【正文】 多媒體、ppt、活動物品等　　教學(xué)法：活動化教學(xué)、生活化教學(xué)、合作探究式教學(xué)　　教學(xué)過程　　一、談話導(dǎo)課（播放背景音樂《男兒當(dāng)自強(qiáng)》）　　人民教育家陶行知曾說：“滴自己的汗，吃自己的飯……都不算是好漢?！睅熒鷮υ挘稣n題：自己的事情自己做（設(shè)計說明：名人名言，開門見山，直接導(dǎo)入，利于學(xué)生明確學(xué)習(xí)主題）　　二、生活賽場　　活動要求：　　1）隨機(jī)抽取3—5名學(xué)生參與活動　　2）比賽項目：疊衣服、疊被子?！　?)時間：3—5分鐘?！　?)評選辦法：規(guī)定時間內(nèi)完成任務(wù)質(zhì)量最好者獲勝　　5)獎勵：生活自立獎活動評價：誰做得最好？　?。ㄉ钚∮浾撸┎稍L：＊＊＊同學(xué)，首先向你表示祝賀，祝你在本次比賽中獲得勝利。那我想問你幾個問題：你現(xiàn)在的感受怎樣？你能談一下你獲得成功的秘訣是什么？你想對大家說些什么？采訪：看到別人獲得成功你有何感想？你打算怎么做？教師小結(jié)：自立就是自己的事情自己做。（設(shè)計說明：學(xué)生的生活經(jīng)驗不僅是教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)，也是一種寶貴的教學(xué)資源。生活賽場，以競賽的形式引導(dǎo)學(xué)生熟知的經(jīng)驗，利于激發(fā)學(xué)生興趣，也利于知識的提煉。）　　合作探究：　　1）、在現(xiàn)階段，自立有何表現(xiàn)？　　2）、自立對我們的健康成長有何意義？學(xué)生討論，教師參與討論代表匯報，師生共同總結(jié)（設(shè)計說明：采訪、小組合作探究是兩種生生交流、互助學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)組織形式。）　　三、中日少年夏令營中的較量學(xué)生閱讀材料中日少年《夏令營中的較量》學(xué)生談閱讀材料后的心理感受?！　∷伎?　　1)、日本的少年為什么有飯吃，而中國的孩子餓肚子？　　2）、為贏取下一次較量的勝利，我們應(yīng)該如何做？學(xué)生討論教師小結(jié)：告別依賴，走向自立（設(shè)計說明：1992年，中日少年《夏令營中的較量》這篇報道引起整個教育界的震驚，在此引入，一是為了引導(dǎo)學(xué)生探討依賴的危害，二是激發(fā)學(xué)生自立自強(qiáng)的斗志。）　　四、生活過關(guān)創(chuàng)設(shè)情景：　　學(xué)校要組織鼓號隊訓(xùn)練，可媽媽擔(dān)心參加鼓號隊訓(xùn)練會影響學(xué)習(xí)，不讓小雷參加，這讓小雷感到很為難。他該怎樣作呢？　　小明遇到了一個數(shù)學(xué)難題，而這時同桌恰恰做了出來，小明應(yīng)該……學(xué)生獨(dú)立思考回答（設(shè)計說明：檢測的形式多種多樣，“生活過關(guān)”重在考察學(xué)生自立意識）五、成長日記學(xué)生結(jié)合提示完成成長日記生生交流（設(shè)計說明：“成長日記”實(shí)為課堂總結(jié)，名稱的改變倡導(dǎo)的是學(xué)以致用和人文關(guān)懷。）　　五、拓展作業(yè)——生活方案主題：　　今天我遠(yuǎn)行指導(dǎo)：根據(jù)遠(yuǎn)行前、遠(yuǎn)行中所需準(zhǔn)備，寫好方案。　　《自己的事情自己做》教案14一、設(shè)計意圖：　　現(xiàn)代社會獨(dú)生子女越來越普遍，一家子人圍著孩子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，孩子都是父母手中的寶貝，很多家長在家里什么都不讓孩子做，而什么都又替孩子做好了，有些幼兒不會穿衣服，不會系鞋帶，不會自己吃飯，不會主動喝水，在這樣溺愛的環(huán)境中成長的孩子們動手及生活自理能力無形中就被扼殺了。因此，設(shè)計”自己的事情自己做”就是要通過活動讓幼兒嘗試和了解自己的小手是很能干的，能做許多事情，盡而培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和獨(dú)立性，提高幼兒生活自理能力成為一件刻不容緩的事了。　　二、活動目標(biāo)：　　1．知道自己的事情應(yīng)該自己做?！　?．體驗自我服務(wù)帶來的快樂。　　三、活動準(zhǔn)備：　　繪本《自己的事情自己做》、拉鏈馬甲一人一件?！　∷?、活動過程：　　聽音樂做游戲，引入主題說說自己能做那些事情?！　√釂枺耗銈冏约憾寄茏鲂┦裁词虑椋俊　⌒〗Y(jié)：原來寶寶們都是自己的事情自己做。　　分享交流，哪些事情我們可以自己做?！　〔シ耪n件說說哪些事情小熊是自己做?！　√釂枺耗男┦虑樾⌒苁亲约鹤?？　　小結(jié)：搭積木、收玩具、洗手、吃飯、刷牙、鋪被子、脫褲子?！　◇w驗表達(dá)，進(jìn)一步升華：　　游戲穿衣小能手?！　”荣愐?guī)則：聽到口哨聲開始穿衣服，不能穿反，拉好拉鏈，先完成者為勝?！　∪缬行∨笥巡粫?，教師進(jìn)行教授：抓領(lǐng)子，蓋房子，小老鼠，鉆洞子，左鉆鉆，右鉆鉆，吱吱吱吱上房子?！　〗Y(jié)束活動：小朋友們太棒了，自己的事情都會自己做。今天又學(xué)了穿馬甲的新本領(lǐng)，我們回班上把這個本領(lǐng)告訴沒有學(xué)過的小朋友吧?！　　蹲约旱氖虑樽约鹤觥方贪?5內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)　　養(yǎng)成自信自立的生活態(tài)度，樹立為人民、為社會服務(wù)的遠(yuǎn)大志向，體會自強(qiáng)不息的意義?！　〗虒W(xué)目標(biāo)　?。ㄒ唬┣楦?、態(tài)度、價值觀：養(yǎng)成自立的生活態(tài)度，體會自強(qiáng)不息在學(xué)習(xí)、生活及事業(yè)成功中的意義，培養(yǎng)自立自強(qiáng)的精神；以自立自強(qiáng)的態(tài)度對待生活中的困難，克服依賴心理，努力把自己培養(yǎng)成為強(qiáng)者?！　。ǘ┠芰Γ禾岣咦岳碜粤⒌哪芰?，學(xué)會自己的事情自己做，自己的事情自己來安排；面對遇到的困難，學(xué)著靠自己的力量去解決，逐步培養(yǎng)獨(dú)立克服困難的能力?！　。ㄈ┲R：認(rèn)識自立的重要作用，懂得只有自立才能走向自強(qiáng)的道理；學(xué)會走上自立之路?！　〗虒W(xué)內(nèi)容分析　　“自己的事情自己做”是第四單元第八課的第一項目內(nèi)容，目的是讓學(xué)生認(rèn)識自立品質(zhì)的重要作用，自覺克服依賴心理，養(yǎng)成自立的生活態(tài)度；培養(yǎng)自立精神，勇于面對學(xué)習(xí)、生活中的困難?！　∵M(jìn)入中學(xué)以后，學(xué)生遇到的最大的不適應(yīng)，就是在自立能力上。由于小學(xué)的教育、教學(xué)方式和中學(xué)的不同，學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、生活方式和自我管理方式等都發(fā)生了變化，這就給學(xué)生的自立能力提出了較高的要求，及時對學(xué)生進(jìn)行自立教育非常重要?！　”卷椖糠謨蓚€層次內(nèi)容：一是少年需自立，主要是講解自立的重要作用；二是告別依賴，走向自立，主要是講解如何走向自立。前一層次是教學(xué)的重點(diǎn)，因為只有認(rèn)識到自立的重要性，才能自覺走自立之路；后一層次是教學(xué)的難點(diǎn)，因為初一學(xué)生年齡較小，又大多是獨(dú)生子，依賴性較強(qiáng)，要在學(xué)習(xí)生活中真正克服依賴心理，走向自立難度較大。道理好明白，但做起來較難?！　〗虒W(xué)活動　?。ㄒ唬?dǎo)入新課　　多媒體投放：人生是一頓自助餐　　一位朋友的祖父當(dāng)年從東歐來到美國。他通過愛利斯島，然后走進(jìn)曼哈頓的一間餐館，想找點(diǎn)東西吃。他坐在空無一物的餐桌旁，等著有人拿來菜譜請他點(diǎn)菜，但是沒有人來。他等了很久，最后有一個女人端著滿滿一盤食物過來，坐在了他的對面?！　∨笥训淖娓竼枺骸斑@里怎么沒有侍者？”　　那女人告訴他，這是一家自助餐館。果然，他看見有許多食物陳列在臺子上，排成長長的一行。“從一頭開始，”女人說，“你挨個地揀你想吃的菜。等你揀完，到另一頭他們會告訴你該付多少錢?！薄　　拔液芸炀椭懒耍@就是在美國做事的法則?！迸笥训淖娓负髞韺θ酥v，“在這里，人生就是一頓自助餐。只要你愿意付費(fèi)，你想要什么都可以。你可以獲得成功。但是，如果你只是一味地等著別人把它拿給你，你將永遠(yuǎn)也成功不了。你必須站起身來，自己去拿?！薄　∵@也是所有成功者的法則?！　√岢鰡栴}：人生是一頓自助餐，說明了一個什么道理？　　學(xué)生思考回答后，教師總結(jié)：人生像一頓自助餐，不能一味地等別人，“你必須站起來，自己去拿”。只有自立才能開創(chuàng)自己的事業(yè)，獲得成功。　　多媒體投放課題：自立的事情自己做　?。ǘ┕餐接憽　《嗝襟w播放視頻或投放文本：年少有志，勇挑生活重?fù)?dān)　　安琳是青島膠南濱海街道中心中學(xué)的一名15歲女學(xué)生　　豆蔻年華的她，本應(yīng)得到父母的百般呵護(hù)，但病重的母親，卻讓她小小年紀(jì)便挑起生活的重?fù)?dān)。每天天剛蒙蒙亮安琳就起床了，然后穿好衣服、洗臉做飯，再把做好的飯端到媽媽的床頭，給媽媽倒好水，放好藥，等媽媽醒來后吃飯、服藥。為了減少生活開支，她又學(xué)會了蒸饅頭、包水餃、炒小菜。生活的重負(fù)下，她一直勤于學(xué)業(yè)，科科成績名列前茅?！　?