小學(xué)三年級(jí)植物作文綠蘿-資料下載頁(yè)
2025-04-05 12:33本頁(yè)面
【正文】 什么買(mǎi)綠蘿不買(mǎi)別的植物呢？媽媽回答說(shuō)：“這東西好養(yǎng)活！” 綠蘿的葉子如一片片愛(ài)心，葉面凹凸不平，葉片底下的兩邊向中間彎去，有植物特有的經(jīng)絡(luò)紋。有一次，我把葉子兩邊向反方向壓，可當(dāng)我一放手，它馬上又彈回來(lái)了。于是我又把它向反方向壓，再用力按了一下頭的中間，慢慢放開(kāi)，它就不變了，可是只再碰它一下，它就又變回原來(lái)的樣子了?！ ∫?yàn)槭翘兕?lèi)植物，綠蘿的梗，超極長(zhǎng)，也有些不聽(tīng)話(huà)。因?yàn)樘L(zhǎng)，所以一直往下掛，差點(diǎn)掛到別人家窗前，所以媽媽就把它們搬回來(lái)，剪下最長(zhǎng)的那些，想重新插種一盆?？上寢尲夹g(shù)不好，沒(méi)種活?！ 【G蘿還有很大的用處呢！聽(tīng)說(shuō)，綠蘿可以吸收二氧化碳排出氧氣，從而凈化空氣。所以我叫媽媽把它們放在我的房間里?？墒菋寢屨f(shuō)，植物的光合作用需要陽(yáng)光，晚上沒(méi)有光，植物也是吸收氧氣的?？墒菫榱嗣烙^，媽媽還是答應(yīng)在我房間的小書(shū)架上放了盆綠蘿?！ ∥覑?ài)綠蘿，它是我的好朋友。 小學(xué)三年級(jí)植物作文綠蘿
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