顒訙?zhǔn)備： 在本園天臺及種植園地?！ ≡谔炫_布置一堆摻有許多塑料袋、一次性使用飯盒等雜物的泥上?！ ∷摹⒒顒舆^程： 帶幼兒到種植園散步，并提出觀察要求：今天老師帶你們?nèi)ド⒉?，你們要仔?xì)看看，泥上上有什么？ 來到種植園，讓幼兒自由觀察后，教師提問：泥上上有什么？ 了解泥上的種類及作用： ?、僭倏纯次覀冇變簣@周圍的泥上跟種植園的泥上有什么不同？ ?、谠瓉砟嗤劣泻芏喾N，有肥料的土叫有機(jī)上，混有沙子的土叫沙土，路上、操場的上叫硬土。你們知道這幾種土有什么用嗎？ 泥土有這么重要的作用，你們想一想，如果沒有泥上，植物、動物、人類會怎么樣？ 教師與幼兒一起挖掘泥土：現(xiàn)在請你們挖松一小堆土，看看泥土里有什么？再找找，泥土里有洞嗎？如果沒有土，它們會怎么樣？ 教師與幼兒一起上天臺觀察有垃圾的泥土：現(xiàn)在我們再來看看這堆土，它與我們剛才看的那些土有什么不同？為什么它上面什么也沒有長出來？種植園與天臺比，你喜歡哪個(gè)地方？為什么？ ?。?、了解泥土被污染的后果，進(jìn)行初步的環(huán)境教育： ①為什么這堆土?xí)兂蛇@樣？ ?、谌绻闳永踩永?，滿地都是垃圾，蓋住了泥土，會變成怎樣？第 11 頁 共 11 頁
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