春天的植物作文三年級-資料下載頁
2025-04-05 12:11本頁面
【正文】 景觀、自然景觀和人文景觀于一體，風景如畫。 順著石階往上走，兩旁的筆筒樹像正在接受檢閱的士兵。筆筒樹是侏羅紀時代遺留下來的樹狀蕨類，與恐龍生活在同一時期。筆筒樹的“樹干”美觀耐用，可制成筆筒。葉片脫落后，會留下橢圓形的葉痕，成為筆筒的天然裝飾。 走進松衫園，一棵高大的大葉樟樹映入眼簾。這棵樹是鄧小平爺爺于1984年親手種下的，經(jīng)過三十年的風吹雨打，已經(jīng)由小樹苗長成了參天大樹?！ ⊥白?，我們來到了雨林世界。陣陣流水聲把我們帶到了瀑布前，不禁想起“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的詩句。潮濕的空氣帶來陣陣涼爽，熱帶植物上的露珠滴滴答答往下掉，不斷滋養(yǎng)著地上的小草?！ 『苫ü媚飶堥_了小臉蛋，婀娜多姿的美貌把我們一下子吸引過去，腳步不自覺地往薔薇園走去。荷花池里鋪滿了綠色的荷葉，上面點綴著粉嫩的荷花，黃色的花蕊緊緊擁抱著蓮蓬。咦——荷花姑娘怎么跳起舞來了呢？原來，池塘旁邊一個同學正在費力地踩著水車，攪動了池塘里的水。 這次的春游令我流連忘返，期待下次游覽植物園的摩巖石刻和“萬石鎖云”等其他景點。 春天的植物作文三年
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