小學(xué)數(shù)學(xué)時(shí)分秒教案-資料下載頁(yè)
2025-04-05 12:30本頁(yè)面
【正文】 看到的紅綠燈，顯示屏上跳動(dòng)的數(shù)字也是用秒來(lái)計(jì)時(shí)的?！ 熜〗Y(jié)：在生活中用到“秒”這個(gè)時(shí)間單位的地方還有很多，今天我們就一起來(lái)認(rèn)識(shí)“秒”?！ “鍟?shū)課題：秒的認(rèn)識(shí)。 二、組織活動(dòng)，探究新知，直觀感受1秒和幾秒。 (一)觀察鐘面模型，復(fù)習(xí)舊知。 師：(出示鐘面)還認(rèn)識(shí)它嗎?請(qǐng)學(xué)生來(lái)介紹一下時(shí)鐘?！ ?二)多種感官參與,建立1秒概念(聽(tīng)一聽(tīng)，看一看，說(shuō)一說(shuō)) 認(rèn)識(shí)秒針和1秒?！ 煟涸阽娒嫔线€有一個(gè)新朋友，叫出它的名字來(lái)(秒針)誰(shuí)來(lái)描述哪顆針是秒針呢?(又細(xì)又長(zhǎng)的那顆)?！ 煟耗敲脶樖窃鯓佑?jì)時(shí)的呢?現(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)聽(tīng)，認(rèn)真看，鐘面上的秒針是怎么走的?(課件演示：鐘面上，秒針伴著“嘀噠”聲走了幾小格。)生自由回答。 師：秒針走1小格是多少時(shí)間呢? 生：秒針走一小格的時(shí)間就是一秒。 板書(shū)：秒針走一小格是1秒 體驗(yàn)感受，建立1秒的概念 過(guò)渡：秒針走一小格就是1秒，1秒有多長(zhǎng)呢?我們靜靜的來(lái)感受一下1秒有多長(zhǎng)。 (1)(鐘面演示1秒)，你感受到了嗎?我們?cè)賮?lái)感受一下，這一次要想一個(gè)辦法在心里記一記1秒有多長(zhǎng)?！ ?2)說(shuō)一說(shuō)，你是怎么記的?(拍一下手、跺一下腳、說(shuō)2個(gè)字、點(diǎn)一下頭) (3)你感覺(jué)1秒怎么樣?(學(xué)生發(fā)表意見(jiàn)。) 師小結(jié)：1秒的確很短，秒是比時(shí)和分更小的時(shí)間單位?！ ?三)互動(dòng)體驗(yàn)，感受幾秒，加深對(duì)1秒的認(rèn)識(shí)?！ ◇w驗(yàn)10秒?！ 煟何覀儊?lái)做個(gè)游戲，請(qǐng)你閉上眼睛，來(lái)感受一下10秒有多長(zhǎng)。當(dāng)你覺(jué)得到10秒了就睜開(kāi)眼睛，悄悄的舉起你的小手,記住你看到的是幾秒鐘?！ W(xué)生活動(dòng)，然后反饋。 感受15秒。 師：還想做這個(gè)游戲嗎?提高一下難度，感受一下15秒行不行?那秒針要從12走到幾呢? 學(xué)生活動(dòng)?！ 煟嚎磥?lái)同學(xué)們的感覺(jué)是越來(lái)越準(zhǔn)了?！ ∮螒蚧顒?dòng) 師：這個(gè)游戲有意思嗎?現(xiàn)在同桌兩人，自己定時(shí)間來(lái)感受，一個(gè)同學(xué)看鐘面，另一個(gè)同學(xué)感受，交換進(jìn)行?；ハ鄮椭{(diào)整好節(jié)奏?！ W(xué)生活動(dòng)，教師巡視指導(dǎo)?！ ?四)體驗(yàn)探索，發(fā)現(xiàn)1分=60秒。 師：剛才小朋友們表現(xiàn)得很好，鼓勵(lì)一下自己吧，下面老師要送一個(gè)禮物給大家，送一段美妙的音樂(lè)來(lái)輕松一下，我們一邊聽(tīng)音樂(lè)，一邊用你自己的方法感受一下這段音樂(lè)有多少秒?(播放一段60秒的音樂(lè)“梁?！?。) 師：這段音樂(lè)有多少秒? 師：這段音樂(lè)究竟有多少秒，讓我們伴著秒針的走動(dòng)，再次來(lái)欣賞一下這段音樂(lè)。不過(guò)這一次，請(qǐng)你仔細(xì)觀察秒針走動(dòng)時(shí)，分針有什么變化?(再次播放這段60秒的音樂(lè)，畫(huà)面顯示秒針從12開(kāi)始走一圈，分針走1小格) 師：秒針走了多少秒?這段音樂(lè)是多少秒呢? 生：秒針走了一圈，分針走了1小格?！ 煟好脶樧咭蝗κ嵌嗌贂r(shí)間呢?分針走了1小格呢? 生：秒針走一圈是60秒，分針走了1小格是1分鐘?！ 煟何抑肋@段音樂(lè)是60秒，現(xiàn)在又說(shuō)是1分鐘。到底是1分鐘還是60秒? 生：1分=60秒?！ “鍟?shū)：1分=60秒 課堂小結(jié)：讓我們回憶一下，剛才我們認(rèn)識(shí)了時(shí)間單位“秒”，感受了1秒有多長(zhǎng)，還知道了1分=60秒?！ ∪?、練習(xí)、感受，加深認(rèn)識(shí) 如果給你10秒，你覺(jué)得能干什么?學(xué)生交流。那10秒到底能干什么呢?我們來(lái)做個(gè)小實(shí)驗(yàn)。這里我給大家準(zhǔn)備了一篇文章和一些口算題，還有半張空白的紙。大家根據(jù)自己的愛(ài)好選擇一件事來(lái)作實(shí)驗(yàn)?！ W(xué)生活動(dòng)。 四、課堂小結(jié) 10秒我們有這么多收獲，那如果只給你1秒你能干什么呢?學(xué)生交流。你們認(rèn)為1秒干不了什么?是這樣嗎?就讓我們一起去看看吧! 小結(jié)：汽車(chē)1秒能行20米，火車(chē)1秒能行30米。飛機(jī)1秒能飛行250米。地球1秒大約能自轉(zhuǎn)4100米。衛(wèi)星1秒約行7900米?！ ∷圆灰】催@短短的1秒，在一些國(guó)際比賽中，往往成敗就在這短短的1秒之內(nèi)，(出示奧運(yùn)會(huì)男子100米決賽視頻)這是奧運(yùn)會(huì)男子100米決賽的精彩畫(huà)面，冠亞軍之間相差連1秒都不到。 難怪人們常說(shuō)：“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”，這就是時(shí)間的價(jià)值通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，你有什么收獲?生自由說(shuō)。祝賀大家今天收獲可真不少，相信小朋友們今后都能珍惜分分秒秒，好好利用，做時(shí)間的主人?！ ?
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