世界讀書(shū)日主題演講稿三篇及學(xué)?！笆澜缱x書(shū)日”活動(dòng)總結(jié)合輯-資料下載頁(yè)
2025-04-05 12:06本頁(yè)面
【正文】 離合的感觸。 同學(xué)們，在“全民閱讀”時(shí)代，讓我們每天花一些時(shí)間，捧起一本心愛(ài)的書(shū)，當(dāng)一個(gè)專心閱讀的“紅領(lǐng)巾小書(shū)蟲(chóng)”。無(wú)論是童話書(shū)還是科技書(shū)，無(wú)論是小說(shuō)還是散文集，都是我們忠實(shí)的朋友、博學(xué)的老師、生命的陪伴。 我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家！ 學(xué)?！笆澜缱x書(shū)日”活動(dòng)總結(jié) 一本書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘，駛向無(wú)限廣闊的生活海洋！ 每年的4月23日為“世界讀書(shū)日”，第24個(gè)“世界讀書(shū)日”來(lái)了，為了培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣， 4月23日，xx學(xué)校積極開(kāi)展了以“書(shū)香伴成長(zhǎng)，閱讀最快樂(lè)”為主題的“世界讀書(shū)日”活動(dòng)。 繪本大多是孩子最早接觸的書(shū)籍，它是孩子認(rèn)知世界的窗口。xx學(xué)校結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，一直以繪本教學(xué)為特色，讓孩子們愛(ài)上閱讀，增長(zhǎng)知識(shí)。這次活動(dòng)，xx學(xué)校以班級(jí)為單位積極組織學(xué)生進(jìn)行繪本閱讀：親子班的孩子在老師的帶領(lǐng)下閱讀了充滿愛(ài)的《抱抱》，讓孩子們?cè)趷?ài)的氛圍中學(xué)習(xí)長(zhǎng)大并學(xué)會(huì)表達(dá)愛(ài)；低年級(jí)師生閱讀了趣味十足的《好餓的毛毛蟲(chóng)》和《是誰(shuí)藏起來(lái)了》，讓學(xué)生們切實(shí)感受到閱讀的快樂(lè)；高年級(jí)的學(xué)生和老師閱讀了《勇敢做自己》和《獨(dú)一無(wú)二的你》，通過(guò)繪本教給孩子們自信，教導(dǎo)孩子們我們都是獨(dú)一無(wú)二的存在，我們要愛(ài)這樣的自己。同時(shí)，教師們也不忘鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與讀書(shū)活動(dòng)中，鼓勵(lì)爸爸媽媽每天和孩子進(jìn)行親子閱讀，在“親子快樂(lè)閱讀，共同陪伴成長(zhǎng)”的氛圍中幫助孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。 閱讀是一種信仰，每一天都是讀書(shū)日，讓閱讀點(diǎn)亮生活，點(diǎn)燃我們的希望。此次讀書(shū)日活動(dòng)，讓孩子們享受到閱讀帶給我們的無(wú)窮樂(lè)趣，讓孩子們愛(ài)上讀書(shū)，堅(jiān)持讀書(shū)。
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