從一個(gè)微笑開(kāi)始閱讀答案-資料下載頁(yè)
2025-04-05 12:31本頁(yè)面
【正文】 程： 提出問(wèn)題：（1—3）以提問(wèn)方式，提出論點(diǎn) 分析問(wèn)題：論述微笑的作用，（從個(gè)人角度） （4—6）（從社會(huì)角度） 正面論述微笑的好處 反面論述失去微笑的害處 論述如何運(yùn)用微笑：任何時(shí)候都不要忘記微笑 （7—9） 采用不同態(tài)度面對(duì)微笑； 發(fā)揮微笑作用 解決問(wèn)題：號(hào)召人們用微笑來(lái)迎接成功、幸福 學(xué)生體會(huì)排比句的表達(dá)效果：增加語(yǔ)勢(shì)，增強(qiáng)說(shuō)服力。 四、小結(jié)：課文就微笑的問(wèn)題，從生活談起，寫(xiě)出了心 中的微笑對(duì)迎向幸福的彼岸的重要作用，批評(píng)了不會(huì)微笑的人， 提出了以微笑面對(duì)人生的觀點(diǎn)，深刻闡述了從一個(gè)微笑開(kāi)始，那 就離成功很近，離幸福不遠(yuǎn)的道理。 五、布置作業(yè)： 基礎(chǔ)知識(shí) 以《微笑》為題，寫(xiě)一篇記敘文 板書(shū)：從一個(gè)微笑開(kāi)始 論題：如何面對(duì)新生事物（或面對(duì)新生事物應(yīng)如何去做） 論點(diǎn)：面對(duì)新生事物要現(xiàn)出一個(gè)微笑，勇敢地迎接它 論證過(guò)程： 提出問(wèn)題：（1—3）以提問(wèn)方式，提出論點(diǎn) 分析問(wèn)題：論述微笑的作用，（從個(gè)人角度） （4—6）（從社會(huì)角度） 正面論述微笑的好處 反面論述失去微笑的害處 論述如何運(yùn)用微笑：任何時(shí)候都不要忘記微笑 （7—9） 采用不同態(tài)度面對(duì)微笑； 發(fā)揮微笑作用 解決問(wèn)題：號(hào)召人們用微笑來(lái)迎接成功、幸福 課后分析：通過(guò)本文的學(xué)習(xí)教學(xué)生樹(shù)立以微笑面對(duì)人生的觀點(diǎn)。 作業(yè)批改情況：日記《微笑》：所選事例沒(méi)有突出微笑的作用和 意義。 上課用： 解題：題目暗示論點(diǎn)。微笑在這里表示一種生活態(tài)度，一切都要從微笑開(kāi)始，才 能走向幸福的彼岸。 文中找到中心論點(diǎn)：請(qǐng)現(xiàn)出一個(gè)微笑，迎上前！ 如何提出中心論點(diǎn)：找到閱讀范圍：13段，概括內(nèi)容。面對(duì)新生事物應(yīng)該如何去做？3段回答。 以提問(wèn)方式，提出論點(diǎn)。 文章以下闡述微笑的作用、意義，在文中找到并體會(huì)。 讀9段的排比句：號(hào)召人們以微笑迎接陽(yáng)光、春天及生活中的每一個(gè)起點(diǎn)。 文章作為摘抄作業(yè)，談對(duì)微笑的感悟。 《》 11 / 11
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