師德學(xué)習(xí)心得體會3篇-資料下載頁
2025-04-05 12:24本頁面
【正文】 容，因此對我很受益。還有一點，就是各學(xué)科的改變學(xué)習(xí)方式，各學(xué)科都有很豐富的教學(xué)經(jīng)驗介紹，對每門學(xué)科都會有共鳴，取長補短，共同進步。同時我也希望有機會和大家繼續(xù)探討這個觀點，以求在教學(xué)中有所創(chuàng)新。年級組匯報中，六年級組的畢業(yè)匯報演出讓大家耳目一新。很遺憾，沒有欣賞到這么精彩的成果展示，從反響中已經(jīng)受到了無形的感染，相信今后有很多這樣的學(xué)習(xí)機會，值得期待。我曾經(jīng)也組織過學(xué)校畢業(yè)班、學(xué)校的文體匯報演出、展示活動，希望以后也有機會參與這樣的活動。 篇章二：天都城校區(qū)的體驗感受 5日學(xué)校組織到天都城校區(qū)師德培訓(xùn)，這是我第一次真正走進將要開始工作的地方。心情激動，充滿期待。走進校區(qū)，給我感覺是四通八達，一應(yīng)俱全。初次來訪，似乎會有種被迷路的錯覺?！ 「咝ｉL對時代文化的深度引領(lǐng)，讓我開始對時代理念有了初步的認識。三位優(yōu)秀老師的報告，迎來了場下的陣陣掌聲。沈貞老師的《向雷夫?qū)W什么》給我留下深刻印象，同時和我產(chǎn)生了共鳴。這次雷夫老師來到杭州，來到上城，我也有幸參與聆聽了他的激情演講。真正感受到世界名人和我們拉近距離的感覺?！ ?6號教室的奇跡》講述了雷夫老師如何用他的教學(xué)方式，用他的人格魅力感染了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)興趣。這是我們需要學(xué)習(xí)的方式，更需要學(xué)習(xí)的是一種無形的雷夫精神。正如沈老師所說到的如何懲罰學(xué)生這個教育焦點，讓教師們不知所措。因為每個教師都有自己的懲罰措施，有效無效林林種種。但聽完雷夫的演說后，都啞口無言。在雷夫看來，不讓孩子聽他的課就是最大的懲罰。這就是因為雷夫修煉的是自身，是讓所有孩子能信服自己的魅力，這就是讓孩子產(chǎn)生濃厚學(xué)習(xí)興趣的根源。只有像磁鐵般吸引每一個孩子，孩子們就都會不由自主地學(xué)習(xí)，投入地學(xué)習(xí)，潛移默化地相成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這一定就是最好的教與學(xué)的結(jié)合方式，也是最有成效的方法。雷夫精神中，更重要的是一種對教育的熱情，對孩子的愛心與耐心，這也是合格教師所要具備的教育素養(yǎng)。雷夫從不大聲地對孩子大喊大叫，這就是一種能力。對于當(dāng)前心理浮躁的教育者來說，是對我們的當(dāng)頭一棒，也是對我們的一種有力鞭策。只有真正投入教育事業(yè)，真正走進教育的殿堂，才能有機會拿到走向成功之門的鑰匙?！ ∑氯何赐甏m(xù) 兩天的師德培訓(xùn)，感慨良多。相信之后幾天還有更多值得學(xué)習(xí)受益的機會。教育是一種悟的過程，是一種積累的過程，是一種行之有效的過程。走進新時代，我躊躇滿志，挑戰(zhàn)、困難、荊棘，我已做好準(zhǔn)備。時代，我來了!師德學(xué)習(xí)心得體會3
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