【總結(jié)】 引導學生學習的班主任評語 ※今后如果你能在學習上多用心,認真做每一次的作業(yè),及時改錯,不斷努力,相信你的學習成績會有很大的提高,你有信心嗎? ※今后上課若能積極發(fā)言,多開動腦筋,你一定會進步得...
2025-04-03 13:27
【總結(jié)】第一篇:成功與人交往的技巧 成功與人交往的技巧 人作為社會中的一員,肯定少不了與其他人相互交往。但交往并不是我們表面上看到的,僅僅是雙方相互通通話而已,它應該包含更深一層的含義,那就是在交往雙方之...
2025-10-19 13:24
【總結(jié)】 引導學生改變馬虎毛糙習慣的評語 趙小剛,你的手、臉、脖子、衣服總是干干凈凈。下課時,你經(jīng)常主動拿起笤帚掃地,隨時撿起一個粉筆頭,一張小紙片,一個拖布毛,把它放到撮子里。上課時,你把小手舉得高高的...
2025-04-03 13:32
【總結(jié)】 引導學生嚴于律己的經(jīng)典評語 小明,你是個真正的男子漢,好樣的!在你這個科代表的帶動下,班里學習英語的風氣濃厚,成績優(yōu)秀。你看,自己的功勞有多大!看來,老師沒有看錯,你的確具有著卓越的組織和管理能...
2025-04-03 12:16
【總結(jié)】 引導學生學會做人的評語 ,大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關,大科學家愛因斯坦也曾說過,天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦??梢?,成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出來的,而懶惰的人大多一事無...
【總結(jié)】 鼓勵學生上課大膽發(fā)言和主動提問題的評語 老師非常高興,這學期你進步了。紀律上你能嚴格要求自己,不為班級抹黑;學習上你能按時完成作業(yè),上課有時能非常認真聽講,積極舉手發(fā)言,發(fā)表自己獨到的見解,真了...
2025-04-03 21:02
【總結(jié)】 引導學生及時完成作業(yè)評語 你是個聰明、愛思考的男孩,雖然你年齡小,但在課堂上你是一個真正的小主人,認真讀書,提出與眾不同的問題,你是個多么愛動腦的孩子呀!每次看到你渴求知識的目光,老師恨不得把所...
2025-04-03 21:00
【總結(jié)】 引導學生戰(zhàn)勝脆弱自強自立的個人評語 你還是以前的那個小業(yè)青嗎?那個懂事、乖巧、學習優(yōu)秀、人人心中崇拜的偶像被你丟到哪里去了?我知道這些日子,你因為媽媽的出差而思念、難過,我也知道你非常想念媽媽。...
2025-04-03 13:17
【總結(jié)】 引導學生戰(zhàn)勝脆弱自強自立的操行評語 你還是以前的那個小業(yè)青嗎?那個懂事、乖巧、學習優(yōu)秀、人人心中崇拜的偶像被你丟到哪里去了?我知道這些日子,你因為媽媽的出差而思念、難過,我也知道你非常想念媽媽。...
【總結(jié)】引導學生全面發(fā)展評語 1、你是一個令家長欣慰,令老師驕傲的學生。溫順平和的性格使你與身邊的每個人相處得很好,至于學習,你更是認真,精益求精。也許你的性格,你的氣質(zhì),你的成績才是你“古典淑女”...
【總結(jié)】 引導學生與同學和睦相處的經(jīng)典評語 每一次上課老師領著同學律動時,你的動作總是那么優(yōu)美;讀課文時,你又是那么注重表情;講起故事來,也那么繪聲繪色。同學們時常隨著你的表情發(fā)出會心的笑聲。同學們是多么...
2025-04-03 13:48
【總結(jié)】 引導學生全面發(fā)展的班主任評語 王瑞同學,你是一個令家長欣慰,令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好,至于學習,你更是認真,精益求精。也許你的性格,你的氣質(zhì),你的成績才是...
【總結(jié)】 引導學生學會生活的班主任評語 你還記得那次值日嗎?當同學們都走了之后,你主動留下來幫老師干這干那。值日之后,咱倆還掰腕了呢!我夸你真是個小男子漢。有力氣是男孩子的美,應當用你的力氣去幫助需要幫助...
【總結(jié)】 引導學生各方面發(fā)展評語 王瑞同學,你是一個令家長欣慰,令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好,至于學習,你更是認真,精益求精。也許你的性格,你的氣質(zhì),你的成績才是你“古...
【總結(jié)】 引導學生珍惜時間努力學習的評語 長長的睫毛,大大的眼睛,使你成為我們六年二班這個大集體中的“藍精靈”,開朗、活潑、可愛之外,樂于助人更是你毫無遮掩的真正個性的體現(xiàn),怎能忘記你一次次義慷慨大方地伸...
2025-04-05 12:25